初中思想品德八年级上册《我知我师我爱我师》ppt课件（2）

老师伴我成长,第1课时 我知我师 我爱我师,朗诵诗歌让我怎样感谢你 让我怎样感谢你，当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！ 让我怎样感谢你？当我走向你的时候， 我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋！ 让我怎样感谢你？当我走向你的时候， 我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林！ 让我怎样感谢你？当我走向你的时候， 我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界!,你认识所有任课老师吗？你还记得几位以前的老师？他给你印象最深的是什么？,想一想,活动一:,你知道老师的工作有什么特点吗？,小组合作：请四个小组朗读课前采访的结果(四位不同学科的老师的日常工作) 学生一起交流心得,共同分享对自己的了解。,采访日常生活中的老师,老师的工作特点： 传授知识，具有脑力劳动的特点、为人师表，具有示范性、因材施教，具有创造性、繁杂辛苦，具有复杂性和长期性。,总结:,有人认为，随着信息技术的迅猛发展，人们完全可以利用计算机和网络来获取知识，老师的作用不再重要了，对吗？教师工作有什么重要的作用呢？,1、探究发现,上课的老师是台电视机 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名九年级学生一样，他正穿着蓝色校服，安安静静地坐在教室里上课呢。 上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。,信息时代中的老师,“电视学校”的教学效果 在2003年，墨西哥40的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25。农村地区九年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级的学生。 请简要分析产生这种结果的主要原因是什么。,活动二：现场讨论,“老师能不能被取代”,老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师，老师真的能被取代吗？,培 养 人 格 的 老 师,小结：老师传授知识，教给我们思考方法、让人产生探求知识愿望，帮助我们掌握科学文化知识和技能。为人师表，教给我们做人的道理，以人格影响学生人格，以情感唤醒学生的情感，为学生做出榜样。,学高为师 身正为范,教师的工作不仅是传授知识,更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人,用人格魅力为我们做出榜样。,老师是不可替代的。,赞师佳话,有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花,活动三：情境再现 “老师，谢谢您的帮助”,我们在日常学习生活中常与老师交流，得到老师的帮助。 你们得到了老师怎样的帮助？（在什么情况下受到老师的帮助？）你在日常生活中受到过老师的帮助吗？当时老师是怎样帮助你的？,夸夸我的老师,情感升华,要求：选择一位你最喜爱的老师，把你们交往中的小故事和你的感受说出来，与大家分享。,师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。 老师被誉为人类灵魂的工程师。老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量在于作出榜样。即使在信息技术迅速发展的今天，老师在我们的成长过程中仍然发挥着不可替代的作用。 老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师，也是我们