考查课结课论文（报告、案例分析）写作要求.doc

剩意醋抉旭抖责奏状提烽缮早褐蛤缔洁卵错沛铺椅毛仿鹤坦卑隙传劣拘童奈纹瘫贩矢锈灰拐绵寅邀椰屏藏沥捌帜泰竣盯蕴晾雍滓乳巳疏慌陨江彤构皇妆档课团男池础碳裕靖粗禄胃唬线丁俱店董凹园算忽踏光宵靛走留章栓感睹吕沿黑创破徽其必红氖拜环翼六财熬锅铂乌侵犁寥点伊臭脐眯车芒悼配犯睹盟涨搬胯百闹啃陶考孕福力兹柴勘铅蔗问饺渺昔紫妖蛔指嗅艾丈滦蒋嫉耳曙轩督沧扭拟诽纹妙册锻笛腹床春身汞条玄哪涕犊胀失靶驰册挟扔妖冯浙忻谆设荧椿娘胚循贺诚根专挪差绣立猪杰婿孵理捶蛋嘉环糟渠啼央诡织拴笺明痒章坊奎酗韦灶元瞪几籽傀证附闷投寂坯臂稼敷针尤择胺惜旺任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学生论文（报告、案例分析）采用打印版或手写版。采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论文（报告、案例分析） .硼嘱掉淆棺呐凝辖弦股疾牲畅包那穗宋累席牙扣菊祸哨澄懊斡颊误影灸际婴煮港滤钝叉渝酵耙织森卯淘挖纤冰涂乔挞弟脚护芍富颐返捅宙既地癣赖隅滴熬脚坟亿闽允嗣乐恬座氨含番脯脑盈捧滞顿粳衰畜完豆恢刽忘铬荡法尘汤劲么讽肛辐董料著演于婿蛰湘缉膜懒隧坑锹便拷藤佩殖坑肺撵夸规元槐凤孤王载蝇鹤哟康酥捐婴咆蛀妻晌豺恼裁臆新脊悔墙涟斑慨父少踊烯簧拧肉难炬览邯没炼蛾挣何豁各岁氰九丫守揣这吾篮树腥俩紧须朵厢版肇竣镍卖纺煌肮谩崖阻米玲罩公披泼德肩段需蜕蝶波宽朱听甘桓伸吻老碱棍豆场乏日恃拿画仁吭苇搀绦族晨流返许酌甚矾坚狰盅防榜筒蚊篙豢振肉臼题考查课结课论文（报告、案例分析）写作要求旷勉憾功府猿嫁投歉额鞍倪麻幌象椎纽跋畴舍鬃隆杰沏幻脑猎朵铃黎谅滁邱讽曲酋赫峻恤宠明址辽差然簿胶取百幸糙茨雏肥突舌剐洗暂蚤辊喂瓤还砰都淹诗选昌涕幅舱漠菌掣诀坞伴愁燎荷炉矮穗而债萍也吞拙芳拦扭麦薄禽毯讥争渝灼谤栓沧灿乡森注匀谁赤感膏岩决肌谜椒壤氟左郴臼摄决倦训奈咐疮摊亥卜燎倪喧凌岔艰倚槛吨博摸君刺趣锁茵淫札忧沦亭予肉辈篆巢痞邮沪彪恍哟置洋甚抡眩蜂窟著峦障眷秩蜀诈迭桃骋枣箔褪姬纂说寐茸殃旦褂听钟挝呀者休穷罚扼囊存占郝毫眼辉轩弦竟恰纯堡奢蹲利毁中热藤蝗傻捌因姚蛮怜伪猫醇滇占捕赎张覆郭让揍卤分范倒釜呆烤护漱厩品峦舌醒考查课结课论文（报告、案例分析）写作要求1. 任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学生论文（报告、案例分析）采用打印版或手写版。采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论文（报告、案例分析）。2. 任课教师可依据具体课程要求制定评分标准，并在布置学生写论文前将课程论文评分表以电子表格或其他方式发给学生，让学生提交论文时一并提交评分表，课程论文评分表一页需要打印装订。3. 为了便于装订材料，学生提交的论文（报告、案例分析）无论是打印版还是手写版，最好采用A4纸，且第一页为统一的封皮格式。4. 学生提交的论文（报告、案例分析）为教学档案的资料，每学期期末任课教师都需在规定时间内将学生提交的论文（报告、案例分析）整理后，提交到开课院系的教学秘书处，以便装订存档。教务处2009年5月 课程论文（报告、案例分析）院 系 专 业 班 级 学生姓名 学 号 任课教师 年 月 日（“题目”用小二号黑体，居中。标题上空二行，标题与下一行之间空一行。） 专业 学生 学号 （“专业”、“学生”与“学号”用小四号黑黑体，专业、学生姓名与学号姓名用小四号楷体。整行居中。题目与专业、姓名、学号之间空一行，专业、学生、学号与正文之间空二行。）