




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选高中模拟试卷疏附县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设集合M=x|x1,N=x|xk,若MN,则k的取值范围是( )A(,1B1,+)C(1,+)D(,1)2 设xR,则x2的一个必要不充分条件是( )Ax1Bx1Cx3Dx3 3 设全集U=1,2,3,4,5,集合A=2,3,4,B=2,5,则B(UA)=( )A5B1,2,5C1,2,3,4,5D4 函数f(x)=cos2xcos4x的最大值和最小正周期分别为( )A,B,C,D,5 以过椭圆+=1(ab0)的右焦点的弦为直径的圆与其右准线的位置关系是( )A相交B相切C相离D不能确定6 已知集合,则( )A B C D【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力7 线段AB在平面内,则直线AB与平面的位置关系是( )AABBABC由线段AB的长短而定D以上都不对8 已知命题p:存在x00,使21,则p是( )A对任意x0,都有2x1B对任意x0,都有2x1C存在x00,使21D存在x00,使219 已知数列an满足a1=1,a2=2,an+2=(1+cos2)an+sin2,则该数列的前10项和为( )A89B76C77D3510已知直线x+y+a=0与圆x2+y2=1交于不同的两点A、B,O是坐标原点,且,那么实数a的取值范围是( )ABCD11随机变量x1N(2,1),x2N(4,1),若P(x13)=P(x2a),则a=( )A1B2C3D412已知集合A=x|x0,且AB=B,则集合B可能是( )Ax|x0Bx|x1C1,0,1DR二、填空题13执行如图所示的程序框图,输出的所有值之和是 .【命题意图】本题考查程序框图的功能识别,突出对逻辑推理能力的考查,难度中等.14已知数列an满足an+1=e+an(nN*,e=2.71828)且a3=4e,则a2015=15设某双曲线与椭圆有共同的焦点,且与椭圆相交,其中一个交点的坐标为,则此双曲线的标准方程是 .16棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为 17已知(1+x+x2)(x)n(nN+)的展开式中没有常数项,且2n8,则n=18不等式的解为三、解答题19如图,正方形ABCD中,以D为圆心、DA为半径的圆弧与以BC为直径的半圆O交于点F,连接CF并延长交AB于点E()求证:AE=EB;()若EFFC=,求正方形ABCD的面积 20已知等差数列满足:=2,且,成等比数列。(1) 求数列的通项公式。(2)记为数列的前n项和,是否存在正整数n,使得若存在,求n的最小值;若不存在,说明理由.21(本题10分)解关于的不等式.22已知函数f(x)=,其中=(2cosx, sin2x),=(cosx,1),xR(1)求函数y=f(x)的单调递增区间;(2)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,f(A)=2,a=,且sinB=2sinC,求ABC的面积23(本小题12分)在多面体中,四边形与是边长均为正方形,平面,平面,且(1)求证:平面平面;(2)若,求三棱锥的体积 【命题意图】本题主要考查空间直线与平面间的垂直关系、空间向量、二面角等基础知识,间在考查空间想象能力、逻辑推理能力,以及转化的思想、方程思想24(本小题满分12分)如图, 矩形的两条对角线相交于点,边所在直线的方程为点在边所在直线上.(1)求边所在直线的方程;(2)求矩形外接圆的方程. 疏附县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:M=x|x1,N=x|xk,若MN,则k1k的取值范围是1,+)故选:B【点评】本题考查了交集及其运算,考查了集合间的关系,是基础题2 【答案】A【解析】解:当x2时,x1成立,即x1是x2的必要不充分条件是,x1是x2的既不充分也不必要条件,x3是x2的充分条件,x3是x2的既不充分也不必要条件,故选:A【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础3 【答案】B【解析】解:CUA=1,5B(UA)=2,51,5=1,2,5故选B4 