




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七年级女生青春期教育的讲话时间:2011-10-20来源:未知 作者:曹丽娅 点击: 331 次师:同学们!大家好!下午我们将利用一节课的时间来谈一谈、聊一聊女生自己的话题。从我们呱呱坠地地那一刻起,我们就注定要成为一个女孩,这是一个多么美好的角色!它让我们联想起阳光、微笑、聪慧、乖巧等美好的词语。当然,也许你会想,我有那么优秀、那么出众吗?其实,只要你愿意,只要健康,你就能拥有这一切!那么什么是健康呢?首先我们来看一下:联合国世界卫生组织指出:健康不仅仅是没有疾病,或者不虚弱,而是心理、生理之健康及社会适应良好的总称。中学生心理健康的头号杀手是:早恋)师:这也是今天老师要与大家谈论的核心问题!而且是迫切要与大家聊的问题!为什么?目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重,家庭及教育部门对此十分担忧。有的学生的所谓“早恋”早已经超出了“早恋”的范畴。如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分,那现在有的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。另外,现在也有一些中学生以是否交了男、女朋友作为一种时尚与潮流。师:早恋问题显然涉及到校园内男生与女生的交往问题,接下来我们就从这个问题说起学会正确和异性交往(一)正确和异性交往的作用青春少年孤独迷茫,他们渴望与人交往,特别是异性朋友,这不仅可以满足青春期特有的心理需求,在交往中可以更多地了解对方,认识对方,更能客观地认识自己,这是人社会化的重要一步。从心理角度看,男女同学的正常交往活动是有益无害的:男女同学的正常交往可以促使双方互补,对性格发育和智力发育都有益。心理学家认为:从小培养青少年与异性建立健康的情感,使他们能够理解异性,尊重异性,并能与异性建立自然的、友爱的关系,会为他们今后发育成熟顺利地进入恋爱和婚姻关系奠定良好的基础。(二)如何和异性交往首先,与异性交往要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性别的意识。思无邪,交往自然就会落落大方。师:亲爱的女同学们!大家好!晚上我们将利用一节课的时间来谈一谈、聊一聊我们女生自己的话题。从我们呱呱坠地地那一刻起,我们就注定要成为一个女孩,这是一个多么美好的角色!它让我们联想起阳光、微笑、聪慧、乖巧等美好的词语。当然,也许你会想,我有那么优秀、那么出众吗?其实,只要你愿意,只要你做到身心健康,你就能拥有这一切!那么什么是身心健康呢? 其次,要广泛交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深。因为广泛接触,有利于我们认识、了解更多的异性,对异性有一个基本的总体把握,并学会辨别异性。有的人外表像个迷人的小帅哥,但交往中会发现他华而不实,有的人学习成绩顶呱呱,却恃才傲物、颐指气使。如果只进行有限的小范围个别交往,难免会“只见树木,不见森林”,对异性的了解不但有限,可能还失之偏颇。所以,利用每一次集体活动的机会,有意识地在更广阔的人际范围内进行交往,是我们十分需要的。再次,交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往中发现对方的苗头不对,要调整自己的态度,使交往回复到波澜不惊、心静如水的状态。在与异性交往中,有的人拘谨、畏缩,有的人又过分热情,显得轻浮不庄重。早恋问题的处理心理学家把月经初潮后的12年称为“危险年龄期”。也就是说,性机能的成熟使少女们的性意识觉醒,开始萌发对性及性知识的兴趣,开始关注异性,内心渴望与异性交往。这些其实是青春期的正常心理反应,没有必要为此自责,但是我们还要正确认识这种心理需要,不能因为这种懵懵懂懂的性意识使我们在与异性同学的交往过程中走上弯路,影响我们的学习和生活。这里的“弯路”指的就是不正确的异性交往导致的早恋现象。师:对于我们中学生来说,早恋,就是希腊神话里的“潘多拉盒子”。