甘肃狮西市八年级语文下册第六单元29满井游记导学案2新版新人教版.docx

满井游记导学案学习目标1理解作者“寄情山水”的情趣。2体会本文作者抓住特征描写景物的方法，掌握比喻、拟人等修辞手法的运用。学习重点理解文章内容，积累文言词汇。学习难点理解本文抓住特征描写景物的方法。学法指导 1.通过诵读，学习作者语言。通过诵读2.努力激发学生学习兴趣，为学生创设良好的学习环境。知识准备上节课所学的内容备课组补充学习流程一、导入：抽查个别学生二、检查预习1下列加粗的字注音没有错误的一项是（ ）A花朝节（zho）廿二日（nin）倩女（jng）B麦田浅鬣寸许（li）泉而茗者（mng）靧面（gu）C罍而歌者（li）红装而蹇者（jin）汗流浃背（ji）D曝沙之鸟（bo）呷浪之鳞（xi）未百步辄返（zh）2依据课文填空并理解其意义。（1）给画线部分填空。游人虽未盛，_，_，_亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡_，_悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。（2）句写_句写_句写_，作者由物及人，通过寥寥数笔勾画了_，有动有静，抒发了作者_。3下列加粗的字解释不正确的一项是（ ）A土膏微润（肥沃）B鳞浪层层（像鱼鳞似的浪纹） C局促一室之内（狭小）D娟然如拭（美好的样子）4选出加粗词词义相同的一项是（ ）A冻风时作 于时冰皮始解 B呷浪之鳞 鳞浪层层C于时冰皮始解 始知郊田之外 D欲出不得 偕数友出东直5选出加粗词词义不相同的一项是（ ）A娟然如拭 悠然自得 B游人虽未盛 风力虽尚劲C未之知也 曝沙之鸟 D泉而茗者 红装而蹇者6下列使用了借代修辞手法的一项是（ ）A鳞浪层层B呷浪之鳞C毛羽鳞鬣之间皆有喜气D鳞次栉比7下列对本文赏析错误的一项是（ ）A本文结构松散自由，是一典型的山水小品。B本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆。C本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致，但也掩饰不了作者失意的苦闷。D本文比喻新鲜、贴切，洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。8翻译下面的句子。（1）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。译：_（2）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。译：_（3）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。译：_二、合作探究一、翻译句子。1.冻风时作，作则飞砂走砾。 2.一望空阔，若脱笼之鹄。 3.山峦为晴雪所洗，娟然如拭。 4.泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 5.始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 三、体会作者未出游的心情。思考：作者是在什么时候出行游玩的？这时燕地的气候特征如何？作者的心情如何？从哪里可以看出？作者是在 时节出行游玩的，这时燕地的气候特征是“ ”、“ ”、“ ”。作者心情很 ，同时暗示作者 的心情，从“ 。”等句中可看出。四、品读第二段，赏析满井美景，学习写景方法。1、读课文第二段，思考：这篇游记写满井的初春景象，描写了哪些景物？ 2、归纳作者是如何写景的（1）写景方法一： 如：“ ”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；“ ”，一个“ ”，一个“ ”，写天气转暖湖冰消融的情景，突出了初春的特点，令人精神为之一振；“ ”，写出了初春柳枝初展的神韵；“ ”，写麦苗破土初芽的情景，“ ”，“ ”准确而生动。（2）写景方法二： 先写全景：“ ”，然后再分别描写“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等种种景物，采用空间顺序，由面到点，由远及近。（3）写景方法三: a白描：写景不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来。如写水为“ ”，写柳条“ ”。这种表现方法，没有夸张，渲染和烘托，而形象却鲜明如画。b拟人：作者写山，用 作喻，写鱼鸟，说它们 ，都是用了拟人的写法，增加了景物的动感和灵气，也融入作者的主观情感。c比喻：如形容自己出城游玩为“ ”；写水波“ ”，以新开明镜喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意；“ ”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，简明而又形象。 (4) 写景方法四： 作者在写景中渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。由“ ”、“ ”等句可看出。3、结合以往所学课文，补充写景方法。（1） （2） （3） 五、品评佳句。举两处阐述（方法：作者描写了什么景物？使用了什么修辞手法？写出景物的什么特点？表现了作者什么心情？）。1. 2. 六、读第二段最后一句，体会作者感情。 七、品读第三段，理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”一句的内涵。 八、拓展延伸阅读满井游记选段，回答问题高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者不之知也。1下列句子中加粗词解释有误的一项是（ ）A冰皮始解，波色乍明。（初、始） B髻鬟之始掠。（梳、掠）C曝沙之鸟，呷浪之鳞。（吸而饮） D红装而蹇者。（跛足）2选出“之”字用法与例句相同的一项是（ ）例：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。A城居者未之知也。 B始知郊田之外未始无春。C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 D局促一室之内。3选出“而”字用法不同类的一项是（ ）A而城居者未之知也。 B泉而茗者，罍而歌者。C如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 D如镜之新开而冷光之乍出于匣也。4文段的主要内容是（ ）A游满井 B满井春色 C游郊田 D郊田美景5这段文字按_、_、_、_、_、_、_的先后顺序来写满井春色的。6文章写鸟、鱼富有人情的词语是_、_，表达了作者_的心情。7这是段绝妙的山水画的描写，使山有人的_，柳有人的_，鸟有人的_，水有人的_。8揭示全文主旨的句子是_。阅读下面短文，回答问题。观第五泄记袁宏道从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。石青削，不容寸肤，三面皆郛立。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后往，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，忧惚牛鬼蛇神，不知作何等语，时夜已午，魁呼虎号之声，如在床几间。彼此谛观，须眉毛发，种种皆竖，俱若鬼矣。1从文中找一个短语，回答本文记叙的瀑布景致。_2本文写景的层次和角度是怎样的？_3本文抒发了作者什么样的感受？_九、学习小结本文是一篇充满诗情画