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文档简介
快速提升“脱稿讲话”能力的有效途径-人力资源快速提升“脱稿讲话”能力的有效途径 李齐放 三峡大学经济与管理学院 一、领导干部具备“脱稿讲话”能力之大势所趋 党的十八大以来,多位中央领导人在多处场合多次提出改会风、改文风,要求“不准念稿”,倡导“脱稿讲话”,并率先垂范,以身作则。更有领导尖锐地指出:话语能力是执政能力之重项,脱稿讲话能力是干部综合能力的集中体现。浙江省等已做出相关的硬性规定:自2013年7月起,浙江省每季度召开一次县(市、区)委书记工作交流会,利用工作日晚上时间、采用视频会议形式,要求6分钟脱稿讲干货。此外,当下群众对脱稿讲话的期望越来越强烈,对不分场合念稿讲话怨声载道,对那些”常讲的老话、正确的废话、漂亮的空话、严谨的套话、违心的假话(简称“五话”)”深恶痛绝。人们越来越深刻地意识到,“五话”在本质上是领导者对权力的炫耀,是“官本位”思想的外化,是貌似利己的“理智”抉择(如正确的废话,便于敷衍塞责),实为损党害己。这种僵化的惯性及惰性思维及表达方式,脱离实际、脱离群众、禁锢官员的创造力,反映并促使官员思想僵化、心态老化、水平退化。 二、“脱稿讲话”优势之所在 (1)没有讲稿的阻隔。直抒胸臆,坦诚相见,手势、眼神、步态等非言语沟通可以实现,从而可以最大程度地吸引受众的注意力,让其感觉真实可信继而主动参与,从而大大提升沟通效力。美国哥伦比亚广播网“奥斯古德”系列主讲人查尔斯.奥斯古德深有体会地说:“念稿子远不如脱稿讲话好,后者是发自内心的。即使它不够流畅,效果也很好。”捷克女学者卡尔瓦绍瓦对此专门进行了研究:从记忆的效果看,通过讲的方式人们大约可以记住材料的33,而通过读的方式人们只记住材料的10(三倍的差距!)。由此可见 脱稿讲明显优于照稿念。脱稿讲话受众爱听,连摄影记者都欢喜。拍摄领导同志需要把握的十个度中提到,“当领导同志讲话脱稿发挥,讲到兴奋时可以来个连拍。” (2)没有讲稿的限制。节奏可以从容,心态愈发自由,可以实现不越矩下的随心所欲,精彩纷呈便成为可能。 (3)没有讲稿的约束。从气势上有背水一战之勇,可起到先声夺人之效;数据、文字等呼之便来,如数家珍,显示出当家作主的自信与勤政。需要指出的是,“讲而非读”并不意味着不顾讲话内容、目的不分场合一律要求脱稿即兴发言。在法律宣判、政治报告、传达上级重要文件(讲话)等重要场合就不宜脱稿讲话。此时照稿宣读,表明内容重要,保持气氛庄重、维护逻辑严密、显示措辞准确。脱稿并不是指不准有稿,也不是指任何场合下讲话都不能看讲稿,没有把握时撇开稿子乱说,只会让自己的思维更乱。笔者提出一个“脱稿讲话”的可操作定义是“90%的时间里视线脱离稿子的讲话”。 三、“脱稿讲话”之实现 从宏观上看,要能“脱稿讲话”,要具备“三实”即理论功底扎实、知识积累结实、实际情况厚实,便能厚积薄发、言之有物、深入浅出、生动深刻地讲话。此外,娴熟的“脱稿讲话”能力的养成非一日之功,但也不是可望不可即。要想快速提升“脱稿讲话”能力,应从三个方面着手:即信心、技巧、进阶。 1信心 心中的“魔”与身边的“鬼”让我们不敢“脱稿讲话”。这些“魔鬼”包括但不限于追求完美、自卑情结、谨小慎微、内向缠绕、应试后遗、过往阴影、被动成习、竞聘太少等。 不敢、不能“脱稿讲话”的常见和突出的表现便是各种形式的紧张:怕忘词、怕讲错、怕冷遇、怕时乱(时间不够或时间用不完)等。