谁要是打开了它,里面暗藏的各种灾祸就会纷纷飞出,对孩子的未来造成种种损害。(一)什么是早恋早恋:指青春期或青春期以前的少年出现过早恋情的现象。 早恋习称“牛犊恋”,多数人与环境因素引起的早熟、性兴奋和性萌发有关,一部分人也与孤独、空虚及心理上缺乏支持、缺乏恋爱及性方面知识有关。(二)青少年学生早恋的危害性不论出于何种动机,早恋对于青少年学生的身心健康状况都是不利和有害的。1、早恋使青少年学生意志涣散,影响正常的学习和学风。很多青少年学生认为谈恋爱可以促进恋爱双方学习和思想上的进步。但是,实际上,除了少数学生在恋爱之初,为了博得对方的爱慕而在学业上下了一些苦功夫外,大多数学生一旦坠入爱河,常常神情恍惚,从而影响学习效果,即使是原来学习成绩很好的学生,因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投入学习,学习成绩也会急剧下降。一个中学毕业生曾坦率地谈到他在中学里早恋的教训。原来他在班中成绩名列前茅,高一时与班内女同学谈恋爱,便无心学习,成绩因此一落千丈,没能考上大学。后来又陷进了失恋的痛苦之中,因当时自己不具备恋爱的基础和条件,所以失恋也是必然的。他说:“我这两年的教训是什么呢?爱情之舟向前划一步,学习往后退两步!如果把爱情比作鲜花,早恋只能结出苦果。有人说,没有一种不幸可与失掉时间相比;没有一种痛苦可与失掉爱情相比。如今我既失掉了时间,又失掉了爱情,两种不幸全落到了我的头上。)在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例积极寻找和物色异性朋友,影响了学校的学风。同时,早恋的男女学生热衷于单独在一起,为避人耳目,常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷,讨厌别人的干扰。长此以往,这种二人世界会逐渐脱离大众,使他们很少与班级多数同学正常交往,与集体和同学逐步形成隔阂,把自己推到孤立的位置上去。影响了正常交往。2、早恋影响青少年学生的生理和心理的健康发展。处在青春期的青少年,其生理逐渐走向成熟,但毕竟还未完全成熟,如果过早地把精力放在谈情说爱上,不仅影响学习,而且还会因各方面的阻力造成性格上的缺陷和情绪上的扰乱。由于学校、家庭、社会对青少年早恋大多持否定态度,发生早恋的学生总是东躲西藏,长期处于“地下工作”的状态,精神高度紧张。心理学家研究显示,在17岁前便谈情说爱的少年人,由于无法应付初恋带来的情绪困扰,将会为日后患上精神病埋下伏笔。由美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联合进行的研究指出,不论这些少年人真的有特定恋爱对象,还是自我陶醉地迷恋偶像明星,都有可能因为不懂得处理这段感情而导致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。 3、早恋恋情极不稳定、极易感情冲动,种下苦果。通常,恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女坠人爱河后,成天单独在一起,他们或成双成对外出郊游,或自由自在地进出影视厅,爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作,会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智,不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破,婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少年沉浸于性快感之中,而无视由此产生的心理和生理的十分严重不良后果。由于性知识的缺乏,由此而产生的生理后果怀孕常常使得早恋中那种浪漫惬意的气息一扫而光,取而代之的是性行为后双方的惊恐不安和无所适从。