石城二中七年级上册语文第二次月考试卷.doc

石城二中七年级语文上册第二次月考试卷命题人：黄运红 2011年11月16日同学们，前一段时间学习一定很有收获吧！今天，让我们展示一下吧。本试卷共四大题，30小题，总分120分，答卷时间为140分钟。请您用蓝色或黑色的笔书写，且每份试卷只能用一种颜色的笔书写。要求卷面书写整洁，字迹清楚。抄袭是可耻的事，相信你不会。一、语文基础知识与运用（18分）1、选出加点字注音完全正确的一项（2分） （ ）A、皎洁（jo） 撺掇（cun） 遗憾 （hn） 絮叨（x）B、条幅（f） 迸溅（bng） 奔丧（sng） 颓唐（tu）C、凫水（f） 家眷（jun） 差使（chi） 狼藉（j）D、赦免（sh） 祭祀（s） 恐吓（h） 琐屑（xu）2、下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ）A、他看上去十三四岁，很是机灵的样子。 B、今天活动课分组活动，你是去踢足球呢？还是去打篮球？C、“不要吵，”上课了，老师在讲台上直拍桌子，“安静，安静”D、亲爱的阿姨带来了普耶礼来，问道：“我们的孩子在哪里，姐姐？”3、下列句子中成语使用有误的一项是（ ）A看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。B熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。C青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。D半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。4、将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分） （ ）千百年来，对于为什么而读书有过多种不同的答案。 。周恩来根本反对只是为了个人找出路而读书。渺小的目的当然不可能产生持久而伟大的动力许多人为了升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖门敲不开，书对他们也不再有什么用处了门敲开了，书就丢到一边了A、 B、 C、 D、5、阅读下面的材料，从中你能得出什么结论？用简要的语言加以表达。（2分） 青岛、烟台附近海岸是山东主要粮食产区，但是当地缺少灌溉用水。有人想到抽用地下水来灌溉。一段时间内，这里成为粮食高产区。但是由于当时没有考虑环境因素，没过几年，所属莱州一带的地下水位已经抽到比海面还低十几米，导致海水倒灌。海水以一天1米的速度向内侵蚀，所到之处一片荒芜，原来的高产田变成寸草不生的荒土。现在要解决这个问题非常困难，要把入侵的海水弄出去，不仅要付出很大的代价，而且必须依靠先进的科学技术。结论是： 6、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（2分） 成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。7、依照例子，自选一种事物，造一个借物喻人，托物抒怀的句子。（2分）例：篮球容易坠入圈套，因为有人拍你。竹每攀登一步，就做一次小结。仿写： 。8、读下面文段后回答问题（4分）一天，住同一幢楼的徐阿姨见到小林的姐姐时说：“你家小林真刻苦，每天晚上12点多钟，我们都睡觉了，还听见她在练琴。”徐阿姨的话言外之意是什么？请写出来 。假如你是小林的姐姐，你会说：“ ”二、古诗文阅读（22分）（一）古诗文默写理解9、根据提示按原文填写句子。（8分）（每空1分，少字、多字、错字均不得分）（1）如何争取如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“ ， 。”（2）论语六则中阐述学与思辩证关系的句子是： _, _。（3）余忆童稚时，能张目对日， ，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（4） ，随君直到夜郎西。（5）写出下列作者诗歌中带“风”字的完整诗句，（选做1题，多做不得分）。 A、_，_。(曹操观沧海) B、_，_。(王湾次北固山下) C、_，_。(马致远秋思)10、诗歌阅读：读下面两首诗，回答后面的问题。（每小题2分，共4分）秋词(刘禹锡) 天净沙秋思 (马致远) 自古逢秋悲寂寥， 枯藤老树昏鸦， 我言秋日胜春朝。 小桥流水人家， 晴空一鹤排云上， 古道西风瘦马。 便引诗情到碧霄。 夕阳西下，断肠人在天涯。（1）对上面两首诗歌的理解不正确的一项是 （ ） A.秋词的作者刘禹锡是唐代人，秋思的作者马致远是元代人。 B.“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。 C.秋词中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；秋思中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。 D.这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但均没有摆脱“悲秋”的情调。读完后，使人悲情顿生。（2）说说“小桥流水人家”是一种怎样的情景，它在这首小曲中有什么作用？（二）文言文阅读 （10分） 昔吴起（1）出遇故人，而止之食。故人日：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟（2）者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！ 【注释】（1）吴起：战国时著名的军事家。（2）俟：等待。11.解释下面加点词的含义。（4分） A、明日早，令人求故人（）B、故人来，方与之食（） C、恐其自食其言也（ ）D、欲服三军，非信不可也（）12.下列“之”的用法与另三个不同的一项是（2分） （） A.（吴）起不食待之。 B.故人来，方与之食。 C诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ D.（吴）起之不食以俟者，恐其自食其言也。13、翻译下面的句子。（2分） 故人至暮不来，起不食待之。翻译： 14、这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么？（2分）三、现代文阅读：（30分）（一）阅读下面选文，完成文后各题。（16分）苦娃娃“写进”北大我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。8岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。我读书十分专心，成绩在班上数一数二。1996年8月，我以优异成绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。