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如何培养当代大学生的理财观念-会计如何培养当代大学生的理财观念 隋艳武云飞 摘要:在西方,很多国家注重培养孩子的理财和投资意识。培养他们独立自主的能力。而在我国,由于很多父母缺 少理财观念和“财商”意识,所以很少对子女进行理财观念的教育。在高校里,除了个别专业外,也缺少对理财教育和 “财商”培养的课程。现在的大学生普遍存在一些错误的理财意识和消费观念,他们没有正确的消费计划,攀比风气严 重,生活奢侈浪费。在这些问题的背后,存在的一个主要原因就是大学生不会正确的理财。只有正确认识到投资理财的 重要性,才能在社会主义的经济市场中树立良好的理财观念,获得投资理财的成功。 关键词:大学生;理财;投资 在很多西方发达国家,从小就开始注重孩子的理财 教育,培养理财观念。而在我国,大部分人都忽略了对青 少年的理财教育,缺少培养理财观念的意识。在经济快速 发展的环境下,大力加强对大学生理财观念的培养,是帮 助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的有效途 径,是帮助大学生顺利度过大学阶段、更好的融入社会的 良好契机,是帮助大学生培养正确的幸福观、消费观的能 力,对于大学生培养良好的心里品质和道德品格有十分 重要的意义。 一、培养大学生理财观念的重要意义 在西方国家,从幼年起就开始培养孩子“财商”的意 识和素质。在美国,从3 岁起开始培养孩子认识钱币的能 力,到了9岁左右,培养他们对于钱币的储蓄认识,等到 了12岁的时候,就开始自己制定近期的开销计划,并开 始了解银行业务相关知识。在西方一些国家里,从中学时 代就开始设立理财相关知识的必修课。在我国,由于很多 父母缺少理财观念和“财商”意识,所以很少对子女进行 理财观念的教育。在高校里,除了个别专业外,也缺少对 理财教育和“财商”培养的课程。现在的大学生普遍存在 一些错误的理财意识和消费观念,他们没有正确的消费 计划,攀比风气严重,生活奢侈浪费。在这些问题的背后, 存在的一个主要原因就是大学生不会正确的理财。只有正确认识到投资理财的重要性,才能在社会主义的经济 市场中树立良好的理财观念,获得投资理财的成功。 因此,高等学校应该注重对大学生投资理财观念的 培养,加强对大学生投资理财知识的普及,帮助学生树立 正确的理财观念,更好的通过实现自我价值的增值,来实 现人生理想。 二、高校大学生的理财误区 在当代高校大学生当中,存在着很多理财误区。理财 首先是一种思想认识。只有在思想上给予重视,才能在行 动上给予支持。 1.误区一“理财是土豪的专利”。存在这种观念的大 学生为数不少。例如:一个20周岁的人开始每个月投资 100元,年收益率在10%的情况下,用复利的办法计算收 益,那么他在60岁的时候,将会拥有632407元。而从40 岁开始投资算起的话,只拥有75936元。所以,只有从年 轻的时候开始投资理财,才能获得更多的回报收益。 2.误区二“理财只是买基金和股票”。其实,这种想法是 不对的。基金和股票的确是投资理财的一部分,但并不能 被认为是全部。理财,是对财产和债务等财务方面的管理, 其目的是为了实现财产的增值等。通过更好的管理资金的 方式,来实现各种生活目标或者提高生活质量。正确的投 资理财应该做好各方面的规划和计划,比如家庭或者个体 的现金规划、投资规划、消费规划、教育规划等等。所以,人 们的投资理财,并不仅仅局限于对基金和股票的投资。 3.误区三“理财是一夜暴富的途径”。投资理财是为 了让人们实现更好的生活目标和生活理想。为了规划资 金和更好的使用资金,而不是让人们实现一夜暴富的梦 想。有些人为了盲目追求更高的收益,而不规避投资风 险,结果往往得到惨痛的教训。正确的投资理财,可以让 人们获得更多的收益,可以实现人们的资金合理稳定的 增值。但是错误的投资理财,同时可以让人们失去现有的 资金甚至摧毁人们的意志。 三、帮助大学生树立正确的投资理财观念 帮助大学生树立正确的投资理财观念,是帮助大学 生健康的成长成才的必要保证,是引导他们正确的世界 观、人生观、价值观的实现途径。这不单单是高校教育的 责任,同时是家长和社会共同的责任。 1.学会制定个人的资金规划、合理使用资金。大学生 自身要学会知善恶、辩真伪。在经济社会发展的今天,要 不忘艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质,要从自身的小事做 起,树立正确的理财观念。学会理财、懂得理财、热爱理 财。首先,可以从学会记账开始,有效的管理和使用大学 期间的生活费用。通过记账的方式,知道自己的收支状 况,对自己未来一段时间内的花销做好合理规划。很多大 学生在开学初的时候,花钱往往大手大脚,没有规划,结 果往往在学期末的时候,面临捉襟见肘的尴尬境遇。只要 大学生对自己的资金做合理的规划,那么就会避免一些 不理性的消费,减少盲目消费。同时,可以将资金的结余 用在积极向上的方向,比如购买书籍等等。其次,应该合 理安排自己的收入和开销。目前,国家和社会对于大学生 的资助形式越来越多,资助金额也越来越大,例如国家助 学金、省政府助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、省政 府奖学金等等。同时,大学生参与勤工助学的途径和方式 也逐步的多样化,很多大学生并不是因为贫困才选择勤 工助学而是想增长见识、增加收入。这些收入,在很大程 度上可以解决大学生的部分学费和生活费。所以有效的 制定个人的资金规划、合理的使用资金是培养大学生良 好习惯的养成。 2.高校应增开相关的理财知识教育课程。投资理财 教育的目的,是帮助大学生树立正确的理财观念,培养大 学生正确的理财行为。目前在高校里,很多大学生的消费 观念扭曲,理财意识淡薄,很多大学生盲目跟风的购买一 些消费品。他们并没有意识到理财的重要性。高校可以适 当的增开相关的理财知识教育课程,或者利用班团会,或 者一些讲座、辩论的活动,加强大学生理财意识、普及理 财相关知识、激发大学生理财热情。同时,通过理财观念 的树立,可以让大学生体会家长辛苦的付出和养家的不 宜。这是践行社会主义核心价值观的具体体现形式。 3.共同营造健康向上的消费观念和理财意识。健康 向上的消费观念和理财意识的培养,不仅仅是高校的事, 同时是学生家长和社会共同的责任。作为学生家长,应该 率先起到模范作用,不铺张浪费,不攀比虚荣。同时,家长 要树立良好的教育理念,要有适度供给原则,不能盲目顺 从子女意愿。要学会在子女消费意识上说“不”。最后,应该 让子女养成合理投资理财的习惯,真正的做自己资金的主 人。社会应该制止一些错误的消费观念和消费风气,倡导 积极向上的消费理念和消费意识。同时,社会舆论导向应 该坚决抵制攀比、浮夸、不切实际的消费和理财观念。必要 的时候,可以通过经济、法律等相关手段介入和干预。 大学生是祖国的栋梁、民族的希望,高校应该帮助他 们树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们正确的 投资理财意识,帮助他们更快更好的适应社会。 项目基金: 2014年辽宁省社会科学规划基金项目“中华优秀传统文化 的思想政治教育功能研究”(编号:L14BSZ018) ;2016年锦州医科 大学学生工作科研项目“新媒体时代中华优秀传统文化与大学 生思想政治教育契合性研究”(编

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