科学家越轨行为的反思.docx

科学家越轨行为的反思 摘 要：从默顿科学规范的内容和意义上来看科学人应该是人类历史前进和变革的推动力和掌舵者，然而科学发展到今天，科学界的许多乱象给我们一个提示，科学的殿堂中有许多黑暗的角落，在默顿的“理想”科学规范中普遍主义、公有主义和非牟利性似乎已经失去最初所赋予他的意义，目前在我国学界出现的各种越轨现象，是我们不得不反思到底是什么导致了科学乱象的发生和科学许多越轨行为的出现，简单的说个人的原因还是体制的原因似乎都是苍白无力的，要改变这样的现状不是一个科学家或者一个规范所能解决的，他是一个系统的由学界、国家政策等一系列因素博弈而造成的结果。 下载 关键词：科学；规范；越轨；反思 一、造成我国科学越轨现状的原因 默顿指出：“对原创性得到承认这一目标的强烈关心，可能会在游戏规则的范围之内产生剧烈的行为，甚至会产生远远超出游戏规则范围的更剧烈的行为”这种行为就是科学的越轨行为，这一越轨行为的本身产生就是源于科学本身的要求和科学工作者对被同行所认同的诉求，但是另一方面却是来自科学家对科学界形成的这种规则的无奈，这种行为也是作为对不同国家科学制度和科学文化极力强调原创性、独创性的一种自然的反应。倡导什么、要求什么、就会得到什么，所以默顿说“像其他建制一样，科学家也有自身共享和传递的观念、价值和标准。它们是经过设计的，并用来指导那些科学建制里的人的行为”。我国目前的建制中，传播的是两难的价值标准，生活、自身价值、道德规范的博弈，所以在这种情况下，科学界有人选择用“退却”的方式进行默默的对抗，但是却失去了发展进步的空间，有人选择了“前进”，即冒险，伪造与剽窃，当这种行为利益得到彰显（现实中更多的人得到利益），就形成了一种效应，进而成为学界大家都知而不言的一种现象，这种博弈的结果多少显露出学界的无奈，正如莫顿所讲“科学文化对原创性的高度强调，与许多科学家对于做出一项原创性发现具有实际困难之间存在着矛盾，越轨行为就是对这种矛盾的反应。在这种压力之下，各种方式的适应行为都会被采用，其中某些行为可能会远远超出了科学惯例。” 二、科学工作者个人与社会大环境的关系 人本性就有求知的欲望，确切地说，是好奇心、利他主义和其在其范式理论指导下的合理动机，而创造就是根源于人类无尽的求知欲与无尽需求的欲望的产物，这里有对人类未来发展的责任与希望，同时伴有恐惧、有权利与权势的博弈、有国家与国家利益的冲突，有科学家自己信仰与现实本身的冲突，还有国家利益与科学家个人价值观及对人类未来责任的承载，就科学本身来讲他是中性的，但是就一个科学家来讲，他是有国籍、有信仰、有家庭、有欲望的一个活生生的人，首先他是人，其次他是一个社会人，最后才是一个科学家，所以我们提出科学家的规范本身在理论上是没有问题的，但是在进入每一个人的生活的时候，不是科学家左右着社会与世界的方向，而是他用科学知识推动着世界的发展，但世界和局部发展的方向却是由很多因素决定的，其中最重要的是国家利益，尤其在目前的大科学时代，科学家本身几乎只是某个工程的一份子，甚至根本没有知情权和选择权，只见树木、不见森林，在国家或者整个利益集团的驱使下根本没有选择的余地，以上还仅限于有规范并有遵守意愿的科学家，但是我们不能仅仅只把科学家想成一个圣人，一个在大众眼里认为是什么样的地位就应该成为的人，而恰恰相反，当利益与规范博弈时人性的弱点还是很快就暴露了出来，更不要说在国家机器利益的驱使下，当国家的利益和国家的诉求和科学规范本身发生冲突时，在不同的文化、道德的范式下，什么样的选择才是正确的？ 三、现时代背景下我国科学家的越轨现象反思 科学发展，在人类社会中发挥的作用越来越大，队伍也在扩大。也受到各种因素影响，这样就导致科学家越轨行为不时发生，就连著名的部分科学家也参与其中。是什么原因导致这种现象的发生呢？我认为首先是来源于一个人个性特点和社会的压力，他们渴望对社会丰富多彩的生活做出回应，希望得到认可，再就是各种学界规定及社会环境，使越轨者的越轨行为时有发生。究其原因我认为有以下3个方面的原因： （1）科学规范不完善 从我国的现状来看，科学家的行为规范与道德规范同样来自于科学家自身的价值观，但是普遍科学工作者本身各种晋级压力太大，考察方式不够科学，从而导致在各种压力下的一种失范现象，同时我认为还有一个重要原因是社会政府带来的各种造假风气和走捷径的思想，还有各种机构官僚的管理方式都是直接影响科学工作者的直接因素。 （2）科学奖励制度的缺陷 科学奖励的是对科研工作者科学成果的同行和杜会的承认，他不仅可以激励科学家们进行创新研究，促进科学的进步，同时还必须遵循普遍性原则.然而在事实中往往会受到马太效应、评审专家的个人偏见、奖励名额有限等因素的影响，一些科学家得不到奖励，正如默顿所讲“奖励系统以什么方式运行加剧了规范结构的组成部分的紧张和矛盾，以致于导致了科学家之间的内部冲突”。也正因为这个原因使得更多的科学工作者内心失衡，从而导致科学越轨现象的发生。 （3）不健全科学评价体制 科学评价就是对科学工作者创新劳动的仲裁.是对其科研成果的有效性、可靠性、科学性及其价值的评定，科学评价是科学奖励的基础，只有通过科学评价才有可能判定科学家的成果及其他们贡献的大小，才有可能对科学进行控制和导向。 现行的制度鼓励研究人员尽可能多的发表论文，丰富他们的成就。当论文的数量与质量走偏时，致使科学家心理压力普遍变大，只采取一些手段追求数量，如伪造甚至剽窃。 同行评议是科学活动最重要的评价制度，也被认为是越轨自我控制机理。但它固有的缺陷不能阻止越轨行为的产生，也成为越轨行为的有空可钻的严重漏洞。 在科学的社会化过程中。人们往往只侧重技术规范的传播或接受，而忽视学术道德素质的培养。这就使得科研人员缺乏学术规范意识，当自身利益受到损害时，往往就会导致越轨行为的产生。 总之，科学规范是对科学家进行学术研究的要求和行为准则，但是由于社会等各方面的影响，使得我们在各方面都要进行改革，因为科学越轨不仅仅是科学家个人的问题，更是社会问题，对于我国来讲，目前，我国存在的问题更多，仅仅以数量来确定成绩，马太效应光环下的不公平，使得科学研究本身也成为副业，所以对科学共同体而言，不仅仅是要完善科学规范、科学奖励制度和科学评价体制等科学活动的自我控制机理，更重要的是要对科学评议及科学自身的评价体制进行改革，还科研本身一方净土！ （作者单位：云南师范大学社会发展学院） 参考文献： 美默顿：科学社会学，鲁旭东、林聚任，