2015江苏省C类全员考试题库.doc

一、判断1、安全生产不包含劳动保护和职业健康的内容。（B）2、人既是管理的主体，同时有事管理的客体，人本原理的核心是如何调动人的积极性。（A）3、激励原理是人本原来的二级原理。（A）4、“三不伤害”原则正确表述的顺序是“不伤害他人”、“不被他人伤害”、“不伤害自己”。（B）5、“五同时”原则要求在计划、布置、检查、总结、评比生产经营工作等项活动中，有关专职安全生产管理人员必须自始自终的参加这五个工作环节，且有发言权和否定权。（A）6、建筑施工企业应把年富力强、具有丰富的安全生产管理知识和工作能力的优秀人员选派到安全生产管理工作岗位。（A）7、建筑施工企业安全生产管理机构专职安全生产管理人员和施工项目部专职安全生产管理人员都具有相同的安全职责。（B）8、“自考核之日起，所有企业或项目一年内未发生失望事故”这是专职安全生产管理人员安全生产能力考核要点。（B）9、所谓劳动保护就是指生产经营活动中，为保证人身健康与生命安全，保证财产不受损失，确保生产经营活动的顺利进行，促进社会经济发展，社会稳定和进步而采取的一系列措施和行为的总称。（B）10、管理是指管理主体采用一定的方式、方法作用于本体，使其朝着一定的目标发展所进行的活动。（A）11、全员安全生产教育的原则是相对企业全体员工（包括管理人员含高级管理层、农民工、临时工）进行安全生产法律、法规和安全专业只是，以及安全生产技能等方向的教育和培训。（A）12、专职管理人员在遇有严重隐患或违反规章制度的行为，有可能立即造成重大伤亡事故危险和特别紧急的不安全的情况时，应向项目经理汇报，由项目经理负责下令停止生产。（B）13、企业安全生产管理系统应是独立于生产经营管理系统外的体系。（B）14、某一施工现场安全生产管理搞的好体现了该企业安全生产管理水平高。（B）15、企业、分公司和施工现场项目负责人均是本企业或本单位（A）16、总承包单位施工现场配备项目专职安全生产管理人员要求为：建筑工程、装修工程按照建筑面积5万平方米及以上工程不少于2人。（B17、江苏省在国家住房和城乡建设部确定的建筑施工特种作业设置的基础上增加了建筑施工机械安装质量检验工等工种。（A18、依照工伤保险条例的规定，对因生产安全事故造成的职工死亡，其一次性工亡补助金标准调整为按全国上一年度城镇居民均可支配收入的10倍计算。B19、一段电路中，流经电阻的电流与电阻两端的电压成反比，与电阻的阻值成正比。（B20、PDCA循环包括的计划、实施、检查、处理四个阶段，具有循序渐进、循环往复的特点。（A21、企业的安全生产管理制度是指导施工现场安全生产管理的依据，没有好的企业安全生产管理制度，就难有好的施工现场安全生产管理。（A22、施工现场总承包企业的安全生产责任制要求不包括对分包单位现场作业组长要求的内容（B）23、企业安全生产教育培训应侧重于安全生产教育培训管理机制的建立（A）24、企业生产安全事故报告与处理制度中应包括企业日常安全生产管理中对重大生产安全隐患所采取的管理措施。（A）25、总承包单位应当讲安全费用按比例直接支付分包单位，分包单位不再重复提取。（A）26、社会保险属于非强制性保险，保险基金来源于用人单位和劳动者的缴费及财政的支持。（B）27、江苏省建设厅印发江苏省建筑施工起重机械设备安全监督管理规定，要求在本省行政区域内从事建筑施工起重机械设备的购置、租赁、安装、拆卸、使用、维修、检验检测及实施监督管理，应当遵守这一规范性文件的规定。（A）28、建筑施工企业应对危险源识别，列出危险源清单，对危险性较大以上的危险源进行评价（B）29、建筑施工专项方案应当由施工单位技术部门组织本单位施工技术、安全、质量等部门的专业技术人员进行审核。（A）30、高大模版支撑系统是指建设工程施工现场混凝土构件模版支撑高度超过8m或者搭设跨度超过18m或者施工总荷载大于15KN/m2或者集中线荷载大于20KN/m的模版支撑系统（A）31、施工单位根据专家组的论证报告，对高大模版支撑系统专项施工方案进行修改完善，并经施工单位技术负责人及项目总监理工程师批准签字后，方可组织实施。（B）32、监理单位对高大模版支撑系统的搭设、拆除及混凝土浇筑实施巡视检查，发现安全隐患应当责令整改，对施工单位拒不整改或者拒不停止施工的，应当及时向建设行政主管部门及监督机构报告。