沪教版二年级美术下册教学计划.docx

叙中小学二年级美术教学计划（沪教）一、 学生知识能力学习习惯分析： 大部分小朋友聪明可爱，对绘画的兴趣非常浓厚，家长对此也常支持。小部分小朋友的学习习惯不太好，如：老是记带学具，涂色不均等。 二、教材分析：（一）全册教材简析： 二年级美术下册总共有20课内容，具体有通过观察、写生书包和文具盒造型，感受物体的立体感，初步学习物体立体感的表现方法，鼓励学生大胆想象的；有通过压印与叠加等泥工制作活动，了解浅浮雕的知识，提高泥工造型能力，发现浮雕造型的美，体验泥工制作乐趣的；还有以学生喜欢的故事为载体，尝试用连环画和主题画情节的方法表现自己的想象和生活，激发学生观察和表现生活兴趣的课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。（二）教学总目标：1、通过写生与制作等方法，初步学习浮雕知识、大小对比与画面的构思与构图、以及扎染、蜡染的知识，观察、写生和制作的方法与技能。2、在运用绘画、剪纸、泥塑以及各种材料（废弃材料）造型与装饰的过程中，进一步扩大使用材料的范围，基本学会观察以及多种造型艺术的表现方法。3、初步感受物体立体感，培养想象力和动手能力，提高欣赏艺术美、发现生活美的能力。（三）教材重点：1、初步掌握物体立体感的表现。2、写生玩具与运用材料制作玩具。3、压印与叠加。4、色彩与纸造型的夸张。5、材料的运用于装饰。6、大小对比、主次情节。7、仿制民间染织工艺。8、复制、粘贴命令。（四）教材难点：1、初步感受物体立体感，培养想象力和动手能力，提高欣赏艺术美、发现生活美的能力。2、在运用绘画、剪纸、泥塑以及各种材料（废弃材料）造型与装饰的过程中，进一步扩大使用材料的范围，基本学会观察以及多种造型艺术的表现方法。三、本期提高教学质量的措施与方法：1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 2、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。3、通过课堂评价作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。4、发挥学生的学习主动性，培养学生的观察能力、想象力，丰富学生的审美感受。5、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。四、教学检测与评价：主要检测学生的课堂表现，如课堂回答问题、带头示范、课堂组织纪律等，以及作业的表现力、完成情况等因素，评价学生主要是学生自评、互评，教师讲评，家长评价的方式。五、教学进度及课时安排：周次教学内容单元教学重点课时第一周1、多功能文具盒初步掌握物体立体感的表现1课时第二周2、写生小书包1课时第三周3、我喜欢的玩具写生玩具与运用材料制作玩具1课时第四周4、用色彩画心情1课时第五周5、渐变的色彩1课时第六周6、压印的图形压印与叠加1课时第七周7、整个浮雕动物1课时第八周8、色彩的搭配色彩与纸造型的夸张1课时第九周9、剪出来的画1课时第十周10、彩纸片的组合1课时第十一周11、装饰小夹子材料的运用于装饰1课时第十二周12、快乐家庭1课时第十三周13、报纸变花衣1课时第十四周14、小人国里大世界大小对比、主次情节1课时第十五周15 、故事画里趣味多1课时16、画画我的休息天第十六周17、漂