人教版小学语文第十二册第六单元测试卷.doc_第1页
人教版小学语文第十二册第六单元测试卷.doc_第2页
人教版小学语文第十二册第六单元测试卷.doc_第3页
人教版小学语文第十二册第六单元测试卷.doc_第4页
人教版小学语文第十二册第六单元测试卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学语文第十二册第六单元测试卷一、看拼音写词语。Mingjijingzhanronghuajiegou()()()()yuyanmaodunmingyubulu()()()()二、形近字组词。熔()构()遂()溶()沟()邃()三、为下列句子选择恰当的表达方法。A、描写B、说明C、议论1、鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪。()2、初春的清晨薄雾尚未散尽,一片技芽萌动的小树林,数间农舍掩映其中。()四、写出下列加点字的意思。1、楚人有鬻盾与矛者,誉之曰()()2、吾盾之坚,物莫能陷也。()()3、其人弗能应也。()4、先自度其足而置之其坐。()5、至之市而忘操之。()6、宁信度,无自信也。()五、阅读。(一)“世纪宝鼎”安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎座高0.5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪。鼎重1.5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底。底座上饰56条龙,象征华夏的56个民族都有是龙的传人,鼎内铸(zhu)有铭(ming)文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴,工艺精湛(zhan),堪称宏伟杰作。1、第一段中的破折号“”起什么作用?()A话题转换B.解释说明C.声音延长2、写了象征意义。鼎座鼎高底座3、从文中找出三个词语赞美宝鼎。4、连线。分类别鼎座高0.5米列数字鼎座高鼎身高鼎重5、由你代表中国向联合国赠送这个宝鼎,你将怎样介绍?写一段语。(二)踏花归去马蹄香北宋皇帝徽宗赵佶喜欢绘画,是一个善画花鸟的能手。他绘画特别注意构图的立意和意境,所以在朝廷考试画家的时候常常以诗句为题,让应考的画家按题作画,择优录取。有一次,朝廷决定考试天下的画家,诏命一下去,各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天,主考官出了一个试题“踏花归去马蹄香”,让画家按这句诗作一幅画,把诗句的内容表现出来。开始,画家们个个面面相觑,一筹莫展。过了一会儿,便先后动起毛来。有的画家绞尽脑汁,在“踏花”二字上下功夫,在画面上画了许多的花瓣儿,一人骑着马在花瓣儿上面行走,表现出游春的意思。有的画家煞费苦心,在“马”字上下功夫,画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年,在黄昏的时候疾速归来。有的画家运思良苦,在“蹄”字上下功夫,在画面上画了一只大大的马蹄子,特别醒目。只有一位画家独具匠心,他不是单纯着眼于诗句中的个别词,而是在体会诗句义的基础上,着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是:在一个夏天落日的时刻,一个官人骑着马,马儿疾驰,马蹄高举,几只蝴蝶追逐着马蹄翩跹飞舞。考卷交上来以后,主考官一幅一幅地审看,看了一张不满意,放在一边;又看了一张还是不满意,又放在一边等到看见蝴蝶追逐马蹄翩跹起舞这幅时,他的脸上绽开了笑容,他连声称赞:“好极了!好极了!”于是选中了这一幅。1、写出下列词语的意思。面面相觑:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论