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文档简介

小班学数活动 采蘑菇 活动目标: 1.比较大小，学习按大小标记将蘑菇分类粘贴。2.能用身体动作表示大小，初步体验大小符号的意义。 活动准备:1. 投影仪，大、小标记卡各一张，幼儿用书。2. 活动目标大小不一的各类图形若干，大、小盒子各一个。1、比较图形、说大小教师：大图形、小图形，你一个，我一个。举一举、大图形， 摇一摇，小图形。你们手上的图形哪一个是大图形，哪一个是小图形呢？幼儿人手一个图形，看看自己手上的是大图形，还是小图形。幼儿听教师指令，按图形大小排队。1、 认识标记，感受大小的变化。教师出示贴有大小标记的教师出示贴有大小标记的盒子，提问：这里是大、小两个标记，请小朋友们仔细观察，哪个是大标记，哪个是小标记呢？教师用动作示范大、小标记。幼儿用动作表示，进一步明确大、小标记。3、送图形回家。教师：小朋友们手上的图形要回家了，回哪个家合适呢？请4-6名幼儿尝试把图形放到贴有大、小标记的盒子里。4、指导幼儿完成幼儿用书中采蘑菇5、延伸活动。让幼儿回家和爸爸妈妈一起找出自己家里的大小物品。
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