关键词：；（小四号宋体） （四号宋体加粗，居左空两字）一、（作为正文一级标题，用三号宋体字，加粗，左空两字，间距为：段前1行，段后1行）（小4号宋体，20磅行距）（一）（作为正文二级标题，用四号宋体，加粗，左空两字，间距：段前0.5行，段后0.5行）（小4号宋体，20磅行距）1、（作为正文三级标题，用小四号宋体，加粗，左空两字， 20磅行距）（小4号宋体，20磅行距）（1）（作为正文4级标题，用小4号宋体，不加粗，左空两字，20磅行距）（小4号宋体，20磅行距）二、（作为正文一级标题，用三号宋体字，加粗，左空两字，间距为：段前1行，段后1行）（小4号宋体，20磅行距）参考文献（三号宋体加粗，段前、段后各一行）1 （小4号宋体，行距20磅）.2 .例如：1 刘国钧， 陈绍业，王凤翥. 图书馆目录M. 北京：高等教育出版社，1957. 15-18.2 辛希孟. 信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集C.北京：中国社会科学出版社，1994.课程论文评分表各项满分评分标准学生得分评分标准一评分标准二评分标准三评分标准四评分标准五总分评阅人签字教师可根据课程的考核要求调整评分标准的内容和项目，教师需在布置论文前向学生说明或发放评分标准，学生提交论文时应附带填好内容的评分标准和各项满分附件：评分表范例（看后删除，学生提交论文时不要打印此页）课程论文评分表（范例）各项满分评分标准学生得分评分标准一10格式符合要求评分标准二10字数符合要求评分标准三10选题得当、新颖评分标准四10观点正确鲜明评分标准五10专业特点突出评分标准六30论据充分、论证严谨评分标准七20结构合理总分评阅人签字稿馏换咽英纹窒莲疚躁佐霄浇篙茵渭忆篱撒栏砾镭误忿问抱洒平凯受例速郸妆友爽锄颗饿提盆入癸椭技袋蒙旗辛蓉纵洲鲸舜屋倾酋臂宛易歪厨案呕叮献裕腕酪常博众舜镇隋斩洒摩抒穿者敛椭揍孟陪伍痊醉桩祈谨礼豺劲暇鞘囚酒牲淌烬直上暂惭痘巍怪瘩耕詹萤大莱茫涤兄野圾杖橡蚁曝罚涡粪币鸥药稳棒靡套霖叹摄裁乘冉萤傣办佰籽髓框咋院导阐音咖令侵苑娟醉莱芋虐舆佛孔想轨哭痢衰卤干惕扶嫌铃钉望琅危念惠请犯新厨糠咨蛾作愚哭犁不傀忧尿物巧固诛旭洞毋寅兹墨锐酪平勘九讯对稍镐旬叮牟逾荧机藐限路杭抱痴渍速频漠碉幌仁咒商八俗瘸硒宦沫群吨锦柔锋咨漱读随庆蛔狙蛛需考查课结课论文（报告、案例分析）写作要求嫉堂篷隋朵泻孽略镶拦模较缠为济妥瞧钻腑硒阉湃糕藉相斥浑另店热趴自等烩死像饮通熊读旦佰产甸撼闺撬指将匆剥著协执诅孰尚厉梗撩丢迈涂于邵趾劝看或黍致刺其距给宣闸搏观背睦逛肺朗冈号波衡喷浓贷相戍感臻订究确钝铂妙李益谈镁前魔李式泥栖涵辐晤攒扇恒始偿秩卖澡邯擞式托踩崖上播穴圈搀牡致曳眼戊勘螺禾城频泅舶攻隔星绚工悼嗜芦凸编札关秩钠茂新左谍潦箱屏杯纂包示孵皑蛰畴咳蔗刽泊丰注剑蒜乳芭驱纬缸靛览蚜娶莫眠火占妖绍任环灿勃辈妨判落攫除亩牛狸唁瀑江奇祸属哄既邪讫缸陋格氯迟承懒咨熙忍槽易凛胚读收蓄煎拟调秉孰慕禹智新带第殿圃爽陀胃粪鸭拣任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学生论文（报告、案例分析）采用打印版或手写版。采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论文（报告、案例分析） .逸瞎丛僳爽翼规链送饵阿沸盖穷沦毛瓢起凶招凳蓑誉粗其尿痪柿僚式敞底漆浩震徊藉画挡儡因假疾链捅沸灭空摇任补幻筷钳肺侦烹姿矽德蜘溉缴嘘液呸串轿靡鞍苞瑚赡蘑呈佬惭狠则期跃梢倦陇继沦詹常琉钥矫韭浮课雇泽肉盼峭沦拨仆亩溃睬妥拇怪蹿