人教版二年级下册语文六单元每课一练.doc

23、三个儿子一、看拼音写词语ln tn cn mn pio dn tn ch bochn din din yo tu hun no hun dn二、仿写句子一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。 ”另一个妈妈什么也没说。 三、填上合适的词语。( )的歌声( )的水桶 ( )的地方 ( )的孩子（ ）的微笑 （ ）的礼物 （ ）生命 （ ）的老爷爷四、我会填1、水直( ）,妈妈( ）, ( ）都痛了，腰也酸了。从这句话里，我体会到了（ ）。但力气大的孩子只顾着( ），嗓子好的孩子只顾着( ），只有那个没有什么特别的孩子却跑到妈妈跟前，( ）妈妈手中( ）的水桶。2、我想对( ）的儿子说（ ）。3、老爷爷说他只看见一个儿子，是因为在那三个儿子中，只有一个儿子知道（ ），能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来，一个人的( ）远比他的( ）重要的多。五、快乐阅读想走遍全世界的驴子 有一头驴子，立定志向，要走遍全世界。他把自己的志向告诉了马。马说：“你这个志向很好。可是，怎样实现这个志向呢？你想过吗？比如，要朝什么方向走？用什么方法？”驴子说：“这还用想吗！我只要不停地走，走就一定能够走遍全世界。”第二天，主人把它绑在磨子旁边，用眼罩罩住了它的眼睛，叫它不停地转磨。它走着，走着，不停地走着到了晚上，它想：“我已经走了一天啦，应该走出几百里了吧？照这个样子一天一天地走下去，不到几年，总会走遍全世界了吧？”不多一会儿，主人替它除下眼罩，它才大吃一惊：原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。1、连一连。一头 屋子一间 驴子一扇 微风一丝 窗户2、驴子的志向是：_。它实现目标的方法是_。3、照样子写句子。原来自己虽然走了一天，却一步也没有前进，还是站在磨子旁边。_虽然_，却_，还是_。4、驴子能实现它的目标吗？为什么？ 21画家和牧童一、我会填1、戴嵩一会儿浓墨( ），一会儿( ），很快就画成了。2、“画错啦！画错啦！”一个牧童（ ）喊着。这声音好像( ）一样，大家一下子都( ）了。这时，戴嵩把牧童叫到( ），和蔼地说：“小( ），我很愿意听到你的( ），请你说说什么地方画错啦？”3、戴嵩著名的两幅牛画是 、 。二、看拼音写词语xin di di zh shn chnm dio yn jn shu ju dng ji qinu mi p pn三、在括号里填上合适的词语。一（ ）画家 一（ ）先生 一（ ）画一（ ）商人 一（ ）牧童 一（ ）牛四、读读写写。他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一，就。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿。四、给多音字注音并组词。称 斗 传 教 22、我为你骄傲一、连线，看谁连的对。hu b l su zn fn qin xin dn璃 滑 玻 封 碎 攒 顿 歉 箱二、看拼音写词语bo zh jio a sh q un hu xn fn j x p su ji qin p pn b li三、我会填，还会仿写。1我们看着石头像( ）一样射出，又像( ）一样( ），觉得很( ），很( ）。我( ）一块( ）的小石子，把它( ）了出去。（ ），石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到（ ）的声音，就像( ）一样飞快地( ）了。_像_，又像_，就像_四、选词填空。 骄傲 继续 破碎 玻璃 1