2014年高考上海卷考试手册·语文科.doc

2014年高考上海卷考试手册语文科上海市教育考试院一、考试性质全国普通高等学校招生统一考试语文科（上海卷）测试是为全国普通高等学校招生而进行的选拔考试。选拔性考试是高利害考试，考试结果需要具有高信度，考试结果的解释和使用应该具有高效度。考试命题的指导思想是有利于促进学生健康发展，有利于科学选拔人才，有利于维护社会公平、公正。考试对象是符合2014年上海市高考报名条件的考生。二、考试目标本试卷从识记与理解、分析与综合、鉴赏与评价、表达应用等方面测量考生能力。试题分阅读、写作两部分对学生进行测试。三、考试内容根据上海市中小学语文课程标准（试行稿）要求，结合现行的高级中学语文教材，确定以下考试内容。识记与理解 .1 识记课文涉及的著名作家、作品及与课文相关的文学和文化常识。 .2 理解词语在语言环境中的意义。 .3 理解语法、修辞现象在表达文章内容上的作用。 .4 理解常见文言实词的意义，理解常见文言虚词的意义和用法。 .5 理解常见的文言词法和句式。 .6 用现代汉语解释文言句子。 .7 默写古诗文中的名篇名句。分析与综合 .8 筛选并整合文中的信息。 .9 分析词、句、段在文中的含义和作用。 .10 分析文章的思路、结构、写作特点。 .11 概括文章内容和主旨，分析作者情感和写作意图。 .12 根据文章内容，进行推断和想象。鉴赏与评价 .13 赏析作品中富有表现力的词语和句子。 .14 鉴赏作品的艺术形象、表现手法和语言风格。 .15 评价作品的思想意义和艺术价值。表达应用能写记叙文、议论文、说明文和常用的应用文。.16思想内容 .16.1 准确把握题意。 .16.2 主旨明确，思想健康，感情真实。 .16.3 选材恰当，内容充实。 .16.4 力求有新意.17结构布局 .17.1 结构完整，布局合理。 .17.2 层次分明，条理清晰。.18语言表达 .18.1 语言通顺、准确、得体。 .18.2 合理运用表达方式。 .18.3 书写规范，标点符号使用正确。 四、试卷结构及相关说明1考试形式考试形式：闭卷，笔试。试卷分为试题和答题纸两部分。考生答题必须将答案全部做在答题纸上。2试卷测量目标的比例识记与理解约16%，分析与综合约28%，鉴赏与评价约10；表达应用约为46。3试卷结构与分值试卷分阅读和写作两部分。阅读80分，写作70分，试卷总分为150分。4试题难易的比例试题难易的比例约为1：2：7。5考试时间考试时间为150分钟6题型 题型：选择题、填空题、简答题、写作题。 五、题型示例（略） 六、附录12014年普通高等学校招生统一考试上海语文科文言文300个常见文言实词高中160个文言实词哀爱安按案 拔白败拜报 暴备被倍悲 北背奔本彼 逼辟蔽毕便 遍表并伯薄泊博步裁苍 操草策曾差 尝长超朝陈 称诚驰冲出 除处传垂辞 次刺促错达殆怠旦独笃 度断夺发法 反放非分奉 服伏复盖苟 鼓固寡国过 恨厚患或疾即既将解结 矜竟景就绝 堪克困怜弥 靡莫逆能内 迫期奇迁劝 却如若色稍审甚盛识适 是书数疏率 私速遂涕图 徒王望微闻 恶悉系相谢 幸延阳要宜狱再造振直 志治置族左初中140个文言实词昂傲包比鄙 兵病察彻乘 从当道得定 伐犯方负赋 更故顾观归 还好号会惠及极济计加 假间简见交 竭尽进居举 具俱聚决类 临虑论漫灭 明名命谋难平启戚强请 穷求取去全 任入塞善少 舍涉生胜师 施实食使释 恃属说顺素汤通痛退亡 务徙狭鲜向 效信行形兴 修徐许寻业 遗贻