六年级语文质量检测试题.doc

六年级语文质量检测试题一、基础知识。（29分）1、把下面的字写在田字格中，注意字的结构、占位、笔锋。（6分）藤 隧 噩 孵 遣 脊2、看拼音，写词语。（6分）fn i du qio c xin3、请用“”给下面加点的字选择正确的读音。(4分)拾（sh sh）级而上 嫉（j j）妒又轻又薄（b bo） 友谊（y y）4、在下面的括号中填上表示“看”的意思的词语。（3分） （1）我们（ ）着这些先烈的遗像，心中升起一股敬意。（2）宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。（3）老师走进教室（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净。”5、想想查字典的方法，完成下面的填空。（5分）“凌”用音序查字法，先查音序（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。“凌”在字典中的解释有：逼近；升高，在空中；侵犯，欺侮。在“凌云壮志”一词中，应选第（ ）种解释，在“盛气凌人”一词中，应选第（ ）种解释。6、用音节都是“shi”的字组词。（5分）（ ）润 合（ ） 装（ ） 诚（ ） 驾（ ）二、积累运用。（36分）7、按要求写句子：（5分）我们是中国人。我们爱自己的祖国。（用关联词连成一句话）这花真香。（写成夸张）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）仿写句子：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是_，让人_。 比赛结束了，我紧张的心情渐渐停止了下来。（在原句上用修改符号改）8、将下面的歇后语、四字词语、对联、格言、诗句补充完整。每空一分。（15分）聋子耳朵（ ） 司马昭之心（ ）骨瘦如（ ）惜墨如（ ） 书山有路勤为径，_。骐骥一跃，_；驽马十驾，_。（荀子劝学）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势，请你也用古人的诗句来赞美下面的事物：庐山：_，_。柳树：_,_。西湖：_，_。梅花：_，_。9、根据情境填写古诗名句。（8分）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的：“_，_。”来表达对家人的思念。南宋思想家朱熹认为人要多读书，才会才思泉涌，思维活跃，所以他在观书有感中写下了“_，_。”的名句。童年生活是美好的，我们学过许多童趣盎然的诗句，请你写出这样的两句古诗：“，。”有时候，有些人对自己身处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这正是：“_，_。”10、美文回顾：（8分）秋天的怀念一文的主要内容是什么？（2分）再见了，亲人一文，为了使情感的表达更加真挚、浓烈，采取了什么样的表达形式？（2分）儿童与发明一文中，儿童与发明是什么关系呢？（2分）小英雄雨来一文，课文开始时详细交代了雨来的游泳本领很高，这在全文中有什么作用？（2分）三、阅读理解：（15分）11、阅读下面短文，回答问题。受人青睐的绿色食品当你去超市采购时，你是否注意到，茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装上都印有同样的图案太阳底下的两片绿叶轻托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”的标志图案，这些食品就是大名鼎鼎的绿色食品。你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标志图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。绿色食品为什么受人青睐呢？随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。绿色食品的涵盖面十分广泛。它包括地里种的，水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。绿色食品标志已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来“绿色事业”，是利国利民，造福子孙后代的事业。1、绿色食品指的是什么？（2分）_。2、绿色食品的标志图案是什么？这一图案蕴含的意思是什么？（4分）_。3、从全文看，绿色食品受人青睐的主要原因是什么？请简要回答。（2分）_。4、第自然段在文中的作用是_。（2分）5、绿色食品的生产有哪些严格的操作规程？请简要回答。（3分）_。_。_。6、请为“绿色食品”设计一条公益广告词。（2分）_。四、习作。（20分）12、作文学过老舍我们家的猫 、母鸡等描写小动物的文章，你是否对描写小动物的方法