鲜花赞美献我师活动方案.doc

鲜花赞美献我师活动方案一、活动背景 培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。二、指导思想： 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神为指导，坚持以下几个原则： (1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。 (2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。 (3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育。 (4)坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。 需要完成培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是： (1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识。 (2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。 (3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。 (4)从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。三、活动主题： 感恩教师，鲜花赞美献我师！ 四、活动目的： 发扬尊师重教的光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系，让学生懂得学会感恩，表达对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！五、活动时间： 2013年9月9日2013年9月10日六、活动对象： 合阳县第三初级中学全体学生七、活动形式： 三个一（选一句名言、写一封信、出一期板报）八、活动地点： 团队室（各班教室）九、活动要求1、各班学生分好组，选出组长，要求各个组要认真积极准备，在规定时间内完成，并要让每个学生亲自去完成。2、要求各组组长把装饰好的名言以及信收好。要求班级每位学生必须参与，每个学生在做的时候要书写整洁，并要注明作者的名字。3、让班里的所有任课教师对学生的作品进行评比，评出一、二、三等奖并予以奖励。4、学校对各班递交的作品进行评比，选出最佳作品并进行展出。 十、活动内容：1、感恩教师“三个一” 、“收集一句感恩老师的名言”：（将收集到的名言用自己灵巧的双手在彩纸上进行装饰，也可制成贺卡，就是用自己最喜欢的方式设计。） 、“写好一封信”： 老师，我想对您说（在每个学生完成之后交给班主任然后进行评比） 、“出好一期黑板报”：感恩老师2、我为老师做一件事 （1）、9月9日清晨组织全班学生开展向教师献花活动。 （2）、上课之前开展向老师问好,宣读慰问活动。 （3）、在教师节这天举行主题班会和老师一起庆祝教师节。 （4）、各小组利用双休日到自己的老师及退休教师家进行慰问,并送上节日的祝福。 （5）、开展“我为老师做一件事”的活动。由学生发挥自己的想象和自己的特长为老师做一件事，来表达对老师的感激和敬佩之情。十一、活动总结我们身处这个幸福的伟大时代，还应感恩我们的社会。社会的发展强盛是我们永远的追求，报效社会是我们奋力前行的方向。教师们为我们呕心沥血，社会为了我们提供能够共同享受教育的机会，为我们提供特困助学、助学贷款、勤工助学、奖学金，在一些消费上提供优惠，还为我们提供广阔的就业前景等，老师坚守在自己的岗位上为我们的将来努力奋斗着。此次活动要求我们从现在做起，从身边的每一件事做起，敬爱老师，感恩生活，珍惜生命给予我们的一切。所以更应该做到以下几点： 1、作为中学生首先要学而有成，从而有能力回报老师、报答父母、奉献国家和社会。2、提倡节俭，增强节约意识，养成节约习惯，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费；节俭不是不花费，而是不浪费,珍惜每一分钱