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文档简介
Unit5Topic1我的校园生活非常有趣1.询问交通方式用how。如:HowdoyouusuallygotoChongqing?你通常怎样去重庆?回答常用:by+交通工具名称。如:bybus/subway/train乘公共汽车地铁火车byboatship/sea坐船byplane/air/airplane乘飞机inon+冠词形容词性物主代词名同所有格十交通工具名称。如:onabus乘公共汽车inmycar乘我的小汽车onJimsbike骑吉姆的自行车HegoestoBeijingonatrain他乘火车去北京。onfoot意为“步行”。如:XiaoHonggoestotheparkonfoot小红步行去公园。2.频率副词英语中表频率的副词有:never(从不),seldom(很少),sometimes(有时),often(经常),usually(通常),always(总是),它们所表达的频率依次变大。频率副词在句中常放在be动词,情态动诃,助动词之后,实义动词之前。如:Sheisalwaysbusywithherwork她总是忙于工作。Heoftengetsupat6inthemorning他经常早上六点钟起床。对频率副词提问用howoften。如:HowoftendoyougotoChongqing?你多久去一次重庆?IsometimesgotoChongqing我有时去重庆。Howoften意为“多久一次”,用来对频率提问。用频度副词或单位时间内的次数来回。人教版新目标初二下英语同步辅导(一)初中二年级下un.初中二年级下Un.如:threetimesaweek,everyday,often,seldom,always,never,sometimes,usually,everyfourweeks等。-Howoftendoyougoswimming?你多久游一次泳?-Igoswimmingfourtimesamonth我一个月游四次。3.godoing意为“去进行某种娱乐休闲活动”。如:godancing;去跳舞goshopping去购物goswimming击游泳gofishing去钓鱼goskating去滑冰gorunning去跑步gohiking去徒步旅行play+球类名词,意为“打球”。如:playbasketball打篮球playsoccer/football踢足球playvolleyball打排球play+the+乐器,意为“弹奏某种乐器”。如:playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴4.一般现在时一般现在时指经常或习惯性发生的动作或存在的状态。常和usually.never,always,often,sometimes,seldom,everyday/week,once/twiceaweek等时间状语连用。如:Heplaysbasketballtwiceaweek他一周打两次篮球。Sheoftenridesabiketoschool她经常骑自行车上学。一般现在时的谓语动词用动词原形或动词的第三人称单数形式表示:其动词的第三人称单数形式构成规则如下:一般在动词词尾加一s。如:drive-divesget-gets以字母s,o,x,thu或sh结尾的动词在词尾加-s。如:go-goeswatch-watches以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。如:Study-studiesfly-fliesTopic21.现在进行时现在进行时表示正在发生或进行的动作,常与now,atthemoment,look,listen等词语或者短语连用。结构:主语+be(is,am,are)+现在分词。如:Maryishavinglunchwithherparentsnow玛丽正和她的父母一起吃午餐。Theyaredoingtheirhomeworkathome.他们正在家里做家庭作业。动词的现在分词的构成规则:一般在词尾加-ing。如:drink-drinking以不发音字母e结尾的动词,先去e,再加ing。如:make-makingclose-closinghave-having以重读闭音节结尾的动词,且词尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母,再加ing。如:Sit-sittingbegin-beginningshop-shopping2.borrow,lend与keep(l)borrow意为“借入”,borrowsth.fromsb意为“向某人借某物”。如:MayIborrowsomemoneyfromyou?我可以向你借一些钱吗?(2)lend意为“借出”。lendsb.sth.:lendsth.tosb意为“借给某人某物”。如:Canyoulendmeapen?=Canyoulendapentome?你能借给我一支钢笔吗?(3)keep意为“保存、保管”,要和一段时间连用。如:Youcankeepthebookforaweek你能借这本书一周3.alsotooeither和aswell的用法(1)also意为“也”,用于肯定句中,位于be动词和情态动词之后,行为动词前面。如:Ialsowanttogoshopping我也想去购物。Sheisalsoanurse她也是一个护士。(2)too意为“也”,用于肯定句末,前面用逗号隔开。如:ThelittleboyisinClassFive,GradeSeven,too。这个男孩也在七年级五班。(3)either意为“也”,用于否定句末,前面用逗号隔开:如:Idontwanttogotoschool,either。我也不想去上学。(4)aswell意为“也”,用于肯定句末。如:Sheisamiddleschoolstudentaswell她也是一个中学生Topic31.must的用法(l)must意为“必须”。如:Youmustdoyourhomeworkatschool.你必须在学校做作业。(2)must表示推测、猜测,意为“一定,肯定”,用于肯定句。如:YoumustlikeEnglishverymuch.你肯定很喜欢英语。(3)在否定句中表示推测应该用cant。如:HecantbeMr.Lee.Heisworkingnow他一定不是李先生,他正在工作。2.特殊疑问词小结(l)what意为“什么”。如:whatclass什么班级whattime几点whatcolor什么颜色whatkindof什么种类的whatday星期几(2)which+n.意为“哪一个(些)”。(3)问方式及状况:how问数量多少:howmany+可数名词复数howmuch+不可数名词问多少钱:howmuc
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