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文档简介
简单分数的加减法,教学目标：,经历简单的同分母分数加，减法计算方法的探索过程，能解决实际问题。 能有条理的进行思考。 主动参与有关操作和探索,重点难点：,探究并学会简单的同分母分数加，减法计算方法,分母相同的分数相加的方法怎样？,分母不变，分子相加,+,（ ）+（ ）=,分母相同的分数相减的方法怎样？,分母不变，分子相减,=,=,通过今天学习，你有什么收获？,小红、小 林 和 小 明 周 末 同 时 看 了一本 故 事 书，小 红 用 了 小 时， 小 明 用 了 小 时，两 人 谁 看 得 快 ？小 林花 的 时 间 是 他 们 两 人 的 总 和，问：小林用了多少小时？,教学后记,加强数学与生活的联系，体会数学在生活中的应用。 采取了先观察再总结以及先扶后放的教学方法，学生掌握较好。 如果加上适量改错练习会更好。,
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