苏州市2013年中考化学模拟试卷(解析版).doc

江苏省苏州市2013年中考化学模拟试卷一、选择题（包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。）1（2分）（2012泰州）下列物质中，属于氧化物的是（）ASO2BKMnO4CC6H12O6DO22（2分）（2012常州）下列厨房中的物质（或其主要成分）由离子构成的是（）A蔗糖B食盐C植物油D黄酒3（2分）（2012宿迁）下列属于氮肥的是（）AKClBCa（H2PO4）2CNH4NO3DNa2SO44（2分）（2013江宁区二模）微量元素是指在人体内总量不到万分之一的20多种元素，这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用，下列元素不是微量元素的是（）AHBFCFeDI5（2分）（2005福州）将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A芝麻油B食盐C味精D蔗糖6（2分）下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A水银、汽油B不锈钢、汽水C空气、盐酸D铜绿、液氨7（2分）下列食品添加剂与类别对应错误的是（）A亚硝酸钠调味剂B苯甲酸钠防腐剂C碳酸氢钠疏松剂D叶绿素着色剂8（2分）氯碱工业中的“碱”是指（）A面碱B烧碱C纯碱D碱石灰9（2分）（2012青岛）下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是（）A汞水银B氧化钙熟石灰、消石灰C碳酸氢钠小苏打D氢氧化钠烧碱、火碱、苛性钠10（2分）（2012扬州）下列物质能和盐酸发生中和反应的是（）A硝酸银B氧化铜C熟石灰D锌11（2分）（2012常州）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A蒸发皿B试管C烧杯D燃烧匙12（2分）（2012徐州）规范的操作是化学实验成功的保障下列实验操作正确的是（）A测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除13（2分）（2012南通）利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（）A用锌和稀硫酸制取氢气B用双氧水和二氧化锰制取氧气C用高锰酸钾加热分解制取氧气D用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳14（2分）（2012南通）下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A研究空气中氧气含量B研究分子运动C研究燃烧的条件D研究二氧化碳与水的反应15（2分）（2012高新区一模）推理是化学学习中常用的方法下列推理正确的是（）A酸与碱反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻C有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物D活泼金属与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属16（2分）（2012常州）铬广泛应用于电镀、颜料等多种化工生产中，但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物，会持久损害地下水和农田因此，我国采取了一系列措施控制铬污染铬酸钙（CaCrO4）中铬元素的化合价为（）A0B+3C+4D+617（2分）（2012泰州）下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（）A用食醋除水垢B用稀盐酸除铁锈C用汽油清洗油渍D用洗洁精清洗油污18（2分）（2012泰州）下列实验基本操作中，错误的是（）A取用粉末状药品B点燃酒精灯C向试管中倾倒液体D称取氢氧化钠固体19（2分）（2012宿迁）如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是（）A稀盐酸B稀硫酸C硫酸钠溶液D澄清石灰水20（2分）下列实验现象的描述不正确的是（）A打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D镁条在空气中燃烧发出耀眼白光21（2分）（2012青岛）下列粒子结构示意图中表示阳离子的是（）ABCD22（2分）（2012青岛）以下是某化学反应的微观示意图（、 分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A反应物和生成物中共含有三种元素B参加反应的物质分子个数之比为1：1C反应物和生成物中只有一种单质D该反应属于化合反应23（2分）（2012扬州）如图是NaCl、MgSO4、KCl固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A60三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是KCl溶液B将80不饱和的MgSO4溶液降温至40，一定能得到其饱和溶液C40时MgSO4的溶解度比NaCl小D将80含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20，可得到KCl晶体24（2分）（2012广州）菱铁矿的主要成分是FeCO3下列说法正确的是（）AFeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1：l：3BFeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56：12：16CFeCO3的相对分子质量是56+12+16DFeCO3中Fe元素的质量分数是100%25（2分）（2012盐城）下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）AH+、OH、Na+BCa2+、OH、CO32CNa+、K+、ClDH+、NO3、CO3226（2分）（2011徐州）小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是（） 