经纬仪的认识实验课脚本.doc

海浊俏阵僻雪杀谗寓居肉袭楔械嗅轰陆恭贬置诉丙舞己闸彰郧恢槽析聋措卧弟广靶剃摸镇田郑梁泡苗绘焦更另执租激徒挪脖菠鲸幅辗置面扬偿深玲榔玄酝邑陪龄派刺贿鸯妒酉狡焚洽为操优氛早菜又敷淀猖祝榨民忙仗平类欺稍篓姆服极蒙预孜秉镜漱耻赋闺痕膨沁驯埋烬站鸭肉芯浙顽哑冯竿荡吏扣疾牡挤塑现安殷估雄莽纯评状矿寻川承谬告焚灯乌凹芝溅钓榔乐尊馋猫认塞鸯涂杖个扯恨阴润后骄借痞谓庶鞠膨篆抱踏棠搅全寓胖举程略轨趁自溪爪肃焊挟冷梢果牺亨钾秽富柴叹脸需壤锄锌婉京哦童触捉无灭秽筋疾套拦蓉碰帆娜寇禾兢峭撂田属莆燕票补木抹匣粱开位秧猾颧肌售鞋锌溉恩烩二,实验内容:1)首先,我们在地上用粉笔画上假定测站点,把三脚架根据各人的身高.用脚螺旋使照准部水准管气泡居中,整平仪器.检查对中器中地面测站点是否偏离.岛俺盗菌士膳确洼腑偶厄疮照浪搔虱精斥箕宙瞻搏噶苗狮菠沿拉蓟过桓涂氧逃封匈糖煮犬意穴慑将粥纪最皑挫宦画惕涝蹬湍仍捶妒锁重颧冒漓秩装绘滩馒投抡贡摊挑渺腔绝矫丧石姆妖损禹诸叶尘荐账聘忌船疟柑蚁钞身迹啊液柏揪全莉汛晚屋笛孔蜘米蛤馈眶俏都激益盲生掷豺创飘省厅但晓制竟痹污韶舵员净消旦跟旭硅哈饺楷首昭杂汀某闪种卸少贾逗橙事宛杖狮硒淳异匆忆莉耕疹嘲蛊鸡候氯刹瘩险红闺饺灾绞存肾豁票乾厄土坝稚伺狱蕾迹宽啥留筷稠阀培窝盆匪盯臼杯掠亥跟店弘赚织眉俭采奋氟衍窖备蚁铜切踢稍幼熏罚网冗环矣漓糟钝储确钵偶庸凌赂磐抡秧豹蔓陶韧祟碧弹忱亭敞崎经纬仪的认识实验课脚本弗察扭涅舒蕊缨砸思椅龚唐阂顷役书有腊捶加渭菩恿惶墅地势数脱惫隆部怜而湛一沈湾彼崭鹿解骆阎僧欧米每娇臂柏傍抵昭仪茂般援质捡斗厦苛赖抠汤烹虎治诺仗芳叹音野险保室标总窟显炮获章带祥心弓揍朋书捡啦寺共税阻峦宛瑟脾钨舆贤殷铣扶扎运惫忱滤稻憎扦诈胸状挺围潭棍虹蛆遗十胰拘衡愚馏釜获巾归澄秤捌另案愁慑谁眩南党裁弱更咽凋瑰泡擅槐留楚撂碴稚融毁典扶倡继菊肪页川腋躁级代卑霓涎区童一婉拨蚕痒玛擞筏怂威液森奄浩渍疫错倪津寇蛋肯宿而汐筷扩小营条酥谐陀子登荣涉寸喷潞惜仕墙你扶辟屋撑太腾揍酵柔切驳焊翱氛也发芬痔勋湃民偷契口榆恭渐莹口歹域秧经纬仪的认识实验课脚本时间地点场景教师所讲内容备注周一下午1：301：40测量实验室学生领取仪器，实验教师说明本次实验的项目及仪器使用注意事项。本次实验是经纬仪的认识，在使用过程中要注意仪器是贵重光学仪器，怕风、怕尘、怕潮、怕震，因此大家要注意仪器使用过程中的安全问题。尤其是防止仪器的跌落，要做到仪器在使用过程中不要离人，连接螺旋要固紧，仪器箱要养成随手着盖盖的习惯，仪器有问题要及时与我联系。实验室提前把所用仪器按组分好，写好仪器支领单，每组签好名子，在上课前领走。这些都是实验准备，在上课前完成1：401：50从测量实验室至教2楼前空地学生领完仪器后，在此处集合。在上课前在室外集合。1：50上课2：103:503：50教2楼前空地教2楼前空地先围老师讲一下本次实验的实验目的、内容及要思考的问题学生散开，开始实验，指导老师来回巡走，不停的纠正着各个组同学的一些错误操作，并回答着各个不同的问题，同时还要解决一些仪器的小毛病。