台北市立南湖高级中学九十一学年度第一学期期末考试试.doc

台北市立南湖高級中學九十一學年度第一學期期末考試試題卷國文考科-作答注意事項- 考試時間：50分鐘 題型題數：本試卷共60題 一、單一選擇題 共31題 二、多重選擇題 共20題 三、閱讀測驗（單一選擇） 共9題 作答方式：一、全部請用2B鉛筆在電腦答案卡上作答， 切記劃記清楚班級、座號，否則以0分計算。 二、本試卷僅多重選擇題有倒扣分數，每題答錯 一個選項倒扣1/5題分數；其餘兩大題不倒扣。 三、考試完畢電腦答案卡請依照各班座號順序 排列整齊收回，以利快速、正確讀取完成績。 請把握時間，小心作答（要再次檢查，避免劃記錯誤），祝 考 試 順 利。 一、單一選擇題 (第1題至第31題，每題1.5分，共佔46.5分。答錯不倒扣。) 1、【 】下列選項內的字音，何者有誤？()得參怏怏地說： ()譁 然發生一陣叫喊： ()他就先糴些米： () 輒羞赧棄 之： 2、【 】下列各組內文字，讀音相同的選項是（A）夏勉旃髮簪占 卜（B）及笄木屐畸形（C）雋永鐫刻絹綢（D） 掛褡塌陷疙瘩3、【 】下列各選項文字寫法都正確的是： （A）前踞後恭/經濟桔据/原地倨坐 （B）沓如黃鶴/紛至杳來/沓無音訊 （C）眾星拱月/內鬨嚴重/瞎起訌 （D）鞠躬盡瘁/小兒週晬/人文薈萃4、【 】 下列各選項文字寫法何者有誤？ （A）向人祝嘏/面貌姣好/裝佯賣傻 （B）風聲鶴唳/罔顧安全/扣舷而歌 （C）與人寒喧/心有嫌隙/眩然欲泣 （D）遭受狙擊/一頭鬈髮/締結盟約5、【 】下列各選項中成語運用恰當的是： （A）他雖然腹笥便便，但為人誠實可靠，受到鄉人的敬重。 （B）在法官未判決前，他心如懸旌，深怕得不到公正的審判。 （C）這群政客對金錢的欲望，如同偃鼠飲河般貪婪而不知足。 （D）你們兩個何必因為這點小事而無言以對。6、【 】我已事業有成，遺憾的是至今仍，期待能有不櫛之士共結良緣。句中缺 空的成語，可用下列何個選項填入？（A）待字閨中（B）中饋猶虛（C）比翼連理（D） 海不揚波7、【 】周武王伐商紂的行為應該是符合下列那一項成語？（A） 弔死問疾（B）為虎傅翼（C）入室操戈（D）弔民伐罪8、【 】下列何組成語非相反詞？（A）方枘圓鑿、扞格不入 （B）執鞭之士、膏梁子弟 （C）夭矯不群、獐頭鼠目 （D）木已成舟、江心補漏9、【 】下列是一段古文， 請依文意選出排列順序正確的選項：夫儉則寡欲 (甲)可以直道而行(乙)君子寡欲(丙)則能謹身節用(丁)則不役於物 （戊）小人寡欲 遠罪豐家(司馬光訓儉示康)(A)甲丁戊乙丙(B)戊丁甲乙丙(C)乙丁甲戊丙(D)丁戊丙甲乙10、【 】下列是一段古詩，請依文意選出排列順序正確的選項：長嘯激清風 (甲)夢想騁良圖(乙)左眄澄江湘(丙)志若無吳東(丁)右盼定羌胡 （戊）鉛刀貴一割 功成不受爵，長揖歸田廬(左思詠史詩之一)(A)戊乙甲丙丁(B)丙戊甲乙丁(C)乙甲戊丁丙(D)丙甲戊乙丁11、【 】下列臺語歇後語的含義，何者敘述錯誤？ ()黑矸仔貯醬油意謂深藏不露 ()澎風水蛙割無肉意指人虛有其表、自我膨脹 ()樹頭若豎正，不怕樹尾作風颱比喻人要不畏困境 ()乞丐趕廟公意謂喧賓奪主 12、【 】不同的文化、不同的語言相接觸之後，隨之而來的是大量的外來語，其中大部分是 採音譯的方式，但也有部分是義譯，請判斷下列外來語何者是義譯而來： ()咖啡(Coffee) ()模特兒(model) ()熱狗(hot dog) ()芒果(mango) 13、【 】一桿稱仔中的主角姓名秦得參，是臺語當中真的慘的諧音。下列的歇後 語，何者也是利用這種字音雙關法？ ()豬八戒照鏡子裡外不是人 ()禿子打傘無法無天 ()十五個吊桶七上八下 ()大姑娘上花轎頭一遭 14、【 】關於一桿稱仔，下列敘述何者錯誤？ ()嫂子出借一根金花，象徵著人情的溫暖 ()巡警打斷稱仔，象徵的是統治者的不公、無義 ()只銀紙備辦在，別的什麼都沒有！意指秦得參已自殺 （D）不，稱稱看！巡警幾番推辭著說。誠實的得參，亦就掛上稱仔稱一稱卻 反遭巡警怒叱入獄，原因在秦得參偷斤減兩。 15、【 】豈若吾居位、去位、身存、身亡，常如一日乎？意謂： (A)生死有命，富貴在天，不可強求 (B)不論貴賤貧富，皆宜以知禮守分自持 (C)與其宦海浮沉，患得患失，不如放身自得(D)用人則行，舍之則藏，達觀知命。 16、【 】下列敘述最足以說明司馬光不喜華靡的本性的選項是： （A）二十忝科名，聞喜宴獨不戴花 ( B) 常數月營聚，然後敢發書 ( C) 客至未嘗不置酒 ( D)妾不衣帛，馬不食粟。 17、【 】某地位顯赫的高官收受廠商鉅款賄賂，事發後以貪污罪而被判處重刑，這件事給世 人的警惕，以下列那句話形容最為貼切？ (A)與其不遜也，寧固 (B)小人多欲，則多求妄用，敗家喪身 (C)君子多欲，則貪慕富貴，枉道速禍 (D)由儉入奢易，由奢入儉難。 18、【 】某歷史系學生想寫一篇先秦青銅器的研究報告，收集資料時，最可能檢索下列那個 詞語？ (A)簋(B)紘(C)楶(D)梲。 19、【 】下列關於樂府詩和古詩之比較，正確的選項是： （A）二者皆興起於漢 （B）前者多士大夫作品，後者多民間作品 （C）古體詩可歌，樂府詩可誦 （D）二者皆可換韻，但須協調平仄 。 20、【 】師次召陵寬責楚，心存王室唱尊周。能教尼父懷遺澤，更使桓公釋舊讎。 （提示：師，指齊國的軍隊。次，指駐紮。尼父，指孔子。）上引賴和這一節舊詩， 依內容可判斷出所歌詠的對象應是（A）商鞅（B）晉文公（C）子產（D）管仲。 21、【 】積雨帶雲歸遠岫，斜陽隨水瀉橫塘。竹梢瀝亂留餘滴，添得閒窗。 （賴和晚晴）上引絕句內應填入的詞語，最恰當的選項是： （A）晚意涼（B）自斷腸 （C）鬢欲霜（D）意悽然。 22、【 】方山子傳一文中，作者為陳慥作傳，主要是運用何種描寫方法？ （A）譬喻手法，生動鮮明 （B）選取一、二事例，側面描寫 （C）白描手法，直接鋪敘 （D）寫實手法，描述詳盡。 23、【 】逐家閑閑好心情門口埕嘛有好風景（路寒袖一陣風），上述這首 臺語詩，其表達的意念，最近於下列何項？（A） 千江有水千江月，萬里無雲萬里天（C）萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同（B） 居高聲自遠，非是藉秋風 （D）尋春須是先春早，看花莫待花枝老。 24、【 】甲：老萊子雖然年已七十，由於父母還健在，因此常著之衣，作嬰兒戲耍以娛父母 乙：我看見過不少的孩子，起來能像一營兵；動起武來能像械鬥；吃起東西來能像 餓虎撲食 丙：而所謂音樂也者，則對於凡是在音波所及的範圍以內的人，一律強迫接受，也不 管其效果是沁人肺腑，抑是。 上引文句缺空的詞語，宜填何選項？ （A）晦明排列魔音傳腦 （B）斑駁團結繞梁三日 （C）斑斕鼓噪令人作嘔 （D）珊珊前進置若罔聞。 25、【 】下列何人不屬於白馬湖作家群（A）徐志摩（B）豐子愷（C）夏丏尊（D）朱自清。 26、【 】下列各選項中的字詞，何者已改變原有詞性，作轉品修辭用？ （A）庵居蔬食（B）余既聳然異之（C）獨來窮山中（D）折節讀書。 27、【 】以下何者之說明妥當？（A） 子曰：由也，千乘之國，可使治其賦也；不知其仁也。孔子此語意指子路可以從事財稅管理之工作（B） 百乘之家，可使為之宰。句中百乘之家乃指諸侯而言（C） 子曰：仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣！意近於為仁由己（D） 君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。其意為人不能無過，偶而犯錯，亦不失其仁。 28、【 】下列敘述，何者錯誤？ （A）當仁，不讓於師。是勉人應勇於行仁 （B）苟志於仁矣，無惡也。意謂一個人確實能立志向仁，就不會做壞事了 （C）何事於仁，必也聖乎！是謂唯聖人乃能行仁 （D）工欲善其事，必先利其器。喻求仁須有良師益友之助。 29、【 】下列解釋，何者錯誤？（A） 不仁者，不可以久處約：貧賤窮困（C）其言也訒：快利（B） 雖之夷狄：往 （D）其為仁之本歟：行仁 30、【 】孔子對於學生的才華都能知曉，下列何者為是？（A） 認為君子務本，本立而道生的是有若（B） 認為千室之邑，可使為之宰的是公西赤 （C） 認為束帶立於朝，可使與賓客言的是冉求（D） 認為百乘之家，可使為之宰。的是顏回 31、【 】左思詠史之一所表達的理想志意和下列何者相近？ （A）不忍登高臨遠，望故鄉渺遠，歸思難收（B）故國神遊，多情應笑我，早生華髮 （C）想劍指三秦，君王得意，一戰東歸 （D）但願人長久，千里共嬋娟。 二、多重選擇題 (第32題至第51題，每題2分，共佔40分。每題答錯一個選項倒扣0.4分。)32、【 】在日本巡警的之下，無中生有的事故，含冤未訴的人們，向來不勝枚舉。空格中，可填入下列哪些成語？ ()巧取豪奪 ()惜指失掌 ()戕摩剝削 ()解民倒懸 ()倚勢欺人33、【 】下是臺語俗諺的運用，正確的有： ()阿弘的字體原本就歪斜難看，卻總是以筆不好為藉口，真是不會使船嫌溪窄 ()所謂細漢偷挽瓠，大漢偷牽牛，做家長的要及時糾正孩子的偏差行為，不要 一味溺愛 ()到了選舉的時候，就可以看到許多人西瓜偎大邊，為最有利的一方助選 ()媽媽不是告訴過你了嗎？呷緊弄破碗那你為什麼還是慢吞吞的，像是個 慢郎中呢 ()送貨員只顧著看路邊的檳榔西施，卻沒看到前面的招牌，真是眼睛看著粿， 腳踏在火，撞倒活該 34、【 】關於資治通鑑的敘述，下列何者正確？ ()資治通鑑於洛陽完成，歷時十餘年 ()司馬光受朝廷重用，任命他編纂之 ()資治通鑑為編年體巨著 ()資治通鑑為宋神宗賜名()本書為集體的著作 35、【 】下列文句的字，選出詞性相同者： ()孔子鄙其小器人爭非之，以為鄙吝 ()錦衣玉食有酒食，先生饌 ()枉道速禍欲速則不達 ()人皆嗤吾固陋與其不遜也寧固 ()故就酒家觴之柳子載肉於俎，崇酒於觴 36、【 】選出字義相同者： ()人皆嗤吾固陋與其不遜也寧固 ()會數而禮勤常數月營聚 ()公今受俸不少公宜少從眾 ()不隨俗靡者蓋鮮矣其為人也孝弟而好犯上者，鮮矣 ()纖介之禍纖塵不染 37、【 】訓儉示康採對比法行文，而包含了下列何者？ （A）人我觀念對比 （B）古今士大夫對比 （C）農夫走卒對比 （D）儉與奢對比 （E）禍福利害對比。38、【 】下列設問句，何者帶有反詰語氣？ （A）此豈古方山冠之遺像乎 （B）何為而在此 （C）精悍之色，猶見於眉間，而豈山中之人哉 （D）獨來窮山中，此豈無得而然哉（E）方山子儻見之歟。39、【 】有關方山子傳的敘述，下列何者正確？ （A）全文由方山子的家世、仕途寫起（B）季常癖，指的是醉酒亂性 （C）文中起筆採懸疑法，並拈出方山子由少而壯及老的人生變化 （D）文中寫妻子奴婢皆有自得之色，乃是藉賓筆烘托主意的手法 （E）全篇著重抒發超凡脫俗的出世思想。40、【 】關於文人與新政，下列敘述何者正確？ ()歐陽脩支持范仲淹的慶曆新政，卻反對王安石的新政 ()司馬光與王安石不合，被貶洛陽 ()司馬光亦精史學，自撰新五代史，又與宋祁合撰新唐書 () 司馬光與王安石皆曾居宋朝宰相 （E）柳宗元，參與王叔文的永貞新政，失敗後貶為永州司馬。41、【 】蘇軾（A）與父洵、兄轍，世稱三蘇 （B）才氣縱橫，不可扼抑，嘗自謂：作文如行雲流水 （C）其文長於說理，策議論辯均所擅長（D）詩詞書畫造詣亦高 （E）與曾鞏、王安石等從歐陽脩倡古文，古文運動得以復振。