（B）33、江苏省城市房屋建筑拆除工程施工安全管理规定主要规范拆除实施单位的主体资格、拆除的程序及拆除的安全防护措施等。（A）34、民用建筑外保温材料的燃烧性能宜为B2级。（B）35、建筑施工企业在进行市政工程施工和废弃的工业厂区建筑物及地下逛网拆除施工时，应当做好有毒有害气体的预防工作和致害时的救护工作。（A）36、黄色表示警告、注意。（A）37、正确佩戴安全帽的要求有：必须系紧下颚系带，防止安全帽坠落失去防护作用。（A）38、安全网的设置主要是为了美观，展现文明施工的风采。（B）39、建筑施工企业应对安全警示标志和安全色的使用部位、内容作具体要求，明确相应管理人员的职责和权限，确定监督检查的方法（A）二、单选1、（A）是指依靠科学技术和管理，采取技术措施和管理措施，消除生产过程中危机人身安全和健康的不良环境、不安全设备和设施、不安全环境、不安全场所和不安全行为，防止伤亡事故和职业危害，保障劳动者在生产过程中的安全与健康的总称。A、劳动保护 B、职业健康安全 C、职业健康卫生 D、安全生产2、（B）等有关能级原理的说法是正确的。A、能级原理是指管理系统必须是由若干相同能级处于不同层次合理的组合而成B、在实际管理中如决策层、执行层、操作层就体现能级原理C、相同能级处于不同层次有利于加强底层管理的力量D、以上三者3、安全生产管理人员（俗称“三类人员”） 的安全生产继续教育应（A）A、每年至少一次 B每2年一次 C、每3年一次 D、以上三者4、“四不放过”原则之一就是（B）A、没有经济处罚不放过B、没有防范措施不放过C、有关领导没有追究刑事责任不放过D、有关责任者没有追究刑事责任不放过5、通过资金保障确保安全工程与技术硬件的投入以实现技术系统的本质安全化，这事安全生产管理三大基本措施中的（C）A、安全教育措施 B、资金保证措施 C、安全管理措施 D、安全技术措施6、建筑施工企业在“五大高危企业”中，事故起数频率排（A）A、第一 B、第二 C、第三 D、第四7、一个有效的现代管理系统（A）A、必须是一个封闭系统 B、必须是多个封闭系统 C、只能采用一级闭环反馈系统 D、以上三者8、激励原理是（A）A、人本原理的二级原理 B、动力原理的二级原理 C、能级原理的二级原理 D、以上三者9、中华人民共和国宪法规定：（C），这是国家和企业安全生产必须遵循的基本原则。A、安全第一，预防为主 B、安全第一，预防为主，综合治理C、加强劳动保护，改善劳动条件 D、以上三者10、国家住房和城乡建设部建筑施工企业安全生产管理机构及专职安全生产管理人员配备办法（建质【2008】91号）第十二条规定施工现场专职安全生产管理人员的主要职责为（B）A、5条 B、6条 C、7条 D、8条11、项目专职安全生产管理人员的数量除了按工程面积或工程合同价规定的配备标准设置外，还应根据（D）A、采用新技术、新工艺、新材料的工程项目B、致害因素多的工程项目C、施工作业难度大的工程项目D、以上三者12、用人单位对于首次取得资格证书的人员，应当在其正式上岗前安排不少于（C）A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、半年13、中华人民共和国社会保险法，自（D）起施行。A、2010年10月28日 B、2010年12月8日C、2011年1月1日 D、2011年7月1日14、人际系统由（D）组成A、人的子系统和机的子系统B、人的子系统和环境子系统C、机的子系统和环境子系统D、人的子系统、机的子系统和环境子系统15、ABC法中（D）A、A类是关键少数 B、B类是一般管理对象 C、C类属于次要多数 D、以上三者16、（D）是外部对企业安全生产管理体系监督管理的形式。A、安全生产条件的评价 B、安全生产条件的审核C、安全生产条件的评价或审核 D、安全生产条件的评价和审核17、在建筑施工企业，（C）是企业操作层的安全生产管理负责人。A、企业负责人 B、项目负责人 C、专职安全生产管理人员 D、班组长18、目前企业安全生产管理的“五大管理制度”是在（B）基础上经过不断充实和完善而形成的。