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文档简介

八年级思想品德(人教版)上册期中测试题一、 单项选择题(50分,每题2分)1家对我们的意义有( )是我们情感的栖息地是我们的物质生活后盾、安全健康保障是我们的娱乐天地、天然学校是我们今后发展的大本营ABCD2、“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。( )婚姻关系 血缘关系 收养关系 地缘关系A、 B、 C、 D、3、从传统的“四世同堂”,到现在的“三口之家”,家庭的结构是不断演化的,现在一般的家庭结构类型是 ( )核心家庭 主干家庭 联合家庭 单亲家庭A、 B、 C、 D、4“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了( )A不孝敬父母是违法的 B对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报C父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 D孝敬父母是中华民族的传统美德5、“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩”。父母对我们的恩情我们要永远牢记心中,父母为我们付出了很多,他们理应( )得到爱的回报 受到我们的尊敬 享受荣华富贵 得到精神上的慰藉A、 B、 C、 D、6、成长的烦恼,也许是我们每个人都将面临的问题这种烦恼往往来自于( )我们自主意识的增强父母的不理解父母的管教方式父母不再像小时候那样爱我们了A、 B、 C、 D、7在家庭交往中,如果父母错了,此时子女应采取的正确态度是( )A要计较父母的得失 B与父母争个是非曲直 C通过恰当的途径和方式为父母指出来 D不理会父母的错误,必要时还要掩饰8父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是( )A沟通是父母的事 B沟通主要是子女的事C不能夸大沟通的作用 D沟通是双方的事9“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的 沙漠”,这两句话说明( )A友情使孤独者得到幸福 B生活需要友情C友情使沙漠变成绿洲 D友情使社会变得繁华10“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语给我们的启示是( )A不同的颜色之间能相互污染 B交友是需要有一定原则的C我们应多交朋友,广交朋友 D我们应少交朋友11古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们要( )善交益友 不交损友 乐交诤友 慎交朋友ABCD12当朋友与别人打架的时候,我们应当( )A不顾一切的帮他打人 B为了朋友只能做些违心的事C不能以牺牲原则为代价维持友谊 D朋友叫我做什么,我就做什么13黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强,他只看到别人的缺点,发现不了别人的长处,所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是( )A圈子太小难以建立广泛的友谊 B讲哥们儿义气C以自我为中心,不尊重他人 D只和少数人打交道14下列对异性同学交往认识错误的( )A异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊B异性同学间交往,可以完善自己的个性C异性同学间的交往,可以锻炼交往能力D异性同学间交往可以增进自己的性别意识15在与异性相处时,我们要学会保护自己,下列对自己最好的保护来自( )A社会法律、道德 B学校纪律和守则C良好的社会习俗 D自我保护意识和方法及自律16男女生正常交往有利于( )班集体的团结 消除两性之间的神秘感,培养健康心理发挥性别优势,使个性充分发挥 青少年身心健康发展 ABCD17新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生,而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为( )A女同学力气小,只能分配一些轻活 B男同学不怕苦,有的是力气C老师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等D男、女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足18、“捧着一颗心来,不带半根草”,这是对老师的赞美,对此理解正确的是 ( )A、老师的职责是奉献,所以不应该讲回报 B、老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔C、教师付出的爱总是得不到回报 D、教师职业的特点是牺牲和清贫19、有关教师工作的特点,你认为说法正确的是 ( )教师只是知识的传授者教师是人类文明的传播者教师是人类灵魂的工程师在信息时代,教师的作用已无足轻重A、 B、 C、 D、20、新的师生关系中,应该建立在民主平等的基础上 ,在这种新型师生关系是 ( ) 互相尊重互相学习教学相长只要求学生尊重老师A、 B、 C、 D、21、尊重教师是对学生最起码的要求,学生对教师的尊重表现在 ( )对教师惟命是从对教师讲礼貌尊重教师的劳动,认真听讲和完成作业尊重教师的人格A、 B、 C、 D、22下列对师生交往和师生关系认识正确的是( )A师生交往和师生关系只有在校园里才会有B喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师C师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展D只尊敬教我们的老师,其他老师靠边心发展23八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法( )A是一种自尊自信的表现B意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了C没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用D缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康24化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有( )角色互换 正确对待老师的表扬和批评 礼貌待师 注意场合 原谅老师的错误 勿失分寸ABCD25、师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是 ( ) 见到教师主动问好进老师办公室先敲门或喊报告与教师称兄道弟打听教师的隐私给教师起绰号A、 B、 C、 D、二、简答题(共36分)26、(10分)十年前,潇潇的妈妈在生潇潇时受了风寒手脚全麻。后来病情加重,瘫痪在床,医生诊断为类风湿肌无力,俗称“不死的癌症。” 5岁的一天晚上,爸爸回家迟了,妈妈坐在椅子上疼得直叫。潇潇用手一摸,发现妈妈的脚冰凉,赶紧学着爸爸的样子调了一盆洗脚水,一个脚趾一个脚趾帮妈妈边洗边揉捏。从此以后,潇潇天天帮妈妈洗脚,一直坚持到现在。(1) 潇潇的事迹体现了中华民族的哪一传统美德?(2分)(2) 你打算如何以实际行动继承和发扬这种传统美德?(6分)(2)请结合潇潇的故事写一句广告语来颂扬这一美德。(2分)27、(12分)一个中学生的苦恼:我现在每天都在专心致志地学习;清晨早起读书,夜晚攻克难题,真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。但是就在我一心读书的同时,我发现和我来往的同学少了,我独来独往的时候多了,当我想放松一下,邀请同学和我打羽毛球时,同学却总是有意无意地拒绝我;当我要加入同学们正在打排球的活动时,也没有几个同学欢迎我,我即使加入其中,同学们也不把球传给我,使我感受到一种前所未有的孤独感。(1)友情的重要意义是什么?(2分)(2)在人生的旅途上,我们应该怎样交友?(10分)28、(14分)情境一:八年级2班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方。情境二:公共汽车上,小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。(1) 情境一中的交往有没有不妥之处?(2分)(2) 你认为男女生应当如何正常交往?(8分)(2)情境二中在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?(4分)三 情景反应(14分)29观察漫画,回答问题(1)图中师生之间发生了什么事情?(2分)(2)他们是如何解决的?对我们有什么启示?(6分)(3)你认为师生交往的艺术有哪些?(6分)八年级思想品德(人教版)上册期中测试题答案一、 单项选择题(50分,每题2分)1-5 DBACC 6-10 ACDBC 11-15 BCCAD 16-20 BDBDA 21-25 BCDDC二、简答题(36分)26、(1)孝敬父母 (2分) (2) 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。孝敬父母表现在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴(6分)(3)略(2分)27、(1)其意义在于它能带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。(2分)(2)明智而慎重的选择朋友;交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的;宽容他人,尊重差异,加强沟通;真正的友谊是坦诚的,在原则面前一定要坚持;要乐交诤友,不交损友。(10)28、(1)八年级2班的男女生作法也是不可取的。男女生应互相尊重,热情友好,正常交往,不能人为地在男女生之间划出“界限”;男女生交往要注意分寸,注意交往的方式、场合。(2分)(2)A、既需要互相尊重,又要自重自爱;B、既要开放自己,又要掌握分寸;C、既要主动热情,又要注意交往的时间的频率;D、坦然大方地与异性同学交往(8分)(3)社会的良好习俗,健康的文化环境给我们提供了外界的保护。学会运用法律、道德、学校的规章制度保护自己,增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。(4分)三、情景反应(14分)29.(1)这名学生仗着是老师得意的学生,上课

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