这种紧张的深层次源头是过度关注内心(未必准确的)感受、过分敏感听众(少数人的、未必真实的)的反应、过度思虑演讲的成败得失。 2.技巧 (1)讲自己的故事(把所有的内容当成故事讲,讲自己的故事不怕没东西讲,有东西讲了就不会紧张了)。此外,不能人云亦云,鹦鹉学舌,要在有新意上大做文章。比如,老调新“弹”、掘地三尺(从全新的角度、不曾有的深度、出众的高度去论述老问题。)、化繁为简(对庞杂的内容进行归纳、概括、提升等)。 (2)演讲前做准备,用一张思维导图即可,就是把所有的文字用图来代替,演讲的时候你只要目光扫一下就知道下面讲什么。 (3)看观众,与积极观众“互送秋波”,从支持的目光中获得力量;回避消极暗示(如不看反感听众)。 (4)转移注意。万一出现一时忘词,可以放慢语速调整或另起一段或喝茶。想起来后以适当方式弥补。 (5)音调的变化。适中的音调,听众会感觉舒爽。确定适中与否呢? 可以通过观察听众的反应来寻找平衡点。 (6)掌握停顿。停顿,是美妙的休止符。适当的停顿(比如缄默数秒钟),可以促使受众对主题进行深入的关注与思考,可以通过“自由呼吸”的方式让受众感受讲话的生命力,可以充分体现讲话的节奏与层次感。 (7)把握语速。过快的语速,会让受众有窒息的痛感,会让受众对说者的水平的疑虑倍增。这种情况的出现,除了说明讲者的大脑运转速度远远大于脱口的速度外,更多的情况是平时没有养成良好的表达习惯,尤其的临场的怯懦和紧张。最好的比喻就是一个人夜行在阴森、狭窄、冗长的胡同中,越怕走得越快,越快心里越怕。而高手通常是娓娓道来、如数家珍、有张有弛、快慢适中、驾轻就熟。 (8)框架“一二三” 一:一条主线(主旨)想表达的主题、希望受众理解或记忆的内容(讲了许久 用一句话或N句话概括就是) 二:两头着力开头与结尾。尤其是开头,许多实例证明,如果起始的七分钟(顶多十分钟)不能吸引受众的注意力,演讲失败几成定局(龙头凤尾)。有个不错的结尾,让受众意犹未尽,留下美好的印象。 三:三分天下以三分法作为基本框架。倘如此,既有利于表达与记忆,又符合辩证法。比如对组织的分析,可有过去、现在与将来;对完成某项任务的可能性的分析,可有天时、地利与人和;一个考核周期开始时的布置大会,可有形势、任务与要求;对即将开始的工作的安排,可有内容、意义与贯彻;对出现的重大问题进行剖析,可有事件、成因与对策。更一般地,有联系、发展与全面。 (9)讲话的“短、实、新” 讲管用的短话、讲来自生活的实话、讲富有活力的新话。 短:简短精炼、直截了当、言简意赅、意尽言止、观点鲜明、重点突出。因为“说”是为了“做”,简单的东西往往能带给人们更多的享受。讲短话能提升素质、讲短话有助于工作、讲短话有助于交往(提升威信)。能讲短话的底气来自较高的理论水平、对事物的全面了解及理解、科学而明晰的思路以及扎实苦干的作风。 实:踏石留印、抓铁有痕、实事求是。真实是行文、说话的生命。叙真事、说真话、诉真情,真正做到言为心声,接“地气”方能有“底气”。只有言之有物、有理、有情,才能让人可感、可信、可从。 新:思想深刻、富有新意。“领异标新二月花”,勇于探索规律、敢于讲前人(他人)没有讲过的话。 短、实、新是相互联系的。用生动且不陈旧的语言表达真情实感通常不会太长。只要坚持讲短话、确保讲实话、努力讲新话,我们的“重要”讲话对群众来说,才可能是“重要的”。 3.进阶(步骤) 可粗分为四步:开始,手上有稿(照本宣科);继而,眼中
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