2025年非遗传承人资格考试试题及答案

2025年非遗传承人资格考试试题及答案一、案例分析题

1.案例背景：

某市非物质文化遗产保护中心为了更好地传承和保护当地的一种传统手工艺，决定开展一项针对非遗传承人的培训项目。项目旨在提升传承人的技艺水平，增强传承意识，扩大非遗的影响力。

2.问题：

（1）请结合案例，分析非遗传承人培训项目在实施过程中可能遇到的主要问题。

（2）针对上述问题，提出相应的解决措施。

（3）请简述非遗传承人培训项目在非遗保护工作中的重要性。

3.答案：

（1）可能遇到的主要问题：

①传承人技艺水平参差不齐，难以满足培训需求；

②传承人缺乏传承意识，对非遗保护工作的重要性认识不足；

③培训内容与实际需求脱节，难以激发传承人的学习兴趣；

④培训方式单一，难以满足传承人的多样化需求。

（2）解决措施：

①针对不同技艺水平的传承人，制定分层培训方案，确保培训的针对性和有效性；

②加强宣传，提高传承人对非遗保护工作的认识，增强传承意识；

③结合传承人实际需求，丰富培训内容，创新培训方式，提高培训效果；

④鼓励传承人之间交流学习，共同提高技艺水平。

（3）重要性：

非遗传承人培训项目在非遗保护工作中的重要性体现在以下几个方面：

①提高传承人技艺水平，保障非遗传承；

②增强传承人传承意识，激发传承热情；

③扩大非遗影响力，提高社会关注度；

④推动非遗产业发展，促进经济繁荣。

二、论述题

1.论述非遗传承人在非遗保护工作中的角色和作用。

2.答案：

非遗传承人在非遗保护工作中的角色和作用主要体现在以下几个方面：

（1）传承技艺：传承人是非遗技艺的守护者和传承者，负责将传统技艺传授给后人，确保非遗技艺的延续。

（2）弘扬文化：传承人通过自己的实践和创作，展示非遗文化的魅力，增强社会对非遗的认识和关注。

（3）创新技艺：在传承的基础上，传承人可根据时代需求，对非遗技艺进行创新，使非遗技艺焕发新的活力。

（4）推动产业发展：传承人积极参与非遗产业发展，带动相关产业链条，促进地方经济繁荣。

（5）培养后继人才：传承人通过言传身教，培养一批又一批非遗传承人，确保非遗技艺的传承。

三、选择题

1.下列哪项不属于非遗传承人培训项目的主要内容？（）

A.技艺培训

B.文化传承

C.创新研发

D.市场营销

2.答案：D

3.非遗传承人培训项目在实施过程中，以下哪种方式最为有效？（）

A.线上培训

B.线下培训

C.线上线下结合

D.以上都是

4.答案：D

5.以下哪项不是非遗传承人在非遗保护工作中的重要作用？（）

A.传承技艺

B.弘扬文化

C.推动产业发展

D.制定政策

6.答案：D

四、简答题

1.简述非遗传承人培训项目的目标。

2.答案：

非遗传承人培训项目的目标包括：

（1）提高传承人技艺水平，保障非遗传承；

（2）增强传承人传承意识，激发传承热情；

（3）推动非遗产业发展，促进经济繁荣；

（4）扩大非遗影响力，提高社会关注度。

3.简述非遗传承人在非遗保护工作中的角色。

4.答案：

非遗传承人在非遗保护工作中的角色包括：

（1）传承技艺；

（2）弘扬文化；

（3）创新技艺；

（4）推动产业发展；

（5）培养后继人才。

五、计算题

1.某非遗传承人培训项目共投入资金100万元，其中用于技艺培训的经费为60万元，用于文化传承的经费为30万元，用于市场营销的经费为10万元。请计算各项经费占总投入的比例。

