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一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.职业道德与精神文明发展方向无关。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：2.通过立法来规范公务员职业行为，是目前普遍采用的手段。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：3.干部教育培训的对象是县处级以上的党政领导干部。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：4.只有法治才能确保公务员严格遵守国家法律。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：5.在加强职业道德建设过程中要紧紧围绕权力运行的重点部位和重点环节。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：6.经济发展的不平衡，传统文化的差异性，教育水平的层次不齐，与社会主义荣辱观的培育和发展没有什么关系。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：7.职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：8.对公务员进行物质利益赔偿，越多越好。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：9.建立健全公务员养老保险制度可有可无。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：10.新闻媒体对公务员的监督实践没有什么作用。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：二.单项选择题（1。每小题2.0分,共40分）1.世界各国法律对公务员配偶及其子女从事赢利性活动，限制的方式是：（）A.A绝对禁止B.做出有关限制C.不限制，但要求与公务员的职权分开D.不限制正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：2.韩国重视公务员主要道德，韩国国会年通过了公职人员道德法，其中的主要制度是（）。A.公职财产登记制度B.礼物申报制度C.就业制度D.以上都是正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：3.树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（）。A.根本宗旨B.基本原则C.根本任务D.重要保证正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：4.公务员职业道德的根本价值取向是（）。A.谋取公共利益最大化B.建立健全责任监控机制C.维护社会公正D.培育高尚人格正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：5.公务员职业道德的基础价值取向是（）。A.谋取公共利益最大化B.建立健全责任监控机制C.维护社会公正D.培育高尚人格正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：6.（）是公务员作风建设的关键。A.顾全大局、团结协作B.恪尽职守、廉洁奉公C.求真务实、开拓创新D.热爱祖国、忠于人民正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：7.社会主义职业精神是（）领域内社会主义精神的特殊要求。A.家庭B.职业C.公共生活D.经济正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：8.（）是公务员精神的灵魂，是公务员精神的旗帜，是公务员一切工作的出发点和落脚点。A.热爱祖国、忠于人民B.恪尽职守、廉洁奉公C.求真务实、开拓创新D.顾全大局、团结协作正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：9.社会主义职业精神的本质是（）。A.爱岗敬业B.办事公道C.诚实守信D.为人民服务正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：10.（）是毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观活的灵魂，也是我们党一贯倡导的马克思主义的思想路线和最根本的工作方法。A.实事求是B.群众路线C.为人民服务D.求真务实正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：11.在人与人之间的关系层面上，社会公德主要体现为：（）。A.举止文明、尊重他人B.爱护公物、维护公共秩序C.热爱自然、保护环境D.爱护公物、保护环境正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：12.（）是公务员政治素质思想作风职业素养道德情操精神风貌的集中反映。A.职业精神B.职业C.职业道德D.公务员精神正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：13.思想作风建设的首要任务是（）。A.理论创新B.坚持与时俱进C.为人民服务D.遵守社会公德正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：14.公务员及其家庭生活的基本保证是（）。A.物质利益补偿B.公务员的奖金C.公务员生活保障制度D.公务员个人能力的提高正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：15.党的十七大报告指出，社会主义意识形态的本质体现是（）。A.社会主义荣辱观B.爱国主义C.