42、【 】下列有關弘一法師的敘述，正確的選項是 （A）姓李，名叔同，字弘一 （B）皈依佛教，法名演音，號弘一 （C）其做人的特點是萬事都認真實踐，而且是做一樣，像一樣 （D）出家之前，為著名藝術家，舉凡詩詞、金石、書畫、戲劇、音樂無不涉獵有成 （E）E是夏丏尊、豐子愷的音樂和美術老師。 43、【 】下列何者可與夏丏尊生活的藝術裡所領略的相闡發？ （A）一粒砂中見世界 （B）手中掌握無限，剎那即是永恆 （C）簡單的活著，高明的想著（D）生命的可貴，在於覺受而非享受 （E）心的自在，無處不清淨 44.、【 】藉著及時行樂來消除人生短促的壓迫感，是古詩十九首中常見的想法。下列有 關古詩十九首中的詩句，何者意在表達此一想法？ （A）一彈再三歎，慷慨有餘哀。不惜歌者苦，但傷知音稀 （B）人生天地間，忽如遠行客。斗酒相娛樂，聊厚不為薄 （C）人生寄一世，奄忽若飆塵。何不策高足，先據要路津 （D）生年不滿百，常懷千歲憂。晝短苦夜長，何不秉燭遊 （E）思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復道，努力加餐飯。45、【 】時間是中國文學作品中普遍而重要的主題，作者往往藉著鮮明的時間意識表達他對生命的感懷。下列詩句，屬於這種表現的選項是： （A）從來繫日乏長繩，水去雲回恨不勝 （B）對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多 （C）盛壯不留，容華易朽，如彼槁葉，有似過牖 （D）黃河走東溟，白日落西海。逝川與流光，飄忽不相待 （E）浩浩陰陽移，年命如朝露，人生忽如寄，壽無金石固。46、【 】下列關於孔子思想的敘述，何者正確？ （A）汎愛眾而親仁之親仁，亦即就有道而正焉之意 （B）學而時習之亦即子夏所說：日知其所無，月無忘其所能之意 （C）三人行必有我師焉即見賢思齊，見不賢而內自省之意 （D）子曰：唯仁者能好人，能惡人。是因為仁者愛無等差 （E）君子務本句中的本乃指孝弟之道47、【 】下列何者為推己及人之恕道？ （A）己所不欲，勿施於人 （B）里仁為美 （C）能近取譬 （D）己欲立而立人，己欲達而達人 （E）苟志於仁矣，無惡也。48、【 】選出倒裝句：（A）約我以禮（B）予一以貫之（C）禦人以口給（D）苟志於仁矣（E）其為仁之本與。 49、【 】可以用來形容管寧和華歆的成語是： （A）鞭長莫及 （B）分道揚鑣 （C）各行其是（D）旗鼓相當（E）勢均力敵50、【 】他們兄弟倆為了爭奪家產，竟至 ，不惜對簿公堂。上句中缺空的成語可以填入以下何個選項？ （A）尺布斗粟（B）兄弟鬩牆（C）棣華增映（D）灼艾分痛（E）骨肉相殘51、【 】一個國家之所以能興盛，可能是因為政府官員們： （A）尸位素餐 （B）文恬武嬉（C）枵腹從公（D）文修武備 （E）宵衣旰食三、閱讀測驗（單一選擇，第52題至第60題，每題1.5分，共佔13.5分。答錯不倒扣。) 甲、行行重行行，與君生別離。相去萬餘里，各在天一涯。道路阻且長，會面安可知，胡馬依北風，越鳥巢南枝。相去日已遠，衣帶日已緩。浮雲蔽白日，遊子不顧返。思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復道，努力加餐飯。(古詩十九首 行行重行行)52、【 】這首詩主要是寫 （A）離別相思之情 （B）遇人不淑之感 （C）亂世無常之悲（D）骨肉分離之苦。53、【 】這首詩的寫法，下列敘述何者錯誤？ （A）詩中先寫相思之苦，次敘說路遠難會，再述初別之景 （B）結構上以思婦感情的起伏變化為主軸 （C）詩中運用複沓的句式，增強感情的濃度，如行行重行行，即是此種句式的運用 （D）詩末最後強作寬慰之語，最可看出溫柔敦厚的情感。54、【 】下列何句不屬於譬喻的用法？ （A）胡馬依北風 （B）越鳥巢南枝 （C）遊子不顧返 （D）浮雲蔽白日。 乙、冉冉孤生竹，結根泰山阿。與君為新婚，兔絲附女蘿。免