2015-2016学年第一学期月考九年级物理试卷.doc_第1页
2015-2016学年第一学期月考九年级物理试卷.doc_第2页
2015-2016学年第一学期月考九年级物理试卷.doc_第3页
2015-2016学年第一学期月考九年级物理试卷.doc_第4页
2015-2016学年第一学期月考九年级物理试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015-2016学年第一学期月考九年级物理试卷(测试时间80分钟 满分100分)一、选择题(每题3分,共30分)1水具有比热容大的特点,下图中与此特点无关的是 ( )2. 一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为 ( )A3000J B500J C150J D0J3.如下图所示,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计绳重与摩擦,则机械效率最高的是 ( )F4DF3CF2BF1A4关于物体的内能,下列说法中正确的是 ()A温度为0 的物体没有内能来源:学*科*网B同一物体温度升高,它的内能一定增大C热传递是改变物体内能唯一的方法 D温度相等的一杯水和一桶水的内能相同5一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200 转/分,则汽油机每秒钟内 ()A完成20个冲程,做功20次 B完成80个冲程,做功40次C完成40个冲程,做功10次 D完成80个冲程,做功20次6. 质量较大的鸽子与质量较小的燕子,在天空中自由翱翔,如果它们的动能相等,那么 ( ) A.燕子比鸽子飞得快 B.燕子比鸽子飞得慢C.燕子与鸽子飞得一样快 D.无法比较7质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中可以看出 ()A液体A的比热容大 B液体B的比热容大C两种液体的比热容相等 D无法比较8为节约能源,提高热机效率,下列措施中不可取的是 ()A尽量使燃料充分燃烧 B尽量增加热机的工作时间C尽量减少废气带走的热量 D尽量减小热机部件间的摩擦9.甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,这说明 ()A.甲做的功比乙做的功多 B.甲做功比乙做功快C.甲做功所用的时间比乙的少 D.以上说法都不对10.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。则( )A乙升降机提升重物做的有用功较多 B甲升降机的电动机做的额外功较多C甲升降机的电动机做的总功较少 D乙升降机的电动机做的总功较少二、填空题(每空1分,共13分)11.物体在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进2米,则拉力做的功为_焦,功率为_瓦;若物体重20牛,则重力对物体做的功为_焦。持杆助跑撑杆起跳上升越杆下落图512.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如图4所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和 转化为 ; 图4下落过程中 能逐渐增加。 13滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计。图5中使用甲图滑轮最大的好处是;若匀速提升相同的重物,则F甲F乙、机械效率甲_乙(“”/“”/“”)。14汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,其中对外做功 次在压缩冲程中,气体的温度升高,这是通过 的方式增加内能为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过 _的方式减少汽缸内能通常情况下,与同等质量的其他物质构成的物体相比,升高或降低相同温度,水吸收或放出的热量较_ _(选填“多”或“少”)。三、实验题(每空2分,共22分)15.李明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。如甲图所示,让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。如图乙图所示,让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。(1)乙图让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是:两球到达水平面时,具有相同的_。(2)选用甲图探究的是动能与_的关系,理由是两球_相等,得出的结论是:_,动能越大。(3)选用乙图探究的是动能与_的关系,得出的结论是:_,动能越大。 16 在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如下表。实验次数质量mkg初温t0末温t加热时间tmin吸收热量QJ10.12030220.22030430.32030640.320401250.3205018(1)该实验中,记录加热时间有什么意义?_。(2)第_这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。(3)第3次实验数据的特殊作用是:_。(4)探究结论是:水吸收的热量与_,与_。 四、计算题:(17题7分,18题6分,共13分)17.如下图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。在这段时间内:(1)拉力F所做的有用功是多少?(2)拉力F做功的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多大?18已知汽油的热值是4.6107J/kg,完全燃烧420g汽油,求;(1)燃烧汽油产生的热量是多少?(2)若这些热量的50%被水吸收,使水温从20开始,升高了40,则水的质量是多少?五、综合能力题(每空2分,共22分)19.下面是“探究斜面的机械效率”得到的实验数据,请完成下面的填空、表一:实验次数斜面坡度斜面材料斜面高h(m)小车重G(N)有用功Gh(J)斜面长s(m)拉力F(N)总功Fs(J)机械效率1较缓木板0.210215540.02较陡木板0.410416666.73最陡木板0.610617785.6(1)由表一可知,在斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾斜程度越_,斜面的机械效率越_。(选填“大”、“小”、“高”或“低”)表二:实验次数斜面坡度斜面材料斜面高h(m)小车重G(N)有用功Gh(J)斜面长s(m)拉力F(N)总功Fs(J)机械效率1较陡毛巾0.410417757.12较陡木板0.410416666.73较陡玻璃0.410415580.0(2)由表二可知,在斜面的倾斜程度一定时,斜面越_,斜面的机械效率越_。(选填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”)(3)从表一中还可以发现,斜面的倾斜程度越小,越_(选填“省力”或“费力”);斜面越省力,机械效率越_(选填“高”或“低”)。我们的校园中,有什么应用到斜面的知识,请举一例:_。20发动机是汽车的核心部件,发动机的质量决定了整车的性能与品质,现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机,其中汽油发动机提供动力的是内燃机的气缸。(1)汽车以100Km/h的速度匀速运动时发动机的输出功率最大,则1min内有用功 J。(2)汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程,一个气缸正常工作四个冲程的顺序是 (对甲、乙、丙、丁重新排序),图所示的 冲程内燃机给汽车提供动力。(3)汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积,汽车排气量越大,功率越大。空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比。1min内完成的工作循环2600次93汽油气缸内汽油和空气的混合密度1.35Kg/m3排气量1.8L热值4.6107(J/Kg)发动机最大功率75KW空燃比14:1当汽车以100Km/h的速度匀速行驶时,根据表中数据求汽车发动机的效率。(计算结果保留一位小数)2015-2016学年第一学期月考九年级物理试卷答题卡(测试时间80分钟 满分100分)一、选择题(每题3分,共30分)12345678910二、填空题(每空1分,共13分)11. _, _瓦; _焦。12 ; 。 13; 、 _。14 次 , _ _ _。三、实验题(每空2分,共22分) 15.(1)_。(2)_, _, _。(3)_, _。16(1) _。(2) _。(3) _。(4) _, _。 四、计算题:(17题9分,18题6分,共15分)17. 18五、综合能力题(每空2分,共20分)19. (1) _, _。 (2) _, _。(3) _; _。 _。20(1) J。(2) , 。(3)解:2015-2016学年第一学期月考九年级物理试卷答案一选择题(每题3分,共30分)题号12345678910答案BDABCABBBC二、填空题(每空1分,共13分)11、10;1;0。 12、弹性势能 重力势能 动13、可以改变动力的方向 14、一 做功 热传递 多三实验题(共24分)15.(1)速度(2)速度 质量 质量一定时,速度越大(3)质量 速度一定时,质量越大16.(1)用加热时间间接反映水吸收的热量 (2)1、2、3(3)两个分探究共用的数据 (4)水的质量有关;水升高的温度有关四、计算题:(每题9分,共18分)17、(1)拉力F所做的有用功为:W有=Gh=900N5m=4500J (2)拉力F移动的距离S为:S=3h=35m=15m拉力F所做的总功为:W总=FS=400N15m=6000J 则拉力F做功的功率P为:P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论