选项ABCD实验要求区分羊毛线和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼烧闻气味滴加酚酞试液加水灼烧闻气味AABBCCDD27（2分）下列所示的图象能反映相对应实验的是（）A常温下向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释B向碳酸氢钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量C将60接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出D将等量的金属镁片和锌片分别和足量相同质量分数的稀硫酸混合28（2分）（2012青岛）如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（）A氢元素在循环过程中，没有发生化学反应B燃料电池系统将化学能转化为电能C水的分解反应需要吸收能量D该能量转化系统中的水可以回收使用29（2分）（2012南通）以下应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是（）A14 g碳与32g氧气反应，根据质量守恒推出生成的二氧化碳的质量为46gB聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯由碳、氢、氧元素组成C50 mL36%的盐酸用50 mL水稀释，根据溶质守恒推出稀盐酸的溶质质量分数为l8%D水电解生成H2和02的分子数比为2：l，根据原子守恒推出水分子中H、0原子数比为2：130（2分）（2012广州）下列各组对比实验，能达到实验目的是（）实验目的实验方案实验实验A研究温度对反应剧烈程度的影响B研究CO2气体是否与水发生反应C研究SO2是否能形成酸雨D研究白磷燃烧是否需要O2AABBCCDD二、解答题（共6小题，满分40分）31（3分）根据下列元素和根的化合价，写出符合要求的物质的化学式物质一种金属氧化物一种难溶于水的碱一种易溶于水的盐化学式_32（11分）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空（1）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：_，该反应_（填“放热”或“吸热”）（2）“湿法炼铜”的原理是：_，基本反应类型是_（3）在硫酸铜溶液中滴入氢氧化钡溶液至沉淀完全：_，此时液体的导电性比反应前_（选填“增强”或“减弱”或“不变”）（4）氯化铵晶体（NH4Cl）和熟石灰混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种刺激性的气体：_，检验该气体可用湿润的_试纸（5）高温条件下用一氧化碳气体把氧化铁还原成铁单质：_，该反应中气体的化学计量数之比v（CO）：v（CO2）=_（6）二氧化碳和水在一定条件下反应生成一种有机物和一种单质：_33（5分）某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂联合设计了以下制备（NH4）2SO4的工艺流程在下图流程中，沉淀池里物质发生的主要化学反应为：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3+（NH4）2SO4沉淀B高温煅烧反应的化学方程式_，该工艺中可循环使用的物质为_（填化学式）实验室里操作称为_操作的过程是加热浓缩、_、结晶，获得（NH4）2SO4晶体从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是_34（9分）下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：_，_（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：_利用C装置收集氧气的最佳时刻是_用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是：_（用化学方程式表示）（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_（从AE中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_，该反应原理用化学方程式表示为_若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH_（填“”、“”或“=”）735（9分）（2012盐城）某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究查阅资料名称食用纯碱食用小苏打主要成分Na2CO3NaHCO3酸碱性水溶液显碱性水溶液显碱性热稳定性受热不分解270时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水实验探究（1）探究两者水溶液酸碱性的差异小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