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文档简介

中班优秀社会教案看颜色猜职业【活动目标】1、认识颜色与职业的关系。2、练习向大家介绍爸妈的工作服。【活动准备】我的工作服学习单、各行业服装人偶、学校的制服和运动服、神祕箱、颜色卡、各行业工作服及工具用品。【活动过程】1、事先分发我的工作服学习单附，请家长拍下自己穿工作服的照片贴上，(教案出自：屈老师教案网)完成相关记录，并协助收集有特定颜色的不同行业工作服及工具用品。2、老师拿出各行业服装人偶参见课程计画光碟，再从服装配件图卡中任选一组服装，一一穿到人偶身上，每穿一件就先让幼儿猜猜他是什麼职业，著装完成后，问问幼儿他的服装应该是什麼颜色，请幼儿帮忙涂上颜色，以此类推。3、将幼儿著色完成的服装纸卡一一展示在白板上，引导幼儿发现许多行业的服装有特定的颜色。4、请幼儿拿出我的工作服学习单，展示爸爸妈妈的工作服照片，介绍是否有特定工作服、服装形式和颜色的特定功用為何。5、展示学校的制服和运动服，先请幼儿说说学校制服的颜色、样式，老师再问幼儿知道学校的服装為什麼会选用这种颜色，然后邀请园长妈咪向幼儿介绍，分别说明制服、运动服的设计及用色原因。6、老师拿出收集来的各行业服装及其配件，将幼儿分组，进行谁的颜色游戏：各组轮流从神祕箱中抽出颜色卡，依照抽到的颜色，(教案出自：屈老师教案网)选择一套服装穿上，如抽到白色，可以找医生服穿上，然后扮演医生為同伴打针，脱下服装后再换下一人，以此类推。评量1、能说出职业和颜色的关系。2、能大方的介绍家人的工作服颜色。活动结束：带领幼儿进行讨论，可依照班级名称(如：狮子班可选用
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