2016年护理培训计划3篇

1 / 8 2016 年护理培训计划 3 篇 一培训目标 通过培训，使护理专业特色班学生毕业时执业资格考试合格率在 65%以上；使特色班的技能明显优于普通中职护理学生；使特色班学生的综合素质明显优于普通中职护理学生，为护理专业教学改革积累经验。 二组织机构 为了保障护理专业特色班教学改革的顺利推进，特成立组织保障和后勤保障机构： （一）组织保障 领导小组组长：彭海涛 副组长：田应伟（常务）刘巧玲任大成杨亭 办公室：教务科 办公室主任 ：舒平和办公室副主任：杨露黄晖 （二）教学保障 辅导教师特挑选各教研室经验丰富教师组成教师团队，据每期具体教学任务在团队中安排教师授课。 （三）后勤保障护理专业特色班教学方案的实施离不开完善的后勤保障，各相关科室在特色班中具体工作为： 教务科负责教学安排和并组织实施教学方案，和学生2 / 8 科共同负责班级学生资格审定； 教育研究室负责质量监控和成果评估，具体负责协调各教研室工作； 学生科负责学生管理和班主任配备，班主任原则上是护理教研室德才兼备的优秀教师； 招生就业实习办公室负责宣传动员，负责特色班学生优先安排在三级以上实习医院，优先推荐就业； 财务科负责收费； 总务科负责学生后勤保障并优先安排住宿； 保卫科负责学生安全保障。 三具体操作办法： （一）招收对象： 1、我校护理专业新年级学生，自愿报名。 2、学业成绩要求：应届初中毕业生原则上应达到中考 300 分以上，持中考成绩单报名，往届生须参加我校组织的入学考试，成绩优秀者。应届高中毕业生持高考成绩单报名，分数应达到高考 200 分及以 上，往届生须参加我校组织的入学考试，成绩优秀者。 3、综合素质要求：身高米以上，面试综合能力强。 4、面试工作由学生科和教务科组成面试小组综合决定。 （二）特色班报名：新生于 20 12 月 1 日 20 8 年 8 月 20 日到四川省卫生学校希望校区教务科报名，并补交特色班专项培训费，也可在 8 月 10 日前报名时确定是否就读特色班。 （三）班级设置：高中和初中各设置 1 个特色班 （四）培训内容： 特色班在普通护理班教学方案基础上，增加教学内容，利用业余时间进行特 色培训。 1、实用型护理操作技能培训每学年 100 学时。 2、艺体和护理礼仪训练培训每学年 140 学时。 3、护理执业资格考试知识强化培训每学年 70 学时。 4、文学修养培训每学年 70 学时。 （五）培训时间： 2 年。 （六）特色班培训费用：特色班专项培训费用共计 1500元 /年 /人。 （七）特色班教学安排 1、学员报到时间： 20 8 月 25 日全天报到缴费（新校区）。 2、授课时间安排：从 20 9 月 3 日到 20 4月止，每 天 8 学时，每天上午 4 学时，下午 4 学时，晚上自学和复习。辅导班全体学员按在校生管理。 上午 8： 20 12： 00，下午 3： 00 6： 00。 （八）特色班设立地点：四川省卫生学校希望校区（新4 / 8 校区） （九）班级编制为每班 60 人标准，配备多媒体实行单班上课辅导，确保特色效果。 特色班关系到学校教学改革，关系到学校社会影响力，关系到学校的长远发展。因此，希望参与的所有成员，在领导小组的带领下、竭尽所能，团结协作圆满完成教学教育目标。 22016 年护理培训计划 为 进一步提高护理人员综合素质和岗位技能，根据20护理业务培训开展的情况，以及存在的不足，制订20度护理培训计划。 一、培训内容 1、按照朝阳区社区卫生复习题护理专业进行系统培训。 2、加强护士条例、法律法规培训。每周开展普法系列培训，提高法律意识，严防医疗事故发生，保证护理质量。 3、根据北京市护理技术操作规范进行各项护理技能训练，包括各种注射、静脉穿刺技术、无菌技术、测血压、吸氧、换药、缝合、导尿、下胃管、心电监测技术、洗胃技术等操作技能。 4、急救技术培训、常用及抢救设备使用：心电图机、心电监护仪、血糖仪、制氧机、除颤仪、简易呼吸器、洗胃5 / 8 机、输液泵等。 5、病历讨论、急诊病历、心电图监测，急救药品的药理作用、适应症、用法用量等。 6、学习现代护理报、当代护士等杂志的最新知识。 二、培训时间：每周三下午。 三、培训地点：一分学习室。 四、培训方式： 1、全体护士参加，采用多媒体形式由护士轮流讲课。 2、安排课题，分别准备，互相交流。 3、具体计划 每月末在中心网站公布。 五、考核： 1、技能操作考核小组负责，每月 20 完成，每月 1 2、每月末理论知识考试，试题为朝阳区社区卫生复习题护理专业内容。 3、急救药品用法、用量；护士条例、护理常规等应知应会的内容周三业务学习时间考试。 六、目标： 护士熟练掌握各项护理技能操作，心电图知识等；不断提高护理业务技能，提升护理服务品质。 希望： 6 / 8 由于社区护理工作高风险的特殊性，常有突发事件，无规律可言。同时 由于社区的局限性，新知识、新技能只有通过不断学习、不断实践，持之以恒，才能运用自如，掌握熟练。 希望全体护理人员共同努力！ 32016 年临床护理培训学习计划 为了进一步提高我院护理质量，配合 二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定 护理业务培训学习计划： 一、学习目的 化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理 论和基础知识。 病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。 二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法： 1全院医生护士自学各项基础护理操作流程。 2医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，7 / 8 对全院人员分层次实施理论和技能培训。 3科室每月组织 1 次业务培训，包括小讲课、教学查房 、专题讲座等。 4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。 学习内容： （ 1）根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。 （ 2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 （ 3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用 药知识等内容进行学习。 考核方法： 1医疗护理质量办公室每年组织 2 次全