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的,于是有的少女因害怕别人知道,又无颜向老师及家长交待,便装病偷偷到远离家的医院或私人诊所去做人流,术后又得不到充分休息,给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命,更有的少女在事情败露后,在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。可见,早恋的结果,往往是少女成为最终的受害者。在某些学校,一些青少年有时因早恋而发生性关系甚至瞒着家长在外面租房子同居。据某市妇产医院统计,近三四年来,到医院做人工流产和早孕药物流产的未婚女青年占了45%,其中13岁至18岁的少女占六分之一。尤其是在暑假过后,来医院做人工流产的女生会明显增多。来自北京市房山法院调查证明,到法院来办理解除非法同居关系当事人低龄化的情况越来越突出,有的女孩15岁辍学和人同居,20岁抱着已经两三岁的孩子到法院解除同居关系时,两个人都还不到法定结婚的年龄。三、“早恋”引发的违法犯罪案例案例(一)早恋惹祸 南郑发生校园血案雷某(19岁)系南郑县某中学初三学生,一月前因与本校同级某女生说过话,引起同级另一学生宋某(16岁)嫉恨,因宋某早已认为该女生是自己的女朋友了。为此,宋某曾多次扬言要找人打雷,雷知情后,便常常将一把长约20厘米左右的单刃匕首带在身上。10月26日晚8点10分左右,学校刚下晚自习,在距校门口约40米处,宋某纠集本校学生约七八人围攻雷。事后据办案民警讲,不知什么原因,在此玩耍的两个青年唐某(约17岁在逃)与郑某(18岁)也参与其中,郑某首先动手,雷某情急中用匕首连捅郑七刀。闻讯赶来的镇领导及学校领导将郑某紧急送往医院抢救,终因伤势过重而死亡。此恶性事性,引起当地各级领导的高度重视。雷某已被县公安局抓获。案例(二)昆明一中学生早恋不成竟杀死女友母昆明市某中学学生超然、大伟(以上两人均为化名)因早恋而引发故意杀人案,两名学生被检察机关移送审查起诉。14岁的超然与同班女生15岁的杨某悄悄谈恋爱。杨某的母亲王某发现后及时劝阻了自己的女儿,王还多次劝超然:“你年纪还小,应以读书为重,不是谈恋爱的时候。”超然听不进去,认为是王有意阻碍他与杨某相好,便怀恨在心,并产生将王杀掉后继续与杨某恋爱的想法。随后,超然将此想法告诉了同学大伟(男,14岁)。两人预谋后,多次去察看地点,等候时机。案发时,超然、大伟各带一把匕首,窜至昆明市某小区杨某家门口,以借伞为名进了王家,趁王转身拿伞之机,超然冲上去勒住王的脖子,大伟用沙发垫捂嘴,把王拖进卧室,用准备好的匕首疯狂地刺杀王的胸部、背部和大腿,共计50余刀。见王还未死,又从王家厨房内拿来菜刀,朝王的颈部一阵乱砍,直至将王杀死。他们还抢走王身上仅有的7元钱。他们将尸体抬到了事前看好的八楼顶藏匿。二人回到房中后,用水冲洗现场血痕后逃离。3天后,公安机关在学校内将犯罪嫌疑人超然、大伟抓获。两人对犯罪事实供认不讳。案例(三)早恋少年争女友 同窗行侠丢了命两名中学生,因为同恋一位“女友”引起争执,一同窗好友为“哥儿们”出面“讨公道”竟招杀身之祸。黄兵和臧均为初中二年级学生,一年前臧就和同班一名女生偷偷“早恋”,近日他发现黄兵和自己的女友来往密切,就与黄兵发生争执。臧将此事告诉给同学李卫,李卫表示要帮“哥儿们”讨回公道。一天,李卫早读后在教室楼道找到黄兵,并当众打了黄兵,后被同学劝解。早8时许,黄兵从课桌内书包中取出一把匕首藏在衣袋内去找李卫,两人在教学楼后相遇,黄兵用匕首在李卫左腋部猛刺一刀后向校门外跑去,李卫随后追赶,刚追出校门就晕倒在地,后被学校领导和教师急送县医院抢救,但李卫终因肺脏及肺动脉破裂引起失血性休克死亡。早9时许,蓝田县公安局普化派出所接到报案,民警经调查取证很快查明了案件真相,并于当日晚将藏匿在李后乡的黄兵抓获。次日,犯罪嫌疑人黄兵因涉嫌故意伤害致人死亡被蓝田县公安局依法刑事拘留。以上事实和案例说明早恋对于正在担负紧张学习任务的中学生而言是不适宜的。青春期少男少女谈恋爱,可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的,加上青少年没有经济基础,其经济来源多半寄托于父母。因此,这种爱没有什么牢固的根基,是很容易中途天折的。青少年学生初入情网时往往信誓旦旦,甚至山盟海誓。