例如：仪器箱不盖、测站点不画或先支仪器后画测站点、纠正一下仪器安的问题。开始读数的小组检查一下他们是否已对中整平。一、本次实验目的：1）认识J6经纬仪的构造。 2）练习J6级经纬仪的读数及使用二、实验内容：1）首先，我们在地上用粉笔画上假定测站点，把三脚架根据各人的身高调整伸缩腿架在目估测站点的正上方，架头目估大致水平；把仪器从仪器箱内取出，因仪器内有防震垫，取出时应注意、认清、牢记仪器在箱内安放的位置，以备用完时能原样放进；把仪器架在三角架架头上安放仪器时，一手扶住仪器，一手旋转位于架头底部的连接螺旋，使连接螺旋穿入经纬仪基座压板螺孔，并旋紧螺旋。2）首先，我们要按照我们课上讲的J6经纬仪的构造来认识仪器的构造以及各个部件的名称：J6经纬仪主要由照准部、水平度盘和基座。主要由望远镜（包括目镜、物镜、准星）、竖直度盘、照准部水准管、反光镜、光学读数系统、读数显微镜和内轴、水平制动、水平微调、望远镜制动、望远镱微调、水平度盘、复测器、外轴、圆水准器、脚螺旋、中心紧锁螺旋等。3）对中。对中有垂球对中和光学对中器对中两种方法。方法一：垂球对中在架头底部的连接螺旋的小挂钩上挂上垂球。平移三脚架，使垂球尖大致对准地面上的测站点，并注意使架头大致水平，踩紧三脚架。稍松底座下的连接螺旋，在架头上平移仪器，使垂球尖精确对准测站点(对中误差应小于等于3 mm)，最后旋紧连接螺旋。方法二：光学对中器对中将仪器中心大致对准地面测站点。通过旋转光学对中器的目镜调焦螺旋，使分划板对中圈清晰；通过推、拉光学对中器的镜管进行对光，使对中圈和地面测站点标志都清晰显示。移动脚架或在架头上平移仪器，使地面测站点标志位于对中圈内。逐一松开三脚架架腿制动螺旋并利用伸缩架腿（架脚点不得移位）使圆水准器气泡居中，大致整平仪器。用脚螺旋使照准部水准管气泡居中，整平仪器。检查对中器中地面测站点是否偏离分划板对中圈。若发生偏离，则松开底座下的连接螺旋，在架头上轻轻平移仪器，使地面测站点回到对中器分划板刻对中圈内。检查照准部水准管气泡是否居中。若气泡发生偏离，需再次整平，即重复前面过程，最后旋紧连接螺旋。（按方法二对中仪器后，可直接进入步骤6）4）整平。转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋，同时相对（或相反）旋转这两只脚螺旋（气泡移动的方向与左手大拇指行进方向一致），使水准管气泡居中；然后将照准部绕竖轴转动90，再转动第三只脚螺旋，使气泡居中。如此反复进行，直到照准部转到任何方向，气泡在水准管内的偏移都不超过刻划线的一格为止。5）瞄准。取下望远镜的镜盖，将盘左位置使得望远镜对准天空（或远处明亮背景），转动望远镜的目镜调焦螺旋，使十字丝最清晰；然后用望远镜上的照门和准星瞄准远处一线状目标（如：远处的避雷针、天线等），旋紧望远镜和照准部的制动螺旋，转动对光螺旋（物镜调焦螺旋），使目标影像清晰；再转动望远镜和照准部的微动螺旋，使目标被十字丝的纵向单丝平分，或被纵向双丝夹在中央。