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文档简介

团队边界管理、凝聚力和效能培训培训部讲师：谭小芳培训时间：2天培训地点：客户自定培训对象：企业中高层管理者培训背景：欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的团队边界管理、凝聚力和效能培训课程，此培训使学员们领悟到：深入剖析了边界管理、凝聚力与效能间的关系，证明以边界管理视角构建具有凝聚力的高效团队具有重要意义。培训大纲：谭小芳老师的团队边界管理、凝聚力和效能培训课程主要内容概括：第一讲 绪论第一节 研究背景第二节 研究意义与目的一、研究意义二、研究目的第三节 研究框架设计与研究内容第四节 研究方法一、分析单元二、具体研究方法第五节 本书对理论与实践的贡献第二讲 文献回顾与概念界定第一节 群体与团队一、群体的界定二、团队的界定三、团队与群体的区别第二节 边界、边界活动和边界管理一、边界及其相关概念的界定二、同一性、认同与边界概念的区别与联系三、边界管理的相关研究四、团队边界管理机制第三节 团队凝聚力一、凝聚力概念的回顾二、本书对凝聚力的界定三、影响团队凝聚力的因素四、凝聚力的后果第四节 团队效能一、团队效能概念的回顾二、本书对团队效能的界定三、团队效能模型第三讲 理论基础与研究假设第一节 内向边界管理与外向边界管理第二节 边界管理对团队效能的影响一、内向边界管理与团队效能二、外向边界管理与团队效能第三节 凝聚力对边界管理与团队效能之间关系的中介效应一、内向边界管理对凝聚力的影响二、外向边界管理对凝聚力的影响三、凝聚力对团队效能的影响四、社会凝聚力和任务凝聚力的关系五、凝聚力的中介效应第四讲 团队边界管理整合模型第一节 团队边界管理整合模型的理论架构第二节 理论模型中涉及的基本假设第五讲 研究设计和方法第一节 变量的测量水平与概念模型的水平第二节 变量的操作性定义与测量一、边界管理活动的操作性定义与测量二、凝聚力的操作性定义与测量三、团队效能的操作性定义与测量第三节 问卷设计第四节 研究对象与抽样设计第五节 问卷发放和回收一、预试问卷的发放与回收二、正式研究问卷的发放与回收第六节 问卷预试与修改一、调查数据中缺失值的处理二、预测试的信度检验三、预测试的效度检验第七节 正式研究数据分析与结果一、样本概况二、描述性统计分析三、评分者之间一致性和组内一致性四、信度与效度分析五、测量工具的验证性因子分析第六讲 假设检验和结果第一节 边界管理活动对团队效能影响的假设检验一、描述性统计和相关分析二、团队边界管理对团队效能直接效应的假设检验第二节 凝聚力的中介效应假设检验一、团队边界管理活动与凝聚力之间关系的假设检验二、任务凝聚力中介作用的假设检验三、社会凝聚力中介作用的假设检验第三节 边界管理整合模型的路径分析一、路径分析二、路径分析的结果第四节 结果分析与讨论第七讲 研究结论与展望第一节 研究主要结论第二节 本书的理论意义第三节
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