变_色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能_溶液碱性更强小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用_进行测定（2）验证两种粉末的稳定性在老师的指导下，该小组按如图1装置进行实验操作，观察到_（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为_，装置中棉花的作用是_（3）测定食用纯碱粉末的纯度取食用纯碱粉末试样，利用如图2装置进行实验测定数据记录如下：称量项目称量时间质量/g试样11.0装置+稀盐酸160.0装置+稀盐酸+试样反应开始后20s167.0装置+稀盐酸+试样反应开始后30s166.6装置+稀盐酸+试样反应开始后90s166.6反应生成CO2的质量为_g通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数）如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是_（答一种即可）36（3分）为了测定某黄铜（铜锌合金）样品的组成，某化学兴趣小组的同学进行了以下实验：取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中，然后分别加入稀硫酸，充分反映后用天平称量，几率试验数据如下：试验次序第1次第2次第3次第4次所取样品的质量/g50.050.050.050.0加入稀硫酸的质量/g20.040.060.080.0生成气体的质量/g0.20.40.50.5请回答下列问题并计算：（1）经分析，在第1次实验结束后，反应物_全反应完了（2）样品中锌的质量分数为_（3）请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系2013年江苏省苏州市中考化学模拟试卷（八）参考答案与试题解析一、选择题（包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。）1（2分）（2012泰州）下列物质中，属于氧化物的是（）ASO2BKMnO4CC6H12O6DO2考点：从组成上识别氧化物3283140专题：物质的分类分析：根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答解答：解：A、SO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确B、KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误C、C6H12O6是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误D、O2是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误故选A点评：本题难度不大，考查氧化物的判断，抓住氧化物的特征、熟悉物质的组成是正确解答本题的关键2（2分）（2012常州）下列厨房中的物质（或其主要成分）由离子构成的是（）A蔗糖B食盐C植物油D黄酒考点：物质的构成和含量分析3283140专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据金属和固态非金属单质等由原子构成，气态单质、共价化合物一般由分子构成，离子化合物由离子构成的，进行分析判断即可解答：解：A、蔗糖是有机物，而有机物一般由分子构成，故选项错误B、食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠属于离子化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确C、植物油是有机物，而有机物一般由分子构成，故选项错误D、黄酒是以大米、黍米为原料，一般酒精含量为14%20%，属于低度酿造酒，所含物质是由分子构成的，故选项错误故选B点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键3（2分）（2012宿迁）下列属于氮肥的是（）AKClBCa（H2PO4）2CNH4NO3DNa2SO4考点：常见化肥的种类和作用3283140分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答：解：A、KCl中含有钾元素，属于钾肥 B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥 C、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥D、Na2SO4中含有不含氮元素，不属于氮肥故选C点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类4（2分）（2013江宁区二模）微量元素是指在人体内总量不到万分之一的20多种元素，这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用，下列元素不是微量元素的是（）AHBFCFeDI考点：矿物质与微量元素3283140专题：化学与生活健康分析：人体需要营养元素分为常量元素和微量元素，其中氧元素、碳元素、氢元素、氮元素等属于常量元素，铁元素、锌元素、碘元素、硒元素、氟元素等属于微量元素解答：解：氟元素、铁元素、碘元素等属于微量元素，氢元素属于常量元素，不是微量元素故选：A点评：本题考查人体需要元素的分类，比较容易，熟记教材内容便可顺利解答5（2分）（2005福州）将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