《《隐形的翅膀》课件》初中音乐北教科院人音2011课标版五线谱九年级第18册课件_1_第1页
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文档简介

隐形的翅膀,泽普五中 玛伊热,视频欣赏,1.这首歌表达了怎样的心情？ 表达了学生对老师的尊重，理解和热爱之情，也赞颂了人民教师对教育事业的执着追求。同时表达了作者成为一名人民教师的梦想。 2.请同学们说一说自己的梦想是什么？,新课学习,1.听歌曲回答问题？ .这首歌曲的音乐情绪是怎样的？ 奋进的，激昂的 .这首歌是几拍子的？强弱规律是怎样的？ 四四拍 （强 弱 次强 弱）,作品介绍,隐形的翅膀是电影隐形的翅膀的主题曲，电影塑造了一个不幸失去双手，却不畏挫折，勇于追求的青年人形象。歌曲旋律流畅，歌词通俗易懂。是一首传唱度极高的作品。,学习新歌曲,1.发声练习 4/4 1- - - l 3 - - - l 5 - - - l i - - - 2/4 1 2 3 45 4 3 2 1- 2.节奏练习 2/4 X X / X XX / X X / X XX / 2/4 X XX/ X X/ X XX / X X /,1.读歌词，说出你有什么感受？ 梦想是通过不懈的努力奋斗，克服一切困难才能走向最后的胜利！ 2.作品分析 歌曲是由主歌和副歌两个部分组成（A+B） 主歌部分旋律平缓，由节奏相同的四个乐句组成，带有叙述或独自的曲风，副歌部分旋律上扬，出现了八度大跳，表达梦想达成的激动心情！ 3.学习歌谱 ,检验学习成果,1.歌曲的熟练度、 2.手语的熟练度、,总 结,这首歌曲让我们懂得了我们都有一双隐形的翅膀，在我们孤独、徘徊、彷徨的时候，只要你能勇敢的战胜困难，坚强的面
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