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文档简介
,“感恩与尊重,,爱国与守法”,李应山,第一篇章,感恩与尊重,我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜,学会感恩他人,“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应该常怀感恩之心,在学习,生活中无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己!,有了父母,才有了我们,有了父母,才有了我们。,中秋佳节,同学们想到什么?,你首先想到的是谁?,应该是你的父母,感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障! 父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一 路走好!,母爱如水,不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了!,慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖.,学会感恩父母,“父爱如山,母爱如水.”感谢父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长.让我们每个人对亲爱的爸爸妈妈一起说一声:”谢谢你们,你们辛苦了!”,你拥有一颗感恩的心吗?,爱的天平,把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。,1.你父母亲的生日是_。 2.你父母亲的体重是_。 3.你父母亲的身高是_。 4.你父母亲穿_码鞋。 5.你父母亲喜欢颜色是_。 6.你父母亲喜欢食物是_。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动_。 8.你父母亲喜欢做的运动是_。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。,你是否了解你爸爸妈妈?,如果父母是阳光,我们是花草,那么 健康成长,茁壮挺拔就是对他们的回报;,如果父母是海洋,我们是鱼儿,那么 稳健矫捷,乘风破浪就是对他们的报答,作为学生,我们该怎样报答父母呢?,谈一谈:,你打算如何减轻父母的负担? 经济上: 精神上: 身体上:,思考:我们为什么要“心存感恩”?,人生的道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境:在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向:在你跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰你最终战胜了困难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸.那么,我们怎能不心存感恩?我们怎能不思回报?,心存感恩,学会感恩,我们要感恩母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大:感谢老师教育我知识;感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵,学会感恩老师,“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”.感谢老师赐予我们知识,感谢老师关心我们成长,感谢老师教育我们成才!谢谢你们,你们辛苦了!,学会感恩他人,感恩社会!,人生在世,不可能平静地度过,更不可能孤立于社会及他人,我们需要有他人的关爱与帮助,同