A、1956年国务院颁布的“三大规程”B、1963年国务院颁布的“五项规定”C、2010年国务院通知创新建立的十项制度D、以上三者19、我们应建立（B）安全生产责任体系，按照安全生产管理的封闭远离和PDCA管理方法不断完善安全生产责任体系。A、静态的 B、动态的 C、固定的 D、长远的20、安全生产法规定企业、分公司和施工现场项目负责人对本单位安全生产负有（C）职责。A、十三项 B、八项 C、六项 D、五项21安全生产检查制度是落实安全生产责任，全面提高安全生产管理水平和操作水平的重要管理制度。安全生产检查的最终目的是（D）A、对“物的安全因素”进行检查 B、对“人的安全因素”进行检查C、对“物的安全因素”和“人的安全因素”进行检查 D、消除隐患22、意外伤害保险期限自（D）A、建设开工之日起至有意外伤害发生B、有意外伤害发生起至竣工验收合格C、开工令下达起至竣工D、建设工程开工之日起至竣工验收合格22、危险性较大的分部分项工程是指建设工程在施工过程中（D）的分部分项工程。A、存在的导致作业人员群死群伤 B、可能导致作业人员群死群伤C、存在的、可能造成重大不良社会影响 D、以上三者23、危险性较大的分部分项工程安全管理办法（建质【2009】87号）确定：开挖深度超过（B）基坑（槽）支护、降水工程定义为危险性较大的分部分项工程。A、2米（含2米） B、3米（含3米） C、4米（含4米） D、5米（含5米）24、高大模版支撑系统应在搭设完成后，由施工单位（C）组织验收。A、企业技术负责人 B、项目技术负责人 C、项目负责人 D、监理单位总监25、建设工程安全生产管理有关规定赋予各级（C）对施工现场建筑起重机械的租赁、安装、拆卸、使用实施监督管理。A、安全生产监督行政主管部门 B、技术监督行政主管部门 C、建设行政主管部门 D、以上三者26、凡列入使用等级范围的建筑起重机械自安装验收或者安装质量监督检验合格之日起（D）内，使用单位必须到工程所在地等级部门办理使用手续，取得江苏省建筑施工起重机械设备使用登记证。A、10日 B、15日 C、20日 D、30日27、安全帽使用管理要求有（D）A、施工企业要购置符合国家标准的安全帽D、以上三者28、施工现场安全网的使用（A）A、防止高处作业的人或者处于高处作业面的物体发生坠落B、为了美观，展现文明施工的风采C、为了节约、体现绿色施工，安全网可以混用D、以上三者29、安全带使用（D）A、不宜低挂高用 B、不应将绳打结使用，以免绳结受力后剪断C、不应将挂钩直接挂在不牢固物和直接挂在非金属绳上，防止绳被割断 D、以上三者30、（A）我们称之为危险源。A、可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏或者上述情况的组合所形成的根源或者状态B、对人造成伤亡或者对物造成突发性损害的因素C、对影响人的身体健康、导致疾病，或者对物造成慢性损害的因素D、以上三者31、建筑施工企业应对危险源识别，列出危险源清单，（A）A、一一进行评价 B、只对危险较大的危险源进行评价 C、视危险源的危险程度进行评价 D、只对达到一定规模的危险源进行评价32、（A）在申请领取施工学科正或者办理安全监督手续时，应当提供危险性较大的分部分项工程清单和安全管理措施。A、建设单位 B、施工单位 C、监理单位 D、专业承包单位33、建筑施工专项方案应当由施工单位技术部门组织本单位（D）等部门的专业技术人员进行审核。 A、施工技术 B、安全 C、质量 D、以上三者34、超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项方案专家论证会的专家组成员应当由（C）及以上符合相关专业要求的专家组成。 A、3名 B、4名 C、5名 D、7名35、江苏省实行（D）的建筑起重机械登记制度。A、产权登记 B、使用登记 C、使用登记注销 D、以上三者36、建筑施工现场包括（D）A、施工区 B、办公区 C、生活区 D、以上三者三、多选1、建筑施工企业在“五大高位企业”中（AD）A、事故起数排第一 B、事故起数排第二 C、死亡人数排第一D、失望人数排第二 E、死亡人数排第三2、多数高出坠落事故的发生是因为安全带及安全网等劳动保护防护用品管理的缺失，反映了（ABE）管理方面的问题。