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文档简介

年北京海淀区中考语文模拟试题二及答案第一部分1、根据课文原句填空。 ,浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行)明月别枝惊鹊, 。(西江月) ,学之,则难者亦易矣。(为学)将军角弓不得控。 。(白雪歌送武判官归京)2、根据要求写诗文原句。 江城子 密州出猎中运用典故表达自己希望被重新启用的诗句是:, 。 望洞庭湖赠张丞相中,表现洞庭湖水势浩大,波澜汹涌的诗句是:, 。木兰诗中写木兰功劳之高和皇帝赏赐之多的句子: , 。同窗三年,毕业在即。也许,你的好友即将远行,请选用王勃送杜少府之任蜀州中的千古名句_,_与朋友共勉。第二部分(一)、阅读下面的文字,回答后面的问题。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食所安,弗敢专也,必以分人。对曰:小惠未徧,民弗从也。公曰:牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。对曰:小信未孚,神弗福也。公曰:小大之狱,虽不能察,必以情。对曰:忠之属也。可以一战,战则请从。 3、选文出自课文 ,相传是春秋时期 所作。4、填写原文空缺的句子。5、解释下面句子中加点的词。 齐师伐我:_ 小惠未徧:_ 小大之狱:_ _ 必以情:_ 6、用现代汉语翻译下列句子。肉食者鄙,未能远谋。可以一战,战则请从。 7、曹刿请见的原因是什么?(请用文中句子作答) 。8、选文原文中未选部分有一个成语沿用至今,这个成语是 ,它的含义是。(二)阅读下面的文章,回答后面的问题。一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是愿望。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:你真聪明。第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:你一点也不笨。于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日-一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得真甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来,他就甜甜地喊了声妈妈。然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:妈妈,今天是你的生日,我要送给你一件礼物。妈妈笑了:什么?他笑笑:我的作文。说着双手递过去那个大信封。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。 9、在第一段中,写得美丽如花运用了比喻的修辞手法,请联系上下文分析其含义。(2分)10、文中加点词极其极用得好,请说明理由。(2分) 11、为什么把老师称为妈妈式的?(2分) 12、接过信封,妈妈的心在怦怦地跳,请想一想,妈妈此刻是什么样的心情。(2分) 13、文中划线句子采用了_描写,有何作用?(3分) 14、请用简洁的语言,概述故事情节,字数50以内。(4分) 15、这是一个美丽的故事,故事中的哪个人物最让你感动呢?为什么?(3分)(三)阅读下面的文章,回答后面的问题。 听取蛙声一片 我家门前紧挨着水塘,绿树婆娑,水草丛生,在繁星闪烁的夏夜,常有阵阵嘎嘎的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时,我总想起宋朝爱国词人辛弃疾的词句稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 青蛙,又叫田鸡。它的家族很多,有黑斑蛙、泽蛙;有大到半斤重的虎纹蛙;有小至蚕豆一样的浮蛙;有鸣声如琴的弹琴蛙;还有背上布满疙瘩的蟾蜍,俗语称癞蛤蟆。各种蛙都有出色的捕虫本领。 说到青蛙的捉虫本领,首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别,舌根生在口腔的前部,舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的时候,它只要认准目标,立即闪电似的突然向外一翻,就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪,看活动的东西很敏锐,看静止的东西却几乎看不见。只要虫子在飞,不管飞得多快,飞向何方,青蛙都能分辨清楚;同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞,它就看不见了。科学家做了一个试验,把青蛙养在一只笼子里,拿一大堆死苍蝇来喂它,结果青蛙一只也不吃,不几天就活活地饿死了。后来又把死苍蝇拴在细线上,在青蛙面前摇晃,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活苍蝇一样。 