【答案】B【解析】解:y=cos2xcos4x=cos2x(1cos2x)=cos2xsin2x=sin22x=,故它的周期为=,最大值为=故选:B5 【答案】C【解析】解:设过右焦点F的弦为AB,右准线为l,A、B在l上的射影分别为C、D连接AC、BD,设AB的中点为M,作MNl于N根据圆锥曲线的统一定义,可得=e,可得|AF|+|BF|AC|+|BD|,即|AB|AC|+|BD|,以AB为直径的圆半径为r=|AB|,|MN|=(|AC|+|BD|)圆M到l的距离|MN|r,可得直线l与以AB为直径的圆相离故选:C【点评】本题给出椭圆的右焦点F,求以经过F的弦AB为直径的圆与右准线的位置关系,着重考查了椭圆的简单几何性质、圆锥曲线的统一定义和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题6 【答案】C【解析】当时,所以,故选C7 【答案】A【解析】解:线段AB在平面内,直线AB上所有的点都在平面内,直线AB与平面的位置关系:直线在平面内,用符号表示为:AB故选A【点评】本题考查了空间中直线与直线的位置关系及公理一,主要根据定义进行判断,考查了空间想象能力公理一:如果一条线上的两个点在平面上则该线在平面上8 【答案】A【解析】解:命题p:存在x00,使21为特称命题,p为全称命题,即对任意x0,都有2x1故选:A9 【答案】C【解析】解:因为a1=1,a2=2,所以a3=(1+cos2)a1+sin2=a1+1=2,a4=(1+cos2)a2+sin2=2a2=4一般地,当n=2k1(kN*)时,a2k+1=1+cos2a2k1+sin2=a2k1+1,即a2k+1a2k1=1所以数列a2k1是首项为1、公差为1的等差数列,因此a2k1=k当n=2k(kN*)时,a2k+2=(1+cos2)a2k+sin2=2a2k所以数列a2k是首项为2、公比为2的等比数列,因此a2k=2k该数列的前10项的和为1+2+2+4+3+8+4+16+5+32=77故选:C10【答案】A【解析】解:设AB的中点为C,则因为,所以|OC|AC|,因为|OC|=,|AC|2=1|OC|2,所以2()21,所以a1或a1,因为1,所以a,所以实数a的取值范围是,故选:A【点评】本题考查直线与圆的位置关系,考查点到直线的距离公式,考查学生的计算能力,属于中档题11【答案】C【解析】解:随机变量x1N(2,1),图象关于x=2对称,x2N(4,1),图象关于x=4对称,因为P(x13)=P(x2a),所以32=4a,所以a=3,故选:C【点评】本题主要考查正态分布的图象,结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解12【答案】A【解析】解:由A=x|x0,且AB=B,所以BAA、x|x0=x|x0=A,故本选项正确;B、x|x1,xR=(,10,+),故本选项错误;C、若B=1,0,1,则AB=0,1B,故本选项错误;D、给出的集合是R,不合题意,故本选项错误故选:A【点评】本题考查了交集及其运算,考查了基本初等函数值域的求法,是基础题二、填空题13【答案】54【解析】根据程序框图可知循环体共运行了9次,输出的是1,3,5,7,9,11,13,15, 17中不是3的倍数的数,所以所有输出值的和.14【答案】2016 【解析】解:由an+1=e+an,得an+1an=e,数列an是以e为公差的等差数列,则a1=a32e=4e2e=2e,a2015=a1+2014e=2e+2014e=2016e故答案为:2016e【点评】本题考查了数列递推式,考查了等差数列的通项公式,是基础题15【答案】【解析】试题分析:由题意可知椭圆的焦点在轴上,且,故焦点坐标为由双曲线的定义可得,故,故所求双曲线的标准方程为故答案为:考点:双曲线的简单性质;椭圆的简单性质16【答案】【解析】考点:球的体积与表面积【方法点晴】本题主要考查了球的体积与表面积的计算,其中解答中涉及到正方体的外接球的性质、组合体的结构特征、球的表面积公式等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于基础题,本题的解答中仔细分析,得出正方体的体对角线的长就外接球的直径是解答的关键17【答案】5【解析】二项式定理【专题】计算题【分析】要想使已知展开式中没有常数项,需(x)n(nN+)的展开式中无常数项、x1项、x2项,利用(x)n(nN+)的通项公式讨论即可【解答】解:设(x)n(nN+)的展开式的通项为Tr+1,则Tr+1=xnrx3r=xn4r,2n8,当n=2时,若r=0,(