A、劳动保护 B、职业健康安全 C、职业卫生 D、职业病防治 E、安全生产3、封闭原理强调：一个有效的现代管理系统（ADE）A、必须是一个封闭系统 B、必须是多个封闭系统C、只能采用一级闭环反馈系统 D、可以采用多级闭环反馈系统E、必须构成一个联系闭合的回路4、管理是指（ABCD）所进行的活动A、管理主体 B、采用一定的方式方法 C、作用于客体 D、使其朝着一定的目标发展E、直至完全实现目标5、有关动力原理不正确的说法有（BC）A、管理要有强大的动力 B、善于利用较小的动力 C、善于发现微小的动力 D、要正确的运用动力 E、使管理运动持续而有效的进行下去6、施工现场安全生产管理应涉及到（ABCD）等管理要求A、劳动保护 B、职业健康安全 C D、企业生产活动 E、社会进步发展7、企业在配备专职安全生产管理人员时，应从（CDE）等方面来选拔人才。A、具有大专以上学历B、从事安全生产管理工作3年以上C、具有强烈的事业心和责任感D、具有丰富的专业只是和理论水平E、具有良好的身体体魄8、企业安全生产管理体系是指企业及企业内部各层次所形成的安全生产管理系统，由（ABCDE）A、机构设置 B、组织形式 C、决策权限 D、监督方式 E、调节机制9、以下安全费用提取符合标准的是（ABE）A、房屋建筑工程为2.0% B、电力工程为1.5% C、机电安装工程为1.5% D、铁路工程为1.0% E、市政公用工程为1.0%10、施工现场专职安全生产管理人员配备的基本要求是（ABDE）A、总承包单位配备项目专职安全生产管理人员可以按照建筑面积或工程合同价配备B、专业承包单位应当配置至少1人，并根据所承担的分部分项工程的工程量和施工危险程度增加C、劳务分包单位按照施工人数配备专职安全生产管理人员，并根据所承担的分部分项工程施工危险实际情况增加，不得少于工程施工人数的10D、采用新技术、新工艺、新材料或致害因素多、施工作业难度大的工程项目E、施工作业班组可以设置兼职安全巡逻员，对本班组的作业场所进行安全监督检查。11、下列选项中属于三类人员中的专职安全员的是（BCE）A、项目经理 B、企业安全生产管理机构的负责人 C、企业安全生产管理结构的工作人员D、项目总监 E、施工现场专职安全员12、2010年7月19日，国务院发出关于进一步加强企业安全生产的通知（国发【2010】23号），规定从2011年1月1日起，依照工伤保险条例的规定（CDE）A、对因生产安全事故造成的职工死亡，其一次性工亡补助金标准调整为按全国上一年度城镇居民人均可支配收入的5倍计算，发放给工亡职工亲属B、对因生产安全事故造成的职工死亡，其一次性工亡补助金标准调整为按全国上一年度城镇居民人均可支配收入的10倍计算，发放给工亡职工亲属C、对因生产安全事故造成的职工死亡，其一次性工亡补助金标准调整为按全国上一年度城镇居民人均可支配收入的20倍计算，发放给工亡职工亲属D、依法确保工亡职工一次性补助金的发放E、依法确保工亡职工宜兴亲属抚血金的发放13、在企业监理的“五项基本制度”中安全生产责任制度是安全生产管理的（BDE）管理制度。A、一般的 B、重要的 C、较为重要的 D、最基础 E、最核心14、企业安全生产责任制应坐到（ABCDE）A、写在纸上 B、挂在墙上 C、责任人签字确认 D、安全检查应重点检查责任制落实情况E、安全生产责任制应与经济考核挂钩15、企业安全生产教育培训符合相关法律规定的做法是（ACDE）A、对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训B、对管理人员和作业人员每两年至少进行一次安全生产教育培训C、在作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，必须进行安全生产教育培训D、进入新岗位和新的施工现场的作业人员，未经教育培训或者教育培训的考核不合格的人员不得上岗作业E、在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，对作业人员进行相应的安全生产教育培训16、施工现场安全生产检查有（ACDE）等多种形式。