社会主义核心价值体系D.时代精神正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：16.中华人民共和国政府信息公开条例最大的亮点是（）。A.建设阳光政府B.保障公民知情权C.将信息公开变成政府的法定义务D.权力运行公开透明正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：17.年，中央下发关于实行干部考核制度的意见，将国家工作人员的（）列为考核的第一要素。A.政治素质B.文化素质C.道德素质D.专业素质正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：18.从总的发展趋势看，公务员道德法规的形式趋向于（）。A.专门行政道德法典B.宪法、行政法和刑法典中的有关规定C.职业守则及法律实施细则D.道德法规正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：19.进入世纪以来，随着（）的兴起，公务员职业道德建设进入了新境界。A.政治与行政分离B.官僚制理论C.新公共管理运动D.科学管理正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：20.英国的监察员拥有对行政机构监督的职权，分为议会监察员地方政府监察员和国家卫生署监察员三种。（）负责对政府官员（尤其是高级公务员）的行为进行监督。A.议会监察员B.地方政府监察员C.国家卫生署监察员D.议会监察员和国家卫生署监察员正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）1.符合合作精神的表述是（）。A.“万人操弓，共射一招，招无不中。”B.1+12C.“三人同心，其利断金。”D.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：2.社会主义职业精神不同于其他社会制度下的职业精神的重要特征：（）A.它是社会主义精神体系的重要组成部分B.不同程度地体现社会精神C.它的形成和发展具有“灌输性”D.它的本质是为人民服务正确答案：ACD；自己得分：2.0教师评述：3.“慎”是我国古代官员职业道德的重要内容，其含义有：（）A.“慎交”，即谨慎交友B.做事谨小慎微C.慎独D.慎言正确答案：ACD；自己得分：2.0教师评述：4.我国公务员职位类别划分包括下列哪类？（）A.基层服务类B.综合管理类C.专业技术类D.行政执法类正确答案：BCD；自己得分：2.0教师评述：5.中华人民共和国检察官职业道德基本准则第三章对检察官维护司法公正提出的要求包括（）。A.树立忠于职守、秉公办案的观念B.坚守惩恶扬善、伸张正义的良知C.保持客观公正、维护人权的立场D.坚持科学办案、酌情量刑的作风正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：6.下列哪些行为违法和违反公务员职业操守？（）A.失密泄密B.工作作风懈怠C.工作态度恶劣D.打击报复正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：7.“官本位”在思想观念方面的典型表现为（）。A.“官贵民贱”B.“官尊民卑”C.权力向官倾斜D.义务向民倾斜正确答案：AB；自己得分：0.0教师评述：8.在发展性团结协作中，公务员应该（）。A.真诚相待B.相互包庇C.责任共担D.彼此信任正确答案：ACD；自己得分：2.0教师评述：9.下列哪些不正之风会严重败坏行政执法部门的声誉？（）A.、以权谋私B.吃拿卡要C.讲排场D.盛气凌人正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：10.公务员可持续的职业生态发展理念的基本要求是（）。A.资源整合与共享B.发展性的团结协作C.正确对待多元化D.正确对待兼容并包正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：11.以下哪些是行政学开山鼻祖沃尔多提出的公务人员伦理义务？（）A.宪法、法律、国家、民主、行政组织规范B.专业技术C.亲朋、自我、群体D.公益、世界及宗教正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：12.坚持以人为本，尊重人民的首创精神，要发挥人民的（）。A.自利性B.积极性C.主动性D.创造性正确答案：BCD；自己得分：2.0教师评述：13.公共事务的范畴包括（）。A.制度安排B.公共政策选择、规制方式C.国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务D.公务员制度正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：14.当前公务员不应该有下列哪些行为？（）A.中饱私囊B.损公肥私C.化公为私D.谋取私利正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：15.“和谐社会”战略目标能否实现，关键在于（），（）、（）等实质性变革，最根本的是要（）。A.重塑政府诚信关系B.重建改革共识C.推动政府定位D.治理方式正确答案：BCDA；自己得分：0.0教师评述：16.各级政府的公共服务精神仍旧不足，成为阻碍服务型政府建设，甚至影响政府合法性的重要因素。其具体表现是多种多样的，公务员可能存在（）错误行为。A.服务理念的迷失B.服务态度的冷漠C.服务规范的匮乏D.服务思维陈旧正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：17.（）既是（）的客观依据，又是政府构成人员道德责任实现的结果。A.政府诚信关系B.政府道德责任实现C.公共行政道德化D.服务为本正确答案：AB；自己得分：2.0教师评述：18.下列选项体现奉献精神的道德要求包括（）。A.尽职尽责B.尊重集体C.为人民服务D.文明礼貌正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：19.54、下列论述体现