但随着时间的流逝,由中学进入大学,或走向社会,知识和阅历逐渐丰富,生活经验不断积累,真的成熟起来,并确立了各自的世界观,有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人,可能因为性格的变化,志趣爱好的不同而难以结合。到那时,回顾旧时的一段经历,会觉得似乎是一场游戏。为这种最终苦果多于甜果的“爱”,而耗去大量人生最美好的时光。因此,青少年学生不要过早地谈恋爱,要珍惜青春大好时光,学习知识、掌握技能、发展能力,恋爱双方也应该相互尊重人格,保持相互间的纯洁,尤其是女性更要自尊自爱。出示:片28(问题一:当你收到他人的“爱慕”怎么办?1、正确认识:早恋是幼稚不可取的a.感情上:一时冲动,难保永久b.意志上:自制力差,易做“越轨c.经济上:不具备恋爱的经济基础d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途2、妥善解决a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜向同学公开,使人难堪c.写回信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气)片29(问题二:如果你偷偷地喜欢上了班里或校内的一位异性同学,怎么办?单恋是一件美好的事情,也是最容易使人成熟的一件事,它在寂寞中磨砺,锤炼着你的心,让你的心变得更坚毅、更有耐力,默默地注视一个人,保守着快乐的小秘密,不就像怀抱着无人所知的宝藏吗?单恋应成为前进的动力,而不应该成为成长的阻力。)片30(问题三:如果你喜欢一位异性同学并想与他进一步交往遭到拒绝,怎么办?亲爱的同学:我们有权利去爱一个人,但没有权利强迫别人爱自己。真正的爱情,应该使你爱的 人更快乐,而如果拒绝你他更快乐,那么被拒绝也就是你的幸福了;而被拒绝也并不意味着你就是失败者,你就不优秀。苹果拒绝香蕉的追求,对香蕉来说是一种幸运,因为他有机会遇见另一只香蕉啊.当你遭到拒绝,那就意味着今后你会更加珍惜爱你的人,这就是一笔财富。)出示:片5(老师的赠言:)出示:片31(班主任寄语之一远离爱的烦恼。爱情像美酒,沉埋越久香味越醇,浓情之舟需要理智摆渡。长知识,学本领,需专心致志,读书求学阶段,柔嫩的肩膀还不能扛起爱的重任,应该把美好的情感增藏心底,沉埋酝酿,耐心等待。在合适的时候打开,那时在品味爱的芬芳,享受爱的甘醇。)出示:片32(班主任寄语之二拒绝爱的诱惑亲爱的同学:我们应该明白,人应该享受美好的爱情,但绝不做爱的奴隶,人生还有亲情、友情,还有奉献社会、回报父母的责任。还有明白,人在不同的时期
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现代化信息技术在学院建设中的应用
- 舞蹈艺术探索
- 肺脓肿的考试试题及答案
- 2025劳动合同与就业协议劳动合同与就业协议的区别
- 2025年生活垃圾焚烧发电项目申请报告模范
- 基层中医药面试题及答案
- 2025房产租赁合同「标准版」
- 2025至2030年中国扇面螺丝行业投资前景及策略咨询报告
- 点胶机试题及答案
- 日语会考的试题及答案
- 2024年广东省东莞市中考英语试卷
- 垃圾焚烧炉安装及方案
- 幼儿教师讲故事技巧培训
- 【MOOC】近现代船舶工业发展与中国崛起-江苏科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 【MOOC】学术交流英语-东南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 【MOOC】电磁场与波-华中科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 压力容器安全承诺书
- 材料力学-山东科技大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 教育行业教师外派管理规定
- C919飞机首飞试飞机组培训-指示记录
- 人教版高中物理必修三期末综合试题(原卷版和解析版)
评论
0/150
提交评论