A、专项检查 B、抽查（包含企业对施工现场的安全审查） C、定期检查 D、班组自查 E、日常检查17、江苏省在国家住房和城乡建设部确定的建筑施工特种作业工种设置的基础上增加的特种作业工种有（ABCDE）A、建筑焊工 B、建筑施工机械安全质量检验工 C、桩机操作工 D、建筑混凝土泵操作工E、建筑施工现场场内机动车司机18、危险性较大的分部分项工程编制及管理基本要求有（BC）A、施工单位在申请领取施工许可证或者办理安全监督手续时，应当提供危险性较大的分部分项工程清单和安全管理措施B、施工单位应当建立危险性较大的分部分项工程安全管理制度C、监理单位应当建立危险性较大的分部分项工程安全管理制度D、施工单位应当建立危险性较大的分部分项工程施工过程中编制专项方案E、其中机械安装拆卸工程、深基坑工程、附着式升降脚手架等专业工程的专项方案必须由总承包单位组织编制20、施工单位应当根据分部分项工程专项方案论证报告修改完善专项方案，并经（ADE）签字后，方可组织实施。A、施工单位技术负责人 B、施工项目技术负责人 C、项目负责人D、项目总监理工程师 E、建设单位项目负责人21、外保温及外墙施工作业防火材料要求有（ABDE）A、民用建筑外保温材料的燃烧性能宜为A级B、民用建筑外保温材料的燃烧性能不应低于B2级C、民用建筑外保温材料的燃烧性能宜为B2级D、建筑外墙的装饰层，除采用涂料外，应采用不燃材料E、用于临时性居住建筑的金属夹芯复合板材，其芯材应当采用不燃或者难燃保温材料22、危险性较大的分部分项工程专项方案的实施管理要求有：（ABDE）A、施工单位应当严格按照专项方案组织施工，不得擅自修改、调整专项方案B、专项方案如因设计、结构、外部环境等因素发生变化确需修改的，修改后的专项方案应当按有关规定重新审核C、专项方案实施前，专职安全生产管理人员应当向作业人员进行安全技术D、施工单位应当指定专人对专项方案实施情况进行现场监督和按规定进行检测E施工单位技术负责人应当定期巡查专项方案实施情况23、危险性较大的分部分项工程是指建设工程在施工过程中（BCD）的分部分项工程。A、存在的个别意外伤害 B、存在的导致作业人员群死群伤C、可能导致作业人员群死群伤 D、已造成重大不良社会影响 E、可能造成重大不良社会影响24、安全标志根据使用目的，可以分为（ABCDE）A、防火标志（有发生人为危险的场所，有易燃易爆危险的物质及位置，防火、灭火设备位置）B、禁止标志（所禁止的危险行为）C、危险标志（有直接危险性的物体和场所并对危险状态作警告）D、注意标志（由于不安全行为或不注意就有危险的场所）E、救护标志、小心标志、放射性标志、方向标志和知道标志25、施工单位应当在（ABCDE）设置明显的安全警示标志。A、施工现场入口处B、施工起重机械、临时用电设施、脚手架C、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口D、地坑边沿 E、爆破无及有害危险气体和液体存放处等危险部位26、临边洞口管理的要求有（ACE）A、对水平孔洞短边尺寸大于2.5cm的要进行防护B、对水平孔洞短边尺寸大于2.0cm的要进行防护C、对竖向孔洞高度大于75cm的要进行防护D、对竖向孔洞高度大于65cm的要进行防护E、工作面边沿无防护设施或者围护设施高度低于85cm时，都要按规定搭设临边防护栏杆，栏杆搭设应符合规范要求27、国家规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色，其中（CDE）A、红色表示警告、注意 B、黄色表示指令或必须遵守的规定C、蓝色表示指令或必须遵守的规定 D、黄色表示警告、注意E、红色表示禁止、停止28、（ABCDE）应参加高大模版支撑系统专项施工方案的专家论证会A、专家组成员 B、建设单位项目负责人或者技术负责人C、监理单位项目总监理工程师及相关人员D、施工单位分管安全的负责人、技术负责人、项目负责人、项目技术负责人、专项方案编制人员、项目专职安全管理人员E、勘察、设计单位项目技术负责人及相关人员29、建设主管部门及监督局机构应将高大模版支撑系统作为建设工程安全监督重点，加强对方案（BCDE）的监督A、编制方法 B、审核论证 C、验收 D、检查 E、监控程序30、旅社施工的水污染控制要求有（ABCD）A、在施工现场应针对不同的污水，设置相应的处理设施B、施工现场污水排放应委托有资质的单位进行废水水质检测，提供相应的污水检测报告C、施工现场应采用隔水性好的边坡支护技术，保护地下水环境D、在缺水地区或地下水位持续下降的地区，基坑降水尽可能少的抽取地下水E、当基坑开挖抽水量大于100万m3时，应进行地下水回灌，并避免地下水被污染四、案例1、专职安全生产管理人员应学习和掌握安全生产管理基本知识。