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文档简介

幼儿园教案：故事汤姆恋爱了【活动目标】1、通过图片观察讨论，培养幼儿与他人的交往能力。2、知道和同伴交往时主动关心他人帮助他人。3、体会故事中艾伊莎和汤姆友情的美好。【活动准备】PPT图片【活动过程】一、引入课题1、师：你们知道什么叫“恋爱”吗？总结：恋爱是两个相爱的人在一起。2、师：今天我带来一本好看的书，故事的名字叫做汤姆恋爱了3、师：到底谁是汤姆呢？我们一起邀请他出来吧？汤姆是什么样的？二、集体阅读，理解故事内容1、汤姆的身上发生了那些事情呢？我们一起看一看。（1）汤姆在哪里呢？（2）汤姆的幼儿园里来了一位新同学，她叫艾伊莎，看到新同学来，你们说汤姆的心情会怎么样呢？他的表情是怎么样的？（3）老师让大家坐一圈，要干什么呢？汤姆什么样的表现？【汤姆看到新同学来，太紧张了】2、游戏时间到了，同学们都开心地出去玩游戏（1）汤姆的表情怎么样？你来学一学他的表情，猜一猜为什么？（2）原来汤姆想和艾伊莎玩，可是艾伊莎正在和其他小朋友玩，如果你是汤姆，你会怎么做？3、放学回家（1）妈妈问了什么？汤姆的表情是怎么样的？【根本不想说话】（2）回到家汤姆在做什么？他想干什么呢？（3）上床前汤姆又检查了一遍，消防车还在书包里，汤姆真的很重视艾伊莎呢！他和妈妈说：“我长大了，我要和艾伊莎结婚”（4）第二天起床，汤姆第一个起床，自己穿衣服，今天汤姆传了什么样的衣服？（5）吃早饭时，发生了什么？汤姆表情怎么样？为什么呢？【着急，想尽快见到艾伊莎】4、上学时间到了（1）汤姆把他心爱的消防车送给艾伊莎，艾伊莎收了吗？（2）汤姆心情怎么样？这时，马瑟跑过来了，一会儿一群小伙伴都来了（3）艾伊莎和另外一个女孩也走过来了，马瑟是怎么做的？汤姆是什么表现？如果你是汤姆，你会怎么办呢？为什么？（4）“哎呀！”发生什么了？艾伊莎摔倒了，遇到这种情况，你会怎么做？汤姆是怎么做的？三、生活中，还会遇到好多情况，遇到这种情况，你会怎么办？引导幼儿主动关心他人，帮助他人四、在这之后，汤姆和艾伊莎发生
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