1+x+x2)(x)n(nN+)的展开式中有常数项,故n2;当n=3时,若r=1,(1+x+x2)(x)n(nN+)的展开式中有常数项,故n3;当n=4时,若r=1,(1+x+x2)(x)n(nN+)的展开式中有常数项,故n4;当n=5时,r=0、1、2、3、4、5时,(1+x+x2)(x)n(nN+)的展开式中均没有常数项,故n=5适合题意;当n=6时,若r=1,(1+x+x2)(x)n(nN+)的展开式中有常数项,故n6;当n=7时,若r=2,(1+x+x2)(x)n(nN+)的展开式中有常数项,故n7;当n=8时,若r=2,(1+x+x2)(x)n(nN+)的展开式中有常数项,故n2;综上所述,n=5时,满足题意故答案为:5【点评】本题考查二项式定理,考查二项展开式的通项公式,突出考查分类讨论思想的应用,属于难题18【答案】x|x1或x0 【解析】解:即即x(x1)0解得x1或x0故答案为x|x1或x0【点评】本题考查将分式不等式通过移项、通分转化为整式不等式、考查二次不等式的解法注意不等式的解以解集形式写出三、解答题19【答案】 【解析】证明:()以D为圆心、DA为半径的圆弧与以BC为直径半圆交于点F,且四边形ABCD为正方形,EA为圆D的切线,且EB是圆O的切线,由切割线定理得EA2=EFEC,故AE=EB()设正方形的边长为a,连结BF,BC为圆O的直径,BFEC,在RtBCE中,由射影定理得EFFC=BF2=,BF=,解得a=2,正方形ABCD的面积为4【点评】本题考查两线段相等的证明,考查正方形面积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养 20【答案】见解析。【解析】(1)设数列an的公差为d,依题意,2,2+d,2+4d成比数列,故有(2+d)2=2(2+4d),化简得d24d=0,解得d=0或4,当d=0时,an=2,当d=4时,an=2+(n1)4=4n2。(2)当an=2时,Sn=2n,显然2n60n+800,此时不存在正整数n,使得Sn60n+800成立,当an=4n2时,Sn=2n2,令2n260n+800,即n230n4000,解得n40,或n10(舍去),此时存在正整数n,使得Sn60n+800成立,n的最小值为41,综上,当an=2时,不存在满足题意的正整数n,当an=4n2时,存在满足题意的正整数n,最小值为4121【答案】当时,当时,当时,当时,当时,.考点:二次不等式的解法,分类讨论思想.22【答案】 【解析】解:(1)f(x)=2cos2x+sin2x=sin2x+cos2x+1=2sin(2x+)+1,令+2k2x+2k,解得+kx+k,函数y=f(x)的单调递增区间是+k, +k,()f(A)=22sin(2A+)+1=2,即sin(2A+)= 又0A,A=a=,由余弦定理得a2=b2+c22bccosA=(b+c)23bc=7 sinB=2sinCb=2c 由得c2=SABC=23【答案】【解析】(1)连接,由题意,知,平面又平面,又,2分由题意,得,则,4分又,平面5分平面,平面平面6分24【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)由已知中边所在直线方程为,且与垂直,结合点在直线上,可得到边所在直线的点斜式方程,即可求得边所在直线的方程;(2)根据矩形的性质可得矩形外接圆圆心纪委两条直线的交点,根据(1)中直线
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市交通需求预测咨询重点基础知识点
- 应对工作中突发事件的预案计划
- 资源共享在班级工作中的重要性计划
- 抢先获取2025年VB考试核心试题及答案
- 仓库成本控制与管理策略计划
- 2024年惠州市博罗县建工集团有限公司招聘真题
- 班级轮值制度的设计与实施计划
- 2024年安徽省农业农村厅下属事业单位真题
- 2024年河南循环科技产业集团招聘笔试真题
- 2024年赤峰中色锌业有限公司招聘笔试真题
- 安全输血管理制度培训课件
- 小学美术1色彩的情感课件
- 奥沙利铂过敏反应
- 项目部临时动火作业审批表
- 机载直流用电设备电源特性要求及试验方法
- 项目质量管理评价表
- 饮料生产公司应急预案汇编参考范本
- 养老院老人入(出)院流程图
- 最新-临时救助申请审核审批表模板
- 蓝色大气商务商业计划书PPT模板
- 苏教版二年级(下册)科学全册单元测试卷含期中期末(有答案)
评论
0/150
提交评论