安全生产管理基本知识中“管理”的概念很重要，专职安全生产管理人员应对管理的基本要素和特征熟练掌握，有利于更好的管理企业和施工现场的安全生产管理工作。请回答：（1）管理包括（ABCE）等基本要素（多选题）A、谁来管 B、管什么 C、怎么管 D、管理的意义 E、为什么管（2）安全生产责任制的管理应做到（ABDE），即满足了管理的四个基本要素。A、各类人员均有安全生产责任制并在安全生产责任制上签字确认B、各类人员应熟知在本岗位上安全生产方面应做的事情C、各类人员应熟练掌握本岗位安全生产工作的现实意义D、各类人员应苏联掌握在本岗位上安全生产管理方法或操作规程E、安全生产责任考核制度健全并能够得到落实（3）管理的基本特征主要有（ABCD）A、管理是一种社会现象 B、管理的“载体”就是“组织”C、管理具有一定的任务和职能 D、管理的和信是处理各种人际关系E、体现领导与被领导的关系（4）管理的本质是创新（A）A、正确 B、错误（5）安全生产中有关管理的基本特征的正确说法有（AD）A、每个施工现场安全生产管理必须创新B、网上下载最新的安全生产责任制作为本施工现场安全生产责任制挂出来是管理创新的具体表现C、许多施工现场安全生产管理资料的内容相同或相近是管理基本特征的表现D、施工现场管理没有创新就不能称之为管理E、每个施工现场安全生产管理制度的内容和格式应统一，这是安全生产管理最有效的方法2、安全生产条件评价是安全生产许可制度衍生出来的一项新的安全生产管理方法。作为专职安全管理人员应当熟悉和掌握安全生产条件评价的有关知识。请问：（1）江苏省建筑施工安全生产条件评价规范的安全生产条件评价方式共有3种，分别是企业安全生产条件评价、施工现场安全生产条件评价和安全生产综合评价（A）A、正确 B、错误（2）安全生产条件评价是指（ABCD）A、逐项对12项安全生产条件进行评价B、每项安全生产条件分别列出若干项评分内容C、评价人员先根据核查的结果及对其印象提出自己的评价意见D、然后根据定性评价结果，按评分标准中给出分值E、最后根据分值计算总分和各项评价参数，按照等级划分表对评价对象评价进行等级划分，确定评价结果（3）安全生产条件评价级，评价定性为安全生产条件基本符合，但需要进一步改进（A）A、正确 B、错误（4）安全生产条件等级为级的有：（ABE）A、安全生产条件评价总分Zp=105，其他参数为0B、安全生产条件评价总分Zp=112，M1p=0.5C、安全生产条件评价总分Zp=105，M1p=1.5D、安全生产条件评价总分Zp=85，其他参数为0E、安全生产条件评价总分Zp=90，其他参数为0（5）依据江苏省建筑施工安全生产条件评价规范开展的安全生产条件评价（D）A、不同于其他方面的安全生产评价B、最大的特点是对人的安全行为评价C、最大的特点是动态监管D、以上三者（6）江苏省建筑施工安全生产条件评价规范中（ABCD）A、安全生产条件评价方式有企业安全生产条件评价B、安全生产条件评价方式有施工现场安全生产条件评价C、安全生产条件评价方式有安全生产条件综合评价D、安全生产条件评价是指对施工企业本部的安全生产条件进行的评价E、企业安全生产评价包括施工企业的施工现场的安全生产条件评价3、专职安全生产管理人员应学习和掌握安全生产管理基本知识。安全生产管理基本知识中“管理”的概念很重要，专职安全生产管理人员应对管理的基本要素和特征熟练掌握，有利于更好的管理企业和施工现场的安全生产管理工作。请回答：（1）管理包括（）等基本要素。A、管理的主体即管理者 B、管理的客体即被管理的对象C、管理的手段及管理的方式方法 D、管理的意义 E、管理的目的（2）各类人员在安全生产责任制上签字确认并挂在墙上，以便日常的监督检查和责任制的考核，但是有关责任内容和方法有重复或缺失，说明该施工现场的安全生产管理制管理的（ABCE）等基本要素是满足的。