江西省中考语文复习现代文阅读专题十一议论文阅读应试技巧知识点6例题.docx

专题十一 议论文阅读 应试技巧知识点6例题【例】伯乐就是你自己慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”美国著名心理学专家安东尼罗宾曾经在唤醒心中的巨人一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”也就是说，你要做自己的伯乐。他本人经过多年的努力，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关键时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。我们常常惊羡别人的成功，却(往往)忽视自己的努力；(常常)感叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己埋没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。第段中括号里的词能否去掉？为什么？_不能，去掉后语气过于绝对，括号里的词使论证更严密。_【解析】此题考查学生的辨析能力，此类型的题目，答案一般是否定的。可从议论文语言特点方面考虑：准确性和严密性；概括性和简洁性；使用修辞，体现其用词的鲜明、生动和感情色彩。然后结合具体语境进行分析即可。【答案】不能，去掉后语气过于绝对，括号里的词使论证更严密。 1.关键句子的理解题，考查点主要是哲理句和修辞句这两类句子含义。在理解两类句子含义时，可从如下方面考虑：第一步，抓关键词，对关键词发问；找关键词的指代内容，联系上下文，找准位置。第二步，如果有修辞，要联系上下文，抓喻体，找本体，还原其本义。第三步，如果是哲理句，可在把握观点的基础上，用通俗易懂的语言把作者阐述的哲理表达出来，阐述内容要与文章的主题有关。不管是哪类句子的理解，都必须紧扣文章中心论点，联系上下文(语境)，组织归纳语言。2词语的含义，先在原文中找到含有这一个或几个词语的原句，前看三句或后看三句，结合本段内容分析，找关键词的指代内容，一般都能在本段中找到原文的答案；如果在本段中找不到合适的答案，可向上向下再各找一个段落，然后联系本文的标题、论点、分论点及论据，总结出答案。3.分析加点词有什么作用。此类题要先解释加点词的深层含义或修辞义，最后再结合语境说出这个词在文中的用意。4分析加点词语能否去掉。首先表明态度，是能去掉还是不能去掉，一般情况是不能去掉；第二步回答没去掉词语前本句在语境中的含义；第三步回答去掉这个词后句子的含义；第四步加上套话，“与事实不符，体现了语言的准确性和严密性，所以不能去掉”。这类题主要考查语言的准确性和严密性。中考常见题型1对所提供的句子或者画线句子的理解。2对句子中重点词语含义的理解。3分析句子中加点词有什么作用。4分析句子中加点词语能否去掉，或者语序能否颠倒。答题模板模板1：这句话运用了修辞(表现手法)，生动形象地、准确地论述了的观点。模板2：词语在语境