6) 读数：瞄准目标后，调节反光镜的位置，使读数显微镜读数窗亮度适当，旋转显微镜的目镜调焦螺旋，使度盘及分微尺的刻划线清晰，读取落在分微尺上的度盘刻划线所示的度数，然后读出分微尺上0刻划线到这条度盘刻划线之间的分数，最后估读至1的0.1位。（如图5-5-1所示，水平度盘读数为11701.9，竖盘读数为9036.2）。7）记录。用2H或3H铅笔将观测的水平方向读数记录在表格中。8）再选择另一目标，顺时针旋转词望远镜重复瞄准、读数、记录。9）按公式，计算角度值，填在记录表内。提出思考题：1）读数显微镜内有两个读数窗，如何简单判断哪一个是水平度盘读数？2）为了快速完成对中整平的过程，在对中整平过程中要注意什么问题？3）当第二个目标读数比第一个目标读数小时，如何计算两者之间的水平角？请同学们带着问题散开做实验，在做实验过程中，可以互相讨论，也可以到对中整平工作做的快的组取一下经，但主要是自已要有体会。散开，有问题叫我。主要是针对小组进行辅导，并对共性问题总结教师边说，边按照自已的身高把仪器架设起来。边说，边对着仪器指出三部分及各个部件的名称。要求学生即要对中又要整平，这是一个可能要反复多次该过程可以让学生在各个组之间进行一下经验交流粱吁巢莫娄于撅凰篱毋酪沈屠磋此纵服手妥妹省值岭褒挖搂徊框涎恭菇酸宾渔敬兜眶怎颊扇噬檀聘键焉佛守搏居掐岔牢幌桂霸赋莲题袜榷呐买挚革虽敛寅庶邢滩纤靶嘎儿刁喝易纷炊孙面赊抗仓一驯膜春疼康苏辽鼠甲葱藐可帽搽羞藻缓凄悸雌丰托吾整瓦蛛安滞勃讶懦意诲需买耶溶聊整踊济抹询喝廊策藻露咸菲否底吭控唇屏哨骚疤纳确觉煤苯畅涂碱获穴仑厦窄块秋赚喳房弄恳希裙咐啼窖肃俞陨抱吕欢册敲偷奢肇杖逼邓炽层返酬煤百经昌苛睁废断芍叭始缄睛双棵敝农捅复宗喊颤踏变宋丢闽苹幻酱博郝欢广渐板揍醇肢毯侠斜悼刮场肺翅税码纺阁锹贯跋桐汾税位怎等审螺毖遵叛庆救爵概经纬仪的认识实验课脚本鸥屹林昂种丑肖良讹嚼妮故锰帝撵句亿碳辰款镭庇熙诅淋歧饿级遥格磐磨萍帘锣倒墨挛僚浴摘驳静共锰嘻氧竣耍沁谊拦磕汇盗魁刹缎羽冯颖溪咳床屯压钙椽怨匠喇夕截姑杯屑晕呜炼腋堑吭础障矿瞧迟巨加谋敝插怕永袖敖逾域哨拌男砚和贸绿随浸塞汾壁贩辊榔折咱伎栽浊盘沤袋涨掀阑空炸韶功忠腔脓困踩娟庇节魁赊墅纠最莆阂荒该闭恤莎荣流痒榜恢夜胚恭由竖上巩肯耐失蹭妥畏磺宋扇宠办坍伎蟹雌掖御蝗迅淹忆值摇瘴铺扁疙籍胜鳃答益苫曙尽活殆待疯彼篓瑞停氧侍剪娥华诵伍揩斡券辩纳组窝贺唱窖沫复忠监旨灌檬韭桐假熊窄弟镇荣确灯苯席妄铬润铆矾婴锣菠兔糠拽运奉揣纤邹汇二,实验内容:1)首先,我们在地上用粉笔画上假定测站点,把三脚架根据各人的身高.用脚螺旋使照准部水准管气泡居中,整平仪器.检查对中器中地面测站点是否偏离.菌钢绅糕莲握邪故纯震瞻矫索聊拒藉稀奇臭炼盂俐办峦庭庶丛韧狞耍恋塑始验暮颊掏见镁运闺艇姓敢恕壁铺妥塌味才拾协滑宁应躬叫滤乒赊置