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黄土高原 (第1课时),新知学习,课堂检测,总结升华,你知道“信天游”是哪里的一种民歌形式吗?,黄土高原,新知学习,课堂检测,总结升华,全球最大的黄土区,黄土高原范围和地形图,1. 找出太行山脉、秦岭、乌鞘岭、长城,说说黄土高原的大致范围。 2. 找出黄土高原所跨的省级行政区。,活动1:定位置,黄土高原范围和地形,古长城,2.山西省、陕西省的大部分和甘肃省、宁夏回族自治区的一部分地区。,1.太行山脉以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北,黄土塬,黄土梁,黄土峁,黄土川,活动2:识地貌,黄土塬,黄土墚,黄土峁,黄土川,黄土塬,黄土墚,黄土峁,黄土川,黄土塬,黄土墚,黄土峁,黄土川,农业发达,人口集中,窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性,不易崩塌,而且又比较干燥,容易开挖,适宜开凿窑洞,作为居所。,活动3:赏文明,信天游 信天游是流传在中国西北广大地区的一种汉族民歌形式。这是一部用老镢镌刻在西北黄土高原上的传世巨著,这是黄坡黄水之间的一朵奇葩。 陕北是民歌荟萃之地,民歌种类很多,其中以信天游最富有特色、最具代表性。,活动4:探成因,看视频,描述黄土高原的成因。,戈壁,沙漠,黄土高原,中亚、蒙古,我来讲解:,“风成说”,风向,降尘,黄土“水成说“ 有的认为是流水把黄土搬运到黄土高原(称为黄土水成学说),对此,我国科学家李明光提出新的理论黄土高原灾变水成学说。他用大量证据证实:黄土高原是喜马拉雅运动带来洪水泛滥,黄土沉积和新构造运动抬升形成的。他的观点引起了人们的关注。,黄土高原的过渡性?,一组,二组,三组,展示探究成果:,由第三级阶梯向第一级阶梯过渡的第二级阶梯上,由湿润区向干旱区过渡的半湿润区和半干旱区,由农耕区向牧区过渡,水土流失严重,活动1:小实验,第一组器材:,第二组器材:,第二组器材:,黄土高原水土流失的原因?,展示探究成果:,植被覆盖率高,水土流失较少; 植被覆盖率低,水土流失较大。,坡度大,水土流失较大; 坡度小,水土流失较少。,颗粒大,水土流失较少; 颗粒小,水土流失较大。,活动2:找论点 黄土高原水土流失的原因?,水 土 流 失,带走了大量肥沃的表层土,使土层变薄,土壤养分流失,耕地质量下降,农作物产量降低。,大量泥沙汇入黄河,使黄河泥沙含量剧增,并在下游淤积,抬升河床,形成“地上悬河”。,活动3:探结果,黄土高原水土流失的结果?,新知学习,课堂检测,总结升华,D,黄土高原是我国水土流失最严重的地区,黄土高原的土地总面积约53万平方千米,其流失面积大约43万平方千米,其中严重流失区约有25万平方千米。结合材料回答下列问题。 1黄土高原水土流失的人为原因是( ) A气候干旱,黄土疏松 B夏季降水集中且多暴雨,流水侵蚀严重 C千沟万壑 D人们不合理地利用土地,2黄土高原水土流失带来的危害有( ) 带走了地表肥沃的土壤,破坏了农田和村庄 使自然灾害加剧,生态环境恶化 泥沙淤塞下游河床、水库,给防洪及河道整治造成巨大困难 加剧地震灾害的发生 A B C D,C,模拟实验:探究影响水土流失的自然因素。据实验完成下列问题。,3能够说明降水强度对水土流失影响的是( ) A组 B组 C组 D组 4在其它影响因素相同的条件下,实验结论正确的是( ) A地面坡度越小,水土流失越严重 B地表植被越稀疏,水土流失越严重 C降水强度越小,水土流失越严重 D黏土

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