材料作文之审题立意.ppt

材料作文之审题立意,第三次月考作文讲评,材料作文的审题立意,高考作文对审题的要求归入基础等级 四个等级: 第一等:切合题意 17分-20分 第二等:符合题意 12分-16分 第三等:基本符合题意 7分-11分 第四等:偏离题意 0分-6分,材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。 材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。,一、材料作文的定义,首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。 显性要求是指要全面、完整地理解文字材料的内容；隐性要求则是要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。,二、材料作文的审题,阅读下面的文字，按要求作文： 雨水降临，河流涨漫，河岸草木生长，并开出各色各样的花。 请你设想情境或展开思考，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。,1.这则材料包括“雨水”和“花开”两个要素，行文时必须兼顾； 2.“雨水”是“花朵”得以开放的原因，且起到的是积极润泽的效果，而非挫折、阻碍的力量； 3.“雨水”是“花朵”开放的外因，如立意为花朵经过自身的努力得以开放，属偏离题意； 4.“雨水”“花朵”本身具有一定的象征义，审题时，需联系社会人生进行深入思考；,综合以上分析，雨水降临对花朵开放所起的是一种积极润泽的效果，属外因。故此，可以立意为： 雨水的滋润使草木生长并呈现出多彩的生命样式。可以象征青年在进步思想、美好道德等的沐浴下，有追求，有发展，进而拥有属于自己的美好人生。,1.全面把握材料 2.抓关键句，找关键词 3.理清要素间的内在联系 4.把握材料情感倾向 5.联系生活，领会寓义,三、小结：材料作文审题方法,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 玫瑰说：“我只有在春天开花！” 日日春说：“我开花的每一天都是春天！” 要求：不得脱离材料内容及含意的范围作文；自选角度，自定立意，自拟标题，文体不限。,第三次月考作文,审题立意,材料中的“春天”，代表美好的时期，那么，与“春天”相对的“夏天、秋天和冬天”，就意味着相对“不美”的时期。 “玫瑰花：我只有在春天开放”，其生活态度是：只在美好的时候开放，回避不好的时候，不主动改变自我，不去适应外界环境，而是消极等待。像玫瑰这样的人,只有在优越条件下才能快乐地、幸福地生活，否则，就会陷入悲观、痛苦之中。,“日日春：我开花的每一天都是春天”，现实中不可能每天都是春天，但我们可以把每天当作春天来过，这是一种乐观向上、豁达洒脱、积极进取、主动追求的心态。只要“我”开花，外部环境不管是春天，还是夏天、秋天或冬天，在“我”看来，都是美好的“春天”。说得更明白些，只要生活着，不管生活环境怎样，一切都是合理的、美好、让人感到幸福的，不管在什么情况下，都不会“以物喜，以己悲”。,通过对两者的对比，我们可以看到两种不同的人生观：消极、悲观、低沉、抑郁；积极、乐观、向上、昂扬。对玫瑰自然是持否定立场，而对日日春则持赞扬态度。 我们也可以进一步推论：人生观决定人生命运，良好的心态决定人的高度，我们要微笑面对每一天，积极乐观地生活，客观地看待痛苦与幸福，等等。,是否可以肯定玫瑰、否定日日春呢？ 玫瑰选择在最美的季节绽放自己，是一种坚定的信仰，可贵的坚持。有的人，不愿意委屈自己，苟且将就，而是洁身自好，自我珍视，寻求适合自己的土壤，绽放最美的自己。甚至我们可以说，玫瑰有了夏、秋、冬三个季节的能量积蓄，再到春天盛开，是最艳丽、浓烈、美好的，不开则已，一开惊人，超过其他所有的花。（屈原：遗世而独立，选择洁净、芬芳的环境） 与之相对的，日日春则代表一种随遇而安，与世浮沉甚至有些苟且的态度，可联系“沧浪之水”（渔父：随波逐流，与世浮沉）的典故来说。 当然，这种写法可能和命题人的初衷有所背离，需要有较好的把控能力，注意理性分析。,精彩语段,玫瑰的话里带着忧郁、伤感，而日日春道出的却是一份难得的豁达与乐观。花儿如此，人生亦然。人生中不可能一帆风顺，处于不好的时节，也能乐观面对，坦然接受，让快乐把悲伤同化。 世上有多少人像材料中的玫瑰那样，在等待和碌碌中磨钝了曾经锐意进取的心？又能有多少人可以像日日春那样大声的喊出“我开花的每一天都是春天”？人生，需要我们带着一颗乐观向上的心，把自己的每一天都活成传奇！,日日春说：“我开花的每一天都是春天。”多么自信，多么洒脱！有的是对生命的尊重，对人生的执着。保持一种积极乐观的心态，去快乐的生活，这也正是我们所应该坚持的。,曾经有句话这样说：如果你把周围的人都看成天使，那你就生活在天堂里；如果你把周围的人都看成魔鬼，那你就生活在地狱里。同样的，如果你能像日日春那样，把每天都看成春天，那你就永远生活在春暖花开的季节里。所以，你的态度决定着你的生活。 卡耐基告诉我们：“笑是人类的特权。”德国作曲家理查德也谆谆教导：“快乐不在于事情，而在于我们自己。”所以，面对人生困难挫折，我们每个人都要记得用微笑去拨开头顶的阴云，乐观达观，做一朵美丽的“日日春”。,大文豪苏东坡，一生风雨，一生坎坷，然而无论他人在哪里，都能在那里的天空和大地上，书写乐观豁达的诗行。他被贬至惠州时，苦中作乐：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”客居黄州，他能夜游赤壁，尽享“山高月小，水落石出”的美好；他能穿行于竹林，发出“一蓑烟雨任平生”的长啸；在承天寺，他有“何夜无月？何处无竹柏？”的达观；漂泊久了，思念亲人，他抒发的是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的豁达。苏轼将所有的悲伤化为了快乐，于是凄苦得以超越，灵魂得以提升。,立意给出中心观点 观点切合材料 观点鲜明 观点唯一,实战演练,有人说：“毛主席有一颗太阳的心。我们是普通青年，也可以拥有一颗太阳的心。” 请展开联想和思考，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。不得抄袭，所写文章符合文体要求。,毛泽东vs普通青年,伟人vs普通人,老人vs青年人,此材料核心：太阳的寓意&普通人,太阳的寓意：,温暖、朝气、 激情、奋斗 坚持自我、担当,向往光明、不朽 信仰、追求、 争取与付出,独一无二、心怀天下,达观、从容,有人说：“毛泽东拥有一颗太阳般的心”。诚然，太阳每天都会升起，不因外物变幻而有所改变。毛主席的心，就正如这恒常升起的太阳，面对风起云涌的政治波涛，总会泰然处之、从容应对。而我们，普通青年，也可拥有这份从容。,叔本华说“人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太近，会觉得刺痛；彼此离得太远，又会感觉寒冷”，人与人之间，总有一定的距离，却又肩负着温暖他人的使命。有人说，“毛泽东拥有一颗太阳的心”。诚然，他用那颗心发出的热量，温暖了所有在黑暗中摸索的人们。而我们，普通青年，也可以有一颗太阳的心去温暖他人。,如果通篇没提到材料，那就属于严重的偏题(除注明可以不用外)。需要注意的是