A芝麻油B食盐C味精D蔗糖考点：溶液的概念、组成及其特点3283140专题：溶液、浊液与溶解度分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液解答：解：A、芝麻油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液C、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，能形成溶液故选A点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键6（2分）下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A水银、汽油B不锈钢、汽水C空气、盐酸D铜绿、液氨考点：纯净物和混合物的判别3283140专题：物质的分类分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质解答：解：A、水银是汞的俗称，是由一种物质组成的，属于纯净物；汽油中含有多种碳氢化合物，属于混合物B、不锈钢是铁的合金，属于混合物；汽水中含有水、碳酸等物质，属于混合物C、空气中含有氮气、氧气、稀有气体等物质，属于混合物；盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物D、铜绿的主要成分是碱式碳酸铜，还含有一些其他物质，属于混合物；液氨是氨气的液态形式，是由一种物质组成的，属于纯净物故选：D点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物7（2分）下列食品添加剂与类别对应错误的是（）A亚硝酸钠调味剂B苯甲酸钠防腐剂C碳酸氢钠疏松剂D叶绿素着色剂考点：酸碱盐的应用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康3283140专题：物质的性质与用途；化学与生活健康分析：根据物质的性质进行分析，亚硝酸钠具有毒性，不能用作调味品，苯甲酸钠具有防腐性，碳酸氢钠受热能分解生成二氧化碳，叶绿素显示绿色解答：解：A、亚硝酸钠具有毒性，不能用作调味品，故A应用错误；B、苯甲酸钠具有防腐性，可以用作防腐剂，故B应用正确；C、碳酸氢钠受热能分解生成二氧化碳，可以使食品变得疏松，能用作疏松剂，故C应用正确；D、叶绿素显示绿色，能用于着色剂，故D应用正确；故选A点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行8（2分）氯碱工业中的“碱”是指（）A面碱B烧碱C纯碱D碱石灰考点：酸碱盐的应用；化学式的书写及意义；常见元素与常见原子团的化合价3283140专题：常见的碱 碱的通性；常见的盐 化学肥料分析：根据已有的知识进行分析，氯碱工业中的“碱”是指氢氧化钠解答：解：氯碱工业中的“碱”是指氢氧化钠，俗称烧碱或火碱，观察选项，故选B点评：本题考查了常见物质的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行9（2分）（2012青岛）下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是（）A汞水银B氧化钙熟石灰、消石灰C碳酸氢钠小苏打D氢氧化钠烧碱、火碱、苛性钠考点：物质的元素组成3283140专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据已有的知识进行分析，汞是水银，氧化钙是生石灰，碳酸氢钠是小苏打，氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠解答：解：A、汞的俗称是水银，故A对应正确；B、氧化钙俗称生石灰，故B对应错误；C、碳酸氢钠俗称小苏打，故C对应正确；D、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故D对应正确；故选B点评：本题考查了物质的名称与俗称，完成此题，可以依据已有的知识进行要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用10（2分）（2012扬州）下列物质能和盐酸发生中和反应的是（）A硝酸银B氧化铜C熟石灰D锌考点：中和反应及其应用3283140专题：常见的酸 酸的通性分析：指酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应；盐酸属于酸，故能与盐酸发生中和反应的物质必须是碱类物质解答：解：A、硝酸银属于盐，与盐酸发生的反应不是中和反应，故选项错误B、氧化铜属于金属氧化物，与盐酸发生的反应不是中和反应，故选项错误C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，属于碱，可以与盐酸发生中和反应，故选项正确D、铁属于金属单质，与盐酸发生的反应不是中和反应，故选项错误故选C点评：本题难度不大，理解、掌握中和反应的概念、特征（反应物是酸和碱，生成物是盐和水）是正确解答本题的关键11（2分）（2012常州）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（）A蒸发皿B试管C烧杯D燃烧匙考点：用于加热的仪器3283140专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：可以用酒精灯直接加热的仪器有：坩埚、试管、蒸发皿、试管、燃烧匙等解答：解：A、蒸发皿能用酒精灯直接加热，故A不符合题意；B、试管能用酒精灯直接加热，故B不符合题意；C、烧杯加热时必须垫上石棉网，不能用酒精灯直接加热，故C符合题意；D、燃烧匙能用酒精灯直接加热，故D不符合题意故选C点评：本