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文档简介

2实验：探究加速度与力、质量的关系,表格1 物体的质量一定，加速度与受力的关系,表格2 物体受到的外力一定，加速度与质量的关系, 误差分析,对实验操作过程的考查,用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：,A用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量 B按图装好实验器材 C把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶 D将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量 E保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验 F分析每条纸带，测量并计算出加速度的值 G作aM关系图象，并由图象确定aM关系,(1)该同学漏掉的重要实验步骤是_，该步骤应排在_步实验之后 (2)在上述步骤中，有错误的是_，应把_改为_ (3)在上述步骤中，处理不恰当的是_，应把_改为_,如图所示是某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已接通电源正要释放小车时的情况请你指出该同学的五个差错,(1)电源_； (2)打点计时器位置_； (3)滑轮位置_； (4)小车位置_； (5)长木板_,数据处理,在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加速度后，将测得的反映加速度a和力F的关系的有关资料记录在表(1)中，将测得的反映加速度a和质量M的关系的资料记录在表(2)中,表(1),表(2),在“探究加速度与力，质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置,(1)本实验应用的实验方法是_ A控制变量法 B假设法 C理想实验法,(3)某同学测得小车的加速
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