花坪实验学校首届九年级基础知识大赛11.doc

花坪实验学校首届九年级基础知识大赛试题（满分：140分，时间100分钟）姓名： 班级： 学号： 得分： 1默写，或根据课文填空。(每空1分，共40分)(1) 阿爷无大儿，木兰无长兄， ， 。（木兰诗）(2)万里赴戎机， 。朔气传金柝， 。(木兰诗) (3)不以物喜， ； ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）(4)丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“ ， ”。(用李商隐诗句填空)（5）把辛弃疾西江月默写完整。） ， 。 ， 。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （6） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（7）把文天祥过零丁洋默写完整。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。，。，。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（8）四面边声连角起，千嶂里， 。（范仲淹渔家傲秋思）（9）把杜甫春望默写完整。国破山河在，城春草木深。 ， 。 ， ，白头搔更短，浑欲不胜簪。（10）绿树村边合， 。（孟浩然过故人庄）（11）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍己亥杂诗）(12)子日：“ ，可以为师矣。”（论语） (13) 香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐爱莲说） (14) 王安石登飞来峰中的诗句“ ， ”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。（15）子曰：“ ，思而不学则殆”.(论语）（16）轮台东门送君去，去时雪满天山路。 ， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（17）谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（苏轼浣溪沙（18）看待别人的进步，我们要有发展的眼光。正如孙权劝学中所说的“ ， ”。（19）把李白的渡荆门送别默写完整。渡远荆门外，来从楚国游。 ， 。 ， 。仍怜故乡水，万里送行舟。2下列各组中，加点词语意思不相同的两项是( )( )。(4分) A惩山北之塞，出入之迂惩恶劝善 B十年春，齐师伐我师出无名C菊之爱，陶后鲜有闻鲜为人知 D三顾臣于草庐之中瞻前顾后3、下列各组中，加点词语意思不同的两项是( )( )。（4分）A.鸣之而不能通其意/博古通今B.有朋自远方来/今齐地方千里C.可远观而不可亵玩焉/此则岳阳楼之大观也 D.征于色发于声而后喻/于是宾客无不变色离席4下列各组中，加点词语意思不同的两项是（4分）A急湍甚箭，猛浪若奔 / 素湍绿潭，回清倒影B寒暑易节，始一反焉 / 经纶世务者，窥谷忘反C去国怀乡，忧谗畏讥 / 夫大国，难测也D数月之后，时时而间进 / 肉食者谋之，又何间焉5下列各组句子中，加点词语意思相同的两项是（4分）A把酒临风/执策而临之B渔人甚异之/或异二者之为C中通外直，不蔓不枝/玉盘珍羞直万钱D先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙6根据拼音写出相应的词语。（4分） (1)如果我能kun sh人，体谅人我都得感谢我的慈母。 (2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊fng so。 (3)有一位长期以来xin wi rn zh的科学家：邓稼先。 (4)对于叔叔回国这桩sh n ji wn的事，大家还拟定了上千种计划。 7.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）我母亲对我们的ji j生活感到非常痛苦。（2）它chn min于高山，大川，平野对它的欢呼敬意。（3）yu mng fng qng 的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。（4）“这布是华丽的!精致的！无双的！”每个人都su shng f h 着。8下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）9.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”） B.纪录片舌尖上的中国不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)阅读下面的文字，完成第10至12题。 常听见有些家长说，他们工作是为了给孩子们留下很多钱。真不知道他们是否意识到，这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给孩子们留下的钱越多，孩子们可能就越软弱无能。给子女最好的遗产应该是放手让他自奔前程，依靠两条腿走自己的路。我到过旧金山最富有的家庭做家教，对那些有钱人家的孩子，我毫不羡慕，反而可怜他们。他们的生活狭隘，使我万分jng y（ )。同这些百万富翁的孩子们相比，我的生活过得更有ji zh（ )，我比他们要富有一千倍。 10根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) jng y（ ) ji zh（ ) 11在文段中，作者指出了父母对待子女的两种不同方式，请用对比手法概括出来。(2分) 12使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分)一笔勾销 软弱无能 羡慕 狭隘 按要求完成第13至15题。 班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。 备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选)13你准备介绍的历史人物是 。你打算采访的对象是 。(写出采访对象的身份)(2分) 14为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。(3分)你说： 15请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。(3分)(1) (2) (3) 读下面文字，完成第1618题。生命也不完全是为了抵达，就像花草，并不是非要到达哪个季节才算实现价值；就像 ，并不是非要到达 。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟，不停的qinx（）就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息的流动就是为经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长而又是那样不胜其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的jngci( )的人生。这是生命最珍贵的状态。16根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）17联系上下文，仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。（2分）18使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分）抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵读下面文字，完成第1921题。北风在kngkung（ ）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jiano（ ）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。19.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）20.联系上下文，仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。（2分） 。21.使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分）寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必按要求完成第2224题。班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。22.班上准备围绕活动主题办一期墙报，请你就墙报内容提两点建议。（2分）23.为本次活动设计一条标语。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分）24.某电视台近期播出的“白酒”广告中，一个成年人和一个未成年人一起举杯说：“真好喝！”你准备打电话向该台投诉，请把要说的话写下来。（3分）读下面文字，完成第2527题。人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的on（ ），有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食没有比行动更美好的语言，。人生需要的是德行的my（ ）、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。25根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）on（ ） my（ ）26联系上下文，仿照划波浪线的语句，在横线处补写恰当的语句。（2分）27用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。（3分）扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧按要求完成2830题。广州将举办第16届亚运会，学校拟选派lO名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：28请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。（2分）29拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。（3分）30拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议。（2分）31从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）（4分） 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡32阅读下面的材料，按要求回答问题。（4分） 冬去春来，乍暖还寒，人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，这样的天气 广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象，一般出现在二三月份，因为冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，使气温回升，空气湿度加大，一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后，容易产生水珠。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处湿漉漉的，空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统 计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。(1)“回南天”形成的主要原因是 （不超过50个字）（2分）(2)“回南天”的主要特征是_ （不超过15个字）（2分）33.从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段某人性格的话。（80字以内）（6分） A组：仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍 B组：虽然但是 如果就 34.阅读下面的文字，按要求回答问题。（6分） 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