A、主体 B、客体 C、手段 D、目的 E、意义（3）（D）是管理基本特征的内容A、处理各种人际关系 B、处理上下级关系 C、处理领导和被领导的关系 D、以上三者（4）管理的本质是创新（A） A、正确 B、错误4、某企业安全生产管理出现不稳定、不平衡的现象，表现在个别施工现场时好时差，有的项目管理好、有的项目管理不如人意。究其原因，主要是安全生产管理制度存在问题，通过本次安全生产管理知识培训，使本企业来学习的专职安全生产管理人员懂得了没有好的安全生产管理制度，就没有好的安全生产管理。为检验对安全生产管理制度的学习效果，请回答如下问题：（1）建筑施工企业机器施工现场都应制定并落实（ABCDE）等基本制度。A、安全生产责任制度 B、安全生产资金保障制度 C、安全生产教育培训制度D、安全生产检查制度 E、安全生产事故处理与报告调查制度。（2）安全生产责任制度是安全生产管理最重要、最基础、最核心的管理制度。（A）A、正确 B、错误（3）企业应建立（B）安全生产责任体系，按照安全生产管理的封闭远离和PDCA管理方法不断完善安全生产责任体系。A、静态的 B、动态的 C、全方位的 D、长远的（4）完善的施工现场安全生产责任体系，应该满足以下要求（ABCDE）A、施工现场各个部门（包括分包单位）与人员岗位清晰B、施工现场安全生产管理的各项工作要求能够落实到有关部门（包括分包单位）和负责人C、施工现场各个部门（包括分包单位）与人员岗位的安全生产责任合理、有效，目标明确D、施工现场安全生产责任体系能够确保良好的运转状态E、施工现场与企业安全生产责任体系能够有机的联系5、监理健全各项安全生产管理制度，在安全生产管理中非常重要。如何建立健全各项安全生产管理制度，必须学习掌握各项管理制度的有关要求和相应内容。通过本次安全生产管理培训，专职安全生产管理人员对如何建立健全各项安全生产管理制度更加深入掌握。试对如下问题进行解答：（1）安全生产教育培训应体现全员安全教育培训的精神，重在落实，落在实处，强调绩效管理，防止形式主义。（A） A、正确 B、错误（2）安全检查人员对检查出的违章指挥和违章行为（D）A、事后向责任人指出 B、可以当场指出，也可以通过事后向责任人指出C、通过项目经理向责任人指出 D、向责任人当场指出，限期纠正（5）企业生产安全事故报告与处理制度应符合以下要求（ABCDE）A、应按照国务院生产安全事故报告和调查处理条例（国务院令第493号）关于发生等级事故的管理内容制定相应的规定B、应包括企业日常安全生产管理中对重大生产安全隐患所采取的管理措施C、应有针对等级生产安全事故以及重大生产安全隐患的具体报告、统计的管理措施D、有落实月报告和零报告制度管理要求E、应包括针对等级生产安全事故以及重大生产安全隐患提出制定应急救援预案要求6、国家住房和城乡建设部建筑施工企业安全生产管理机构及专职安全生产管理人员配备办法（建质【2008】91号）确定了施工现场专职安全生产管理人员配备与考核管理办法。作为专职安全生产管理人员应熟悉和掌握该该管理办法，在施工现场管理时督促企业和项目部正确配置专职安全生产管理人员，确保施工现场安全生产管理机构正常运行。试问：（1）总承包单位土木工程、线路管道、设备安装工程按照工程合同价配备各项专职安全生产管理人员（ACDE）A、5000万元以下的工程不少于1人 B、5000万1亿元不少于1人C、5000万1亿元不少于2人 D、1亿元及以上的工程不少于3人E、1亿元及以上的工程按专业配备专职安全生产管理人员7、绿色施工管理是当今世界大力提倡的一项管理活动，作为专职安全生产管理人员更应学习和掌握绿色施工有关知识。（1）绿色建筑是指建筑的全寿命周期内，最大限度的节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和搞笑的使用空间，与自然和谐共生的建筑。（A） A、正确 B、错误（2）绿色施工总体框架组成的内容有：（ABCDE）A、施工管理 B、环境保护 C、节能、节地、节水、节材 D、材料资源、水资源利用和能源利用 E、施工用地保护（3）当基坑开挖抽水量大于（A）时，应进行地下水回灌，并避免地下水被污染。