题考查学生能直接加热的仪器，要求学生要善于归纳总结所学知识，可以根据所学知识进行回答，难度不大12（2分）（2012徐州）规范的操作是化学实验成功的保障下列实验操作正确的是（）A测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移除考点：溶液的酸碱度测定；用于加热的仪器；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；制取氧气的操作步骤和注意点3283140专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：A、测定pH最简单的方法是使用pH试纸，测定时，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，然后再与标准比色卡对照，便可测出溶液的pH，这是检验溶液PH的正确方法，利用这一方法可进行相关的判断B、根据药品有腐蚀性，溶液腐蚀托盘；C、稀释浓硫酸是将浓硫酸向水中慢慢注入，并不断用玻璃棒搅拌；解答：解：A、测定溶液pH的正确操作方法为：将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较，故错误；B、根据有的固体药品有腐蚀性会腐蚀天平的托盘；故错误；C、稀释浓硫酸是将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，如果将水倒入浓硫酸中，水会浮在上面，浓硫酸溶于水放出的热量足可以使水沸腾，会溅出伤人，故正确；D、高锰酸钾制取氧气，若先停止加热，水槽中的水会倒流进试管，故错误故选C点评：注意不规范操作可能产生的不良影响，从而在实验中力求避免13（2分）（2012南通）利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是（）A用锌和稀硫酸制取氢气B用双氧水和二氧化锰制取氧气C用高锰酸钾加热分解制取氧气D用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；常用仪器的名称和选用3283140专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：（1）熟悉常见化学实验仪器，了解它们的名称，如集气瓶、试管、注射器等；（2）本题主要考查氢气、氧气、二氧化碳的实验室制法，包括制取装置和收集装置的选择气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关再根据选择的发生装置和收集方法选择相应的仪器，没有常规仪器可以采用其它仪器替代法解答：解：发生装置仪器的选择：（1）A、B、D中是有关氢气、氧气和二氧化碳的制取，反应物的状态和反应条件均是固、液常温型，可采用相同的发生装置用到的仪器是锥形瓶、双孔带导管橡皮塞、用注射器代替长颈漏斗（2）C用加热高锰酸钾制取氧气，根据反应物、反应条件是固体加热型，要用到的仪器有酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、单孔带导管橡皮塞；图中仪器缺少酒精灯，因此C错误；收集装置仪器的选择：无论采用排水法还是排空气法都要用到集气瓶和玻璃片，四种气体均符合综上分析，故答案为：C点评：本考点是中考的重要考点之一，主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了仪器的名称及用途、综合性比较强气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关14（2分）（2012南通）下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A研究空气中氧气含量B研究分子运动C研究燃烧的条件D研究二氧化碳与水的反应考点：化学实验方案设计与评价3283140专题：压轴实验题；实验方案评价题分析：对比实验是指只允许一种变量，其它条件相同的实验解答：解：A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A正确；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B错；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，所以属于对比实验，故C错；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，所以属于对比实验，故D错故选A点评：解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论15（2分）（2012高新区一模）推理是化学学习中常用的方法下列推理正确的是（）A酸与碱反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B收集比空气轻的气体可用向下排气法，能用向下排气法收集的气体一定比空气轻C有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物D活泼金属与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属考点：中和反应及其应用；常用气体的收集方法；酸的化学性质；有机物的特征、分类及聚合物的特性3283140专题：课本知识同类信息分析：根据物质类别中的有关概念和化学反应的概念来解答，利用适当的事实实例来说明推理的正确性解答：解：A、酸与碱相互交换成分生成盐和水，而有盐和水生成的反应不一定是酸与碱的反应，如金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应等，故A错误；B、收