学期教育技术工作总结.doc

2010-2011第一学期教育技术工作总结 苏州工业园区工业技术学校 2011年1月本学期，以学校整体工作计划为指导，进一步强化信息化工作的常规管理，高标准推进校园网和资源库的建设，并以学校网站为平台，做好推广和运用工作，努力提高师生的信息化素养，整体推进了学校的教育现代化工程。一、强化信息化工作常规管理。我校校园网通过近几年在现代教育技术方面的投入，软、硬件建设已经初具规模。本学期，我们统一认识，进一步强化了信息技术常规管理工作，在硬件设备的使用和校园网络的管理方面做好以下工作： 1、校园网络安全管理。本学期，校园网建设突出安全工作，加强校园网络安全建设。通过自身不断学习和研究，保障了校园网运行的安全。科学的调整校园网结构，瑞星网络版杀毒软件及时更新，360安全卫士过滤了不良信息，同时屏蔽了一些网络游戏端口、聊天端口，使运作秩序不受干扰。同时关闭了学校服务器上存在安全隐患的服务，对网络端口进行了全面的保护。减少了网络安全事故的发生，增强了校园网运行的可靠性。2、加强教育技术中心的管理。教育技术中心是学校教育信息化工作的骨干力量，一方面在利用信息技术开展教学的活动中起着带头作用，另一方面承担着学校教育信息化工作中的许多服务性工作。学校信息技术中心组由一把手校长牵头，分管领导具体负责。学期初，根据学校工作意见，适时召开工作会议，制定工作计划，商讨和落实学校信息化工作，在具体工作的落实过程中，又多次召集中心组成员开会，使得工作有效展开。3、依据管理条例，加大检查力度，减少损耗，提高使用寿命。期初做好硬件、软件的发放工作，期末做好上交、归档和维护工作。对一些公用的电教设备，由专人负责保管，并作好使用记录。4、完善借用登记制度。所借电教媒体、仪器设备等须向信息办登记，使用后按时归还。5、定期检查维修。对办公室计算机、班班通等广播电视设备，落实了责任制，增强了责任意识，加强设备的维护和检修工作，信息办组织人员检查器材使用情况，并随时维修各类故障，确保了设备的正常使用。6、努力提高校园网的使用效率，强化教师的网络道德意识，提高自律能力，针对教师网络使用中存在的问题，专门召开会议讨论，制定了上网的禁令，不上非法网络，工作时间不上与教育无关的网站，不玩游戏，不利用网络聊天，并宣传落实到位。7、完善手段使用的相应措施。要求教师在教学中要科学设计现代化手段的运用，填好使用情况登记表，把手段的运用作为课堂教学的一部分来评价，并作为教师考核的依据。 8、加强学生计算机兴趣小组活动的管理，做到了活动有计划，内容落实到位，并注意了学生上网习惯的培养及来校活动的安全问题。充分用好小学研究性学习网，注重培养电脑操作小能手。组织中高年级学生开展网络环境下的研究性学习实践活动，结合各级比赛，提高学生的操作能力。二、推进校园网站和资源库建设。1、加大校园网站建设力度，丰富校园网功能。学校网站是学校对外宣传的一个窗口，一个好的校园网站，也应该是学校开展日常教育教学工作的信息交流平台。经过几轮不同层次的校本使用培训，本学期学校网站信息的得到了及时更新。新增了班级特色网页，使每班都有自己的主页，做到班班有特色，人人有展示。2、加强教育资源库的建设，提高资源库使用效率。资源库建设方面，加强了教师在使用资源库方面的培训，真正实现资源库的共建和共享。认真整理和组织各种教育资料、信息、素材、课件等，把它们归入资源库或加入学校主页，做到科学、有序，丰厚学校主页的内容。并开通使用学校FTP(41)，平时的上缴资料以及期末考核时，各种考核资料全部实现了电子化，通过这一平台上传，通过这一平台检查考核。三、信息技术与学科整合教学的研究。1、加强电教手段的操作和使用研究，多撰写相关论文。鼓励教师要从自己成功的教学中，善于发现总结经验，通过相互交流，取长补短，来推动全校教师电教理论水平的提高。本学期，分别组织教师参加了国家多媒体课件的比赛和江阴市信息技术与学科整合优质课的评比活动、信息化方面的论文比赛，并取得了好成绩。充分说明我们的工作是有成效的。这样的成绩，更是以点带面，从整体上推进学校教育信息化的进程。2、大力开展教师信息技术的培训。本学期，在原有校本培训的基础上，继续抽时间进行信息技术培训，使我校教师的信息技术素养更上一个新台阶。(1)信息技术与学科整合的理论和技术学习。(2)校园网的使用和参与管理的培训。(3)教师NTET的培训。(4)组织教师参加市电教中心的相关培训活动。总之，现代信息技术教育，给我们学