2.答案：

技艺培训经费占比：60万元÷100万元=60%

文化传承经费占比：30万元÷100万元=30%

市场营销经费占比：10万元÷100万元=10%

六、应用题

1.某市非物质文化遗产保护中心计划开展一项非遗传承人培训项目，项目周期为一年。项目预算如下：

（1）技艺培训经费：60万元；

（2）文化传承经费：30万元；

（3）市场营销经费：10万元；

（4）其他费用：10万元。

请根据预算，制定详细的培训计划。

2.答案：

（1）技艺培训：

①第一阶段：技艺基础培训（3个月），费用：30万元；

②第二阶段：技艺提升培训（6个月），费用：30万元。

（2）文化传承：

①第一阶段：文化知识培训（3个月），费用：15万元；

②第二阶段：文化实践培训（3个月），费用：15万元。

（3）市场营销：

①宣传推广（6个月），费用：10万元；

②市场调研（3个月），费用：5万元。

（4）其他费用：

①设备购置：5万元；

②场地租赁：5万元。

本次试卷答案如下：

一、案例分析题

（1）可能遇到的主要问题：

①传承人技艺水平参差不齐，难以满足培训需求；

②传承人缺乏传承意识，对非遗保护工作的重要性认识不足；

③培训内容与实际需求脱节，难以激发传承人的学习兴趣；

④培训方式单一，难以满足传承人的多样化需求。

（2）解决措施：

①针对不同技艺水平的传承人，制定分层培训方案，确保培训的针对性和有效性；

②加强宣传，提高传承人对非遗保护工作的认识，增强传承意识；

③结合传承人实际需求，丰富培训内容，创新培训方式，提高培训效果；

④鼓励传承人之间交流学习，共同提高技艺水平。

（3）重要性：

非遗传承人培训项目在非遗保护工作中的重要性体现在以下几个方面：

①提高传承人技艺水平，保障非遗传承；

②增强传承人传承意识，激发传承热情；

③扩大非遗影响力，提高社会关注度；

④推动非遗产业发展，促进经济繁荣。

二、论述题

非遗传承人在非遗保护工作中的角色和作用主要体现在以下几个方面：

（1）传承技艺：传承人是非遗技艺的守护者和传承者，负责将传统技艺传授给后人，确保非遗技艺的延续。

（2）弘扬文化：传承人通过自己的实践和创作，展示非遗文化的魅力，增强社会对非遗的认识和关注。

（3）创新技艺：在传承的基础上，传承人可根据时代需求，对非遗技艺进行创新，使非遗技艺焕发新的活力。

（4）推动产业发展：传承人积极参与非遗产业发展，带动相关产业链条，促进地方经济繁荣。

（5）培养后继人才：传承人通过言传身教，培养一批又一批非遗传承人，确保非遗技艺的传承。

三、选择题

1.答案：D

解析思路：分析选项，A、B、C均为非遗传承人培训项目的主要内容，D项与非遗传承人培训项目无关。

2.答案：D

解析思路：分析选项，A、B、C均为非遗传承人培训项目的有效方式，D项包含所有选项，故为最佳答案。

3.答案：D

解析思路：分析选项，A、B、C均为非遗传承人在非遗保护工作中的重要作用，D项为无关选项。

四、简答题

1.答案：

非遗传承人培训项目的目标包括：

（1）提高传承人技艺水平，保障非遗传承；

（2）增强传承人传承意识，激发传承热情；

（3）推动非遗产业发展，促进经济繁荣；

（4）扩大非遗影响力，提高社会关注度。

2.答案：

非遗传承人在非遗保护工作中的角色包括：

（1）传承技艺；

（2）弘扬文化；

（3）创新技艺；

（4）推动产业发展；

（5）培养后继人才。

五、计算题

1.答案：

技艺培训经费占比：60万元÷100万元=60%

文化传承经费占比：30万元÷100万元=30%

市场营销经费占比：10万元÷100万元=10%

解析思路：计算各项经费占总投入的比例，分别除以总投入100万元。

六、应用题

1.答案：

（1）技艺培训：

①第一阶段：技艺基础培训（3个月），费用：30万元；

②第二阶段：技艺提升培训（6个月），费用：30万元。

（2）文化传承：

①第一阶段