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职高语文高考模拟试卷（三）第卷一、选择题1、下列加点字的读音正确的是（）A、嫉j恨安步当dng车打诨hn千乘shng之国B、木讷n鲜cin为人知创chung伤自怨自艾iC、管弦xin潜qin移默化癖p好风声鹤唳lD、裨p益量ling体裁衣膝q盖便bin宜行事2、下列词语书写有误的是（）A、附合仓皇失措人才辈出相形见绌B、精彩歪风邪气亭亭玉立再接再厉C、缜密源远流长以逸待劳淋漓尽致D、报销恼着成怒别出心裁记忆犹新3、下列横线上应填的词语是（）由于公司上下精打细算，仅第一季度就经费近百万元与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草本皆兵，随意扩大战争范围，则轻率。在这篇不足800字的精致散文中，作者用的语言描绘出了神奇的张家界风光。情况很复杂，你不了解一下就大发议论，太主观了。A、结余有失简捷不免B、节余失之简洁未免C、结余有失简洁未免D、节余失之简捷不免4、下列成语使用正确的一项是（）A、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。B、这种行为，在我们初来的人看来，觉得十分新鲜，但在他们都已经熟视的目睹了C、节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹D、能得到先生为拙作写的读后感，真是狗尾续貂。令我十分高兴。5、下列标点符号使用正确的一项是（）A、教室里有板擦、黑板、粉笔、教鞭；这些都是教学要用的教具。B、或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，则夸夸其谈的一大篇。C、哦！墙上的斑点，那是一只蜗牛。D、你们两人都想去，我也不知道谁该去谁不该去？6、下列语句句意明确无语病是（）A、雷雨是曹禺的成名作，也是他的第一篇处女作。B、我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。C、经过三十年的努力，海峡两岸终于实现了直接“三通”，这是两岸具有里程碑意义的大事，掀开了中华民族发展史崭新的一页。D、法国总统萨科齐不顾中方的强烈反对，与达赖会晤，其举动轻率而又短见，严重伤害了中国人民的感情，损害了中法关系。7、下列修辞手法运用正确并确实增强了表达效果的一项是（）A、他的话并没有实质性的内容，空得像战鼓一样B、薄公英柔弱的茎上顶着小黄伞，雄赳赳地守卫在道路两旁。C、个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论，也是必要的。D、波浪滔滔的大海，在渔民的脚下，犹如平地，浪中行船，胜似平川走马。8、下列文学常识解说有误的一项是（）A、李白和杜甫是盛唐时期诗坛的两颗巨星，他们的诗作都以现实主义见长，代表了唐诗创作的高峰。B、孟子是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成，是儒家一部重要的经典著作。C、沁园春长沙与沁园春雪，词牌是一样的，只是词题不同。D、荀子在苟子劝学一文中，围绕“学不可以已”的中心论点，论述了学习的意义、作用、方法和态度，勉励人们努力学习。二、阅读下面文字，完成9-12题周朴园：（惊愕）梅花？鲁侍萍：旁边还绣着一萍字。周朴园：（徐徐立起）哦，你，你，你是鲁侍萍：我是从前伺候过老爷的下人。周朴园：哦，侍萍！（低声）是你？鲁侍萍：你自然想不到侍萍的相貌有一在也天老得连你都不认识了。周朴园：不觉地望柜上的照片，又望侍萍。半晌。周朴园：（突然严厉地）你来干什么？鲁侍萍：不是我要来的。周朴园：谁指使你来的？鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。鲁侍萍：（悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了，我今天没想到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。周朴园，从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？周朴园，我看过去的事不必再提了吧。鲁侍萍，我要提，我要提，我闷了三十年！你结婚了，就搬了家，我以为这一辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子偏偏要跑到周家来，又做我以前在你们家里做过的事。9、周朴园一听到“萍”字就徐徐立起，连说几个“你”字，这里所流露出的感情是（）A、惊疑不定B、激动万分C、惊愕惶恐D、惊喜万分10、对“你来干什么”一句的潜台词理解正确的一项是（）A、你肯定是为儿子来的B、你此来必有目的，有企图，是想敲诈我C、也许你是无意找上门来的，但得尽早把你打发走D、我得先发制人，在气势上镇住她。11、联系全文，对周朴园认出鲁侍萍前后的情感变化概括正确的一项是（）A、从“怀念、痛悔”到“怒斥、感化、补偿”。B、从“伪善、掩饰”到“威胁、欺骗、收买”C、从“怀念、惊恐”到“认错、后悔、安抚”D、从“仁慈、惊恐”到“怒斥、欺骗、后悔”12、对这个片段的内容分析不当的一项是（）A、这段对话把周朴园和鲁侍萍之间的矛盾公开明朗化了。B、鲁侍萍突然出现，然后周朴园很快意识到，这将危及他的名誉地位，他陡然间变得冷酷无情起来。C、鲁侍萍的对话一方面表现了她的刚毅，但她还不明白自己为什么三十年来受了那么多苦，所以自认为是“不公平”的命造成的。D、周朴园说：“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”其意是：三十年了，你还在思念着我，你终于见到我了。三、（9分）阅读下列选段，完成13-15题嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉，今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也，巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之，问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！13、“嗟乎”一词表示的语气是（）A、感慨B、叹息C、悲衰D、愤慨14、对下面加点词解释不正确的一项是（）A、吾未见其明也明：明达，聪明B、今其智乃反不能及乃：竟C、圣益圣，愚益愚益：更加D、君子不齿齿：牙齿15、对这段文字分析不当的一项是（）A、该段句式变化多，整句和散句相结合，奇偶互见，字里行间饱含感情，读来感心动耳。B、作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“士人夫”“君子”耻于从师的不良风气C、三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定，责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。D、本段既论证了从师学习的必要性，还论述了从师的原则，还指出学习不要有门户之见。第卷四、（5分）16、根据要求默写名句名篇（1）念去去，千里烟波，。雨霖铃（2）沁园春长沙的词眼是（3）梦游天姥吟留别一诗中最能表现作者性格的一句诗是。五、（30分）课文阅读（一）胡同文化是一种封闭的文化，住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家，有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的，胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断砖墙，下雨天常是外面大下，屋里小下，。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”“破家值万贯”。四合院是一个盒子，北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻。”“街坊里道”的，谁有点事，婚丧嫁娶，都得“随”一点“份子”，道个喜或道个恼，不这样就不合，“礼数”。但是平常日子，过往不多，除了有的街坊是棋友，“杀”一盘；有的是酒友，到“大酒缸”喝两“个”；或是鸟友，不约而同，各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”（会鸟是把鸟笼挂在一处，既可让鸟互相学叫，也互相比赛），此外，“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”17、节选的两段各介绍了什么内容？它们之间是什么关系？答：18、“胡同文化是一种封闭的文化”的依据是什么？答：19、“北京人也很讲究处街坊 ”的依据是什么？答：20、概括第二段中北京市民典型的文化活动？答：（二）阅读下面的语段，完成2125题我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯，半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧，洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台，霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下，虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻，忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟，惟觉时之枕席，失向来之烟霞。21、解释下列各句中加点的字词。我欲因之梦吴越（）脚著谢公屐（）水澹澹兮生烟（）惟觉时之枕席（）22、文段中描写“镜湖月”的作用是什么？23、梦境的高潮是什么？它在表现主旨上有什么作用？24、文段中描写“熊咆龙吟”、“云”“欲雨”、“水”“生烟”的作用是什么？25、“半壁见海日”一句中“半壁”课本注解为“半山腰”，有人通过研究学习