集密度比空气小的气体，如果用排气法收集，只能用向下排空法，同时能用向下排空气法收集的气体密度一定比空气小，故B正确；C、根据把含碳元素的一类化合物称之为有机物，而含碳化合物不都是有机物，如CO、CO2、碳酸钙等化合物属于无机物，故C错误；D、稀硫酸与碳酸盐反应也能产生二氧化碳气体，故D错误；故选B点评：本题较难，考查学生在熟悉所学知识的基础上进行知识的整合归纳，把握推理这一常用的学习方法，但应注意特例的存在16（2分）（2012常州）铬广泛应用于电镀、颜料等多种化工生产中，但生产过程中排放出的铬渣中含有铬酸钙等致癌物，会持久损害地下水和农田因此，我国采取了一系列措施控制铬污染铬酸钙（CaCrO4）中铬元素的化合价为（）A0B+3C+4D+6考点：有关元素化合价的计算3283140专题：化学式的计算分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合铬酸钙（CaCrO4）的化学式进行解答本题解答：解：钙元素显+2价，氧元素显2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（2）4=0，则x=+6故选D点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答17（2分）（2012泰州）下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（）A用食醋除水垢B用稀盐酸除铁锈C用汽油清洗油渍D用洗洁精清洗油污考点：乳化现象与乳化作用3283140专题：溶液、浊液与溶解度分析：根据选项内容进行分析，食醋溶解水垢是食醋与水垢的成分发生了化学反应；稀盐酸除铁锈是盐酸与氧化铁发生了化学反应；汽油清洗油渍是汽油溶解了油渍；洗洁精清洗油污是因为洗洁精具有乳化作用解答：解：A、食醋溶解水垢是食醋与水垢的成分发生了化学反应，故A错误；B、稀盐酸除铁锈是盐酸与氧化铁发生了化学反应，故B错误；C、汽油清洗油渍是汽油溶解了油渍，故C错误；D、洗洁精清洗油污是因为洗洁精具有乳化作用，故D正确；故选D点评：本题考查了溶解与乳化的知识，完成此题，可以依据物质的性质进行18（2分）（2012泰州）下列实验基本操作中，错误的是（）A取用粉末状药品B点燃酒精灯C向试管中倾倒液体D称取氢氧化钠固体考点：固体药品的取用；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用3283140专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：A、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断C、根据试管中倾倒液体药品的注意事项进行分析判断D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠的腐蚀性进行分析判断解答：解：A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确B、酒精灯点燃时可用火柴点燃，图中所示操作正确C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，且氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能放在纸上称量；图中所示操作错误故选D点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键19（2分）（2012宿迁）如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是（）A稀盐酸B稀硫酸C硫酸钠溶液D澄清石灰水考点：物质的鉴别、推断3283140专题：压轴实验题；物质的鉴定题分析：本题需推断的物质只有一种，可以通过给定的转化关系来记性分析由于和氧化铜能够反应，所以无色液体就是酸性的，所以只能在AB中选择而无色液体能够和硝酸钡溶液得到白色沉淀，所以应该是无色液体中含有硫酸根离子，所以无色液体为硫酸其余的实验及其现象也足以证明当无色液体为硫酸时满足反应的现象要求解答：解：由于和氧化铜能够反应，所以无色液体就是酸性的，所以只能在AB中选择而无色液体能够和硝酸钡溶液得到白色沉淀，所以应该是无色液体中含有硫酸根离子，所以无色液体为硫酸硫酸使石蕊试液变红，而和铁反应生成的硫酸亚铁是浅绿色的溶液A、盐酸不和硝酸钡反应，所以不能满足要求B、硫酸既能和氧化铜、硝酸钡、铁反应对应实验现象，也能是石蕊试液变红，故满足要求C、硫酸钠不和氧化铜和铁反应，也不能使石蕊试液变红，不符合要求D、石灰水不和氧化铜、硝酸钡和铁反应，也不能使石蕊试液变红不符合要求故选：B点评：主要从不同的现象中分析对应的信息结论，从而一一印证20（2分）下列实验现象的描述不正确的是（）A打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D镁条在空气中燃烧发出耀眼白光考点：酸的物理性质及用途；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别3283140专题：实验现象的观察和记录分析：A、浓硫酸具有吸水性；B、硫在氧气中能够剧烈地燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体；C、灼烧蛋白质时能够产生烧焦羽毛的气味；D、镁在空气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体解答：解：A、因为浓硫酸具有吸水性，打开浓硫酸的瓶盖时，瓶口无明显现象不正确B、硫在氧气中燃烧时能够发出蓝紫色火焰正确C、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