病在床上的爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。安葬了他们，家里又多了几千元的债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁，肩挑背磨也要送娃去念书。”第二天，我到县城上中学了。我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活不依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋还得起？死活听天由命吧。”邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院坝里铺上一块塑料布，用双手在石头上摔打脱粒20多亩地的麦子，收完后还要到田里栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了” 妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有自卑。我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。我拼命地背英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。1999年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：“别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。”我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。”回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她攥着我的成绩单，哭了。不久，北京大学的录取通知单也下来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。15、从哪些地方可见作者学习艰苦？用原文回答。（2分）16、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。（2分）17、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？（2分）18、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？（2分）19、当金旺高考成绩全县第一名时，妈妈为什么“哭了”？（2分）20、从文中可以看出，一位伟大的母亲在孩子成长的路上，不仅能从经济上予以无私的帮助，还能从 ，如文中母亲说的一句话： 。（2分）21、从“苦娃娃写进北大”这一感人事迹，可以使我们想起关于人成长的一句古诗：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”该诗句表面咏物，实则喻人；还能使我们想起另一对偶句：“，学海无涯苦作舟。”请再写一句表示人生需惜时或勤奋学习的诗句 （2分）22、你是怎样看待苦的？（2分）（二）阅读下面选文，完成文后各题。（14分） 动物的“隐身术” 游戏中的躲藏，仅仅代表着胜负，而在动物世界里，“躲藏”则决定了动物自身的生死存亡。为了在生物圈中更好地生存，各种动物都有一套行之有效的“隐身术”。 变色龙可称得上是动物中的隐身高手，它变化多端的肤色令许多大的捕食者和小的被食者深受蒙骗。其实像变色龙一样具有高超“隐身技术”的动物还有许多。竹节虫那干柴一般的身躯，就为它在枯竹中藏身提供了极有利的条件。枯叶蝶有着酷似枯叶的翅膀，若是成群地栖息在枯黄的叶子中间，恐怕人们很难数清它们到底有多少只。 陆地上这样的“隐身高手”还有不少，有在绿竹叶中等待食物自己送上门儿来的竹叶青蛇还有貌似石头的非洲蜥蝎，等等。 水中世界的景观和陆地上一样变化万千，这样的环境给水中生物提供了许多理想的藏身之处。 一般来说，鱼类对于人类所创造的东西大多怀着高度的戒备心理，而虾虎鱼却很好地利用了它们：它正躲在一只瓶子里面等待毫无戒备的猎物自投罗网。“水中变色龙”比目鱼通过眼睛来感受外界环境的颜色变化，同时性腺也受到刺激，由此改变皮肤细胞所含色素微粒的组合，从而改变肤色以适应环境。 世上的妈妈都爱自己的孩子，水里的鱼妈妈也不例外，像罗非鱼、黄纹吴郭鱼的幼鱼都在妈妈的身边活动，以便遇到危险时可躲进妈妈的嘴里。像隆头鱼之类的小鱼，必须经常离开藏身的地方到外面觅食，它们会随时随地提高警觉，只要一有危险就立刻钻进泥沙里或岩缝里。老虎鱼背鳍的第一根刺上布满了小小的锯齿，就像锉刀一样，它们的鳞上也有许多细刺儿，所以身体表面看起来相当粗糙。它们遇到危险的时候会躲进岩缝中，把背锁直，紧紧嵌在岩缝里，在外窥伺的敌人想要把它们施出来，几乎是不可能的事情。生活在加勒比海的花园鳗喜欢成群地栖息在浅水的热带海域中，它们的洞穴，整齐有序地排列在海床上。它们的尾部“根植”在洞穴深处，上半身伸出来捕捉漂浮在它们身边的植物和动物。花园鳗的鳍非常小，身体却能以惊人的速度前后游动，使猎物措手不及。一大群在海中游动的花园鳗看起来就像一丛丛在花园里随风摇曳的花草，当它们受到惊吓时，会立到缩回洞穴里，整座海底“范围”就在一瞬间消失得无形无踪。 23阅读全文，请用自己的话概括什么是动物的“隐身术”。 （2分）24将文中起“总说”作用的句子摘录在下面。 （2分）25如果要迅速把握文章说明的思路，可抓住的段落是 。（2分） 26文中主要运用了什么说明方法？请简要说明。（2分） 27本文在介绍动物的“隐身术”时，将它们分为（ ）和（ ）两大类，这种说明方法叫（ ）。（2分）28、文章在构思上，根据读者对动物“隐身术”的熟悉程度和兴趣，详略得当地处理了说明对象，其中，简略说明的是（ ），详细说明的是（ ）。 （2分）29请用简要的语言介绍另外一种动物的“隐身术”。（2分）四、作文：（50分）30、人下列两题中选一题，按要求作文。（1）请以温 暖为题写一篇记叙文，要求题材新颖，内容充实，中心明确，条理清楚，语言流畅，字数不少于500字。（2）“拉钩上吊，一百年不许变。”还记得这句童谣吗？多年来，你可能曾为了自己而失信，也可能曾为了守信而付出代价。请以“说话算话”为题目，写一篇文章。要求：1、要有真情实感。 2、不少于500字。 3、文中不能出现真实校名、人名。500 参考答案一、积累与运用（18分）1、C 2、B 3、C 4、D5、过量抽取地下水，导致海水倒灌，高产田变荒土。6、成年累月的战事，不断衰退的经济，动荡不安的政局，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境，7、符合题目要求即可。8、徐阿姨：小林深夜弹琴，打扰了大家休息。姐姐：谢谢您的提醒，真对不起，我会让小林改为下午弹琴。二、古诗文阅读（22分）9、略。 10、（1）D