青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫,都是青蛙所爱吃的。有人做了统计,一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算,可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万,帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。 青蛙的幼虫蝌蚪,不少画家常爱以此为题进行创作一只蝌蚪大约经过五六十天就发育成蛙。 青蛙在文学家的笔下,也有一些不好听的字眼。例如:井底蛙,癞蛤蟆想吃天鹅肉,癞蛤蟆跳秤盘等,这实在是冤枉了。它们只知道终日在田野里捕捉害虫,而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超。尤其是夜间,食虫的益鸟纷纷归巢,这时更靠它捕食各种害虫。 在丰收季节里,联想起青蛙对于人类的功绩,我们要更加赞美和保护这可爱的两栖动物。 16、青蛙捉虫的本领,文章是从哪几方面来说明的?(4分) 17、已故著名画家齐白石曾根据蛙声十里出山泉作了幅画,把无形的蛙声描绘成有形可见的画面。根据选文的提示,想象一下,这幅画画的是_、流水、乱石、远山。(1分) 18、作者为什么要举文学家笔下有关青蛙的一些不好听的字眼?(2分) 19、第段中,作者在为青蛙鸣冤时运用了举例子、引用和_的说明方法。(2分) 20、在而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超一句中,一般的可否去掉,为什么?(3分) 21、请结合本文的内容,从保护野生动物的角度,写一条公益广告语(不超过15个字)。(2分)(四)阅读下面选自从三到万中的文字,完成22-25题。(8分)有一个故事在明清人的笔记中重复出现了多次,尖锐地讽刺了这种妄人,这个故事是说:有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎。一岁,聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱。书一画,训曰:一字;书二画,训曰:二字;书三画,训曰:三字。其子辄欣欣然,掷笔归告其父,曰:儿得矣,儿得矣;可无烦先生,重费馆谷也,请谢去。其父喜,从之。具币谢遣楚士。逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成。父趣之,其子恚曰:天下姓氏夥矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。 一个人在学习过程中有若干重要的关节,如果处理不好,往往会影响学习的效果。初学的一个最重要关节,就是在刚刚学会一、二、三或外国A、B、C等等的时候,有一些轻浮的人,正如那个富翁的儿子一样,往往就欣欣然起来,以为得矣,得矣,什么都懂得了。这也好像学打拳,刚学会几个动作,多半以为自己很了不得,处处想跟别人较量几下子。倒是学得多了,真正有了一些本领,才反而虚心起来。由此可见,越是没有本领的就越是自命不凡;越是有本领的才越谦虚谨慎。 22、第二段文字从三到万的故事中引出了_的论点。(2分) 23、从三到万的故事还可提出一些论点,下面论点中与故事不符的一项是( )(2分) A、循序渐进是学习的规律 B、良好的开端是成功的重要保证 C、教师必须起表率作用 D、浅尝辄止最终会自尝苦果 24、请结合课文出师表的内容,仿照例句补写一个越是有本领的才越谦虚谨慎的事例。(2分)例句:陈毅夜登陋室诚聘齐仰之 刘备_ 25、第二段中除了运用举例论证的方法外,还运用_论证的方法。(2分)三、(50分) 26、人的一生离不开锻炼。锻炼可以强健身体,增长才干,完善自我,成就事业。通过锻炼,每个人都可能成为体育健将、生产能手、行业专家请以锻炼为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文体自选,题目自拟。 (2)文中若出现地名、校名、人名,请用代替。参考答案:1、乱花渐欲迷人眼 清风半夜鸣蝉 人之为学有难易乎 都户铁衣冷难着 2、持节云中,何日遣冯唐气蒸云梦泽,波撼岳阳城 策勋十二传,赏赐百千强 海内存知己,天涯若比邻 3、曹刿论战 左丘明 5、攻打 同“遍”,遍及 案件 实情 6、大官们目光短浅,不能深谋远虑 可以凭借这一点去打仗,作战时请允许我跟您去 7、(齐师伐我)公将战肉食者鄙,未能远谋 8、一鼓作气 第一次击鼓可以振作士兵的勇气,比喻趁着劲头大的时候,一下子把事情完成。 9、写出自己的真情实感。 10、表现出小男孩用心、认真的程度之深。 11、因为老师像妈妈一样关心、爱护孩子(或:因为老师有爱心) 12、有担心,也有期望(或希望、祈望) 13、动作(神态、心理、细节),表现了妈妈的欣慰和对孩子的爱。 14、一个智力受损的男孩将自己得了老师给的最高分的作文,献给妈妈做生日礼物。 15、(1)母亲对孩子的爱(2)老师对学生的爱 (3)孩子对母亲、老师的感激(热爱)16、舌头捕食快 看飞虫时眼睛敏锐 食谱丰富 灭

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