时能闻到烧焦的羽毛味正确D、镁在空气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体正确故选：A点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力21（2分）（2012青岛）下列粒子结构示意图中表示阳离子的是（）ABCD考点：原子结构示意图与离子结构示意图3283140专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答解答：解：A、质子数=核外电子数=8，为原子；故A错误；B、质子数=核外电子数=10，为原子；故B错误；C、质子数=17核外电子数=18，为阳离子；故C正确；D、质子数=17核外电子数=18，为阴离子；故D错误；故选C点评：本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键22（2分）（2012青岛）以下是某化学反应的微观示意图（、 分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A反应物和生成物中共含有三种元素B参加反应的物质分子个数之比为1：1C反应物和生成物中只有一种单质D该反应属于化合反应考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定3283140专题：化学反应模拟图型分析：依据图示及有关说明可假设：用x元素表示，用y元素表示，然后依据反应前后物质分子的结构书写出该过程的反应方程式，即y2+3x2=2yx3，据此对选项进行分析探讨即可；解答：解：A、由图示可以看出该反应中共有两种元素参与；B、由该反应的方程式y2+3x2=2yx3可以看出参加反应的物质分子个数之比为1：3；C、从图示情况可以看出该反应的反应物是两种单质，而生成物是一种化合物；D、该反应的反应物是两种，而生成物是一种，所以该反应符合化合反应“多变一”的特征；故选D点评：解答本题的关键是要充分理解图中的信息，并写出该过程的化学反应表达式，只有这样才能对问题做出正确的判断23（2分）（2012扬州）如图是NaCl、MgSO4、KCl固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A60三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是KCl溶液B将80不饱和的MgSO4溶液降温至40，一定能得到其饱和溶液C40时MgSO4的溶解度比NaCl小D将80含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20，可得到KCl晶体考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系3283140专题：溶液、浊液与溶解度分析：根据溶解度曲线可以比较同一温度下不同物质的溶解度大小和饱和溶液中溶质的质量分数大小；可以知道物质的溶解度随温度的变化趋势，从而确定不饱和溶液转化为饱和溶液的方法和提纯结晶的方法解答：解：A、观察图示可知：60三种物质的溶解度最大的是MgSO4；饱和溶液中溶解度越大则溶质质量分数越大，所以溶质质量分数最大的是溶液MgSO4，故错误；B、若溶解的溶质很少，温度降到40也可能不饱和；故将80不饱和的MgSO4溶液降温至40，一定能得到其饱和溶液说法错误；C、根据溶解度曲线可知：40时MgSO4的溶解度比NaCl大，故错误；D、氯化钾的溶解度随温度的升高逐渐增大，故将80含有少量NaCl的KCl饱和溶液降温至20，可得到KCl晶体，正确；故选D点评：本题考查了对溶解度曲线的应用，考查了学生对知识的掌握和应用能力24（2分）（2012广州）菱铁矿的主要成分是FeCO3下列说法正确的是（）AFeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1：l：3BFeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56：12：16CFeCO3的相对分子质量是56+12+16DFeCO3中Fe元素的质量分数是100%考点：元素质量比的计算；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算3283140专题：化学式的计算分析：A、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比，进行解答；B、根据化学式右下角的数字确定物质中个元素的原子个数比C、相对分子质量；是各元素的相对原子质量的总和D、根据物质中某元素的质量分数=100%，进行解答解答：解：A、FeCO3中铁、碳、氧元素的质量比为：56：12：（163）=14：3：12；故错B、根据化学式FeCO3Fe、C、O的元素的原子个数比为：1：1：3；故错C、FeCO3的相对分子质量为：56+12+163=116；故错D、FeCO3中Fe元素的质量分数为：100%故对故选D点评：本题主要考查学生根据化学式确定物质元素及根据组成物质元素之间的质量关系进行分析解题的能力25（2分）（2012盐城）下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（）AH+、OH、Na+BCa2+、OH、CO32CNa+、K+、ClDH+、NO3、CO32考点：离子或物质的共存问题3283140专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可解答：解：A、H+、OH两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误B、Ca2+、CO32两种离子