A、50万m3 B、80万m3 C、90万m3 D、100万m3（4）绿色施工导则要求建筑垃圾控制（ADE）A、制定建筑垃圾减量化计划B、施工现场应加强建筑垃圾的回收再李永，力争建筑垃圾的再利用和回收率达到60%C、施工现场应对于碎石类、土石方类建筑来及，可采用地基填埋、铺路等方式提高利用率，力争再利用率大于80%D、施工现场生活区设置封闭式垃圾容器，施工场地生活垃圾实行袋装化，及时清运E、对建筑垃圾进行分类，并收集到现场封闭式垃圾站，集中运出（5）施工厂区及周边遇有古树名木应主动移植它处，防止损坏（B） A、正确 B、错误【附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】中学生感恩节主题教育活动总结5篇中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。二、活动之前的准备1、根据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书;2、在感恩节前一周，我们外联部到校外寻找有意向的厂商，拉得赞助;3、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱;4、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了所有准备活动，包括桌子，所有物品的摆放及气球的充气。活动开始后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加，寄出了他们对自己的亲人，朋友的牵挂，并对我们这次活动一致好评，活动圆满结束四、存在问题及建议(一)问题1、活动的前期准备不够齐全，考虑到的问题欠缺(活动快结束时，电脑没电了;活动所需的红丝带不够)2、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中出现了一些问题。(二)建议1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;2、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺利进行;3、活动进行时及之前的准备，分工应明确，做事用积极。中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。如：宋XX家长在给孩子的回信中写到：亲爱的孩子，你懂得为家人分担家庭的责任，懂得孝顺父母了，懂得改变自己身上不良行为习惯了，你爸高兴的一夜未眠，你的行动我和你爸感到惭愧，因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过，你是我们的好儿子，是我和你爸学习的榜样。张XX的家长再给老师的回信中这样写到：孙老师，X老师，很感谢你们学校，和你们两位老师，张XX自从进入东方国际以来，爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私，总欺负妹妹及别人家的孩子了，带他出门也不觉得不好意思了，两位老师不知怎么说好，就是觉得我的孩子懂事了长大了。谢谢你们学校的领导，谢谢你们的好的育人理念，谢谢你们两位老师。而且许多家长纷纷用来电，对面交流等方式殷切的希望此类活动可以长期开展下去，也很愿意参加此类活动，希望通过这个平台与孩子交流。看到这些我们当老师的真的感到很欣慰。在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。刘XX同学这样写到：我亲爱的爸爸妈妈我知道：您只是一个普普通通的人，您虽没有令人艳羡的事业，你虽没有腰缠万贯的财富，您虽穿着赶不上潮流，您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者，是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈，我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到：亲爱的老师，很抱歉这次的成绩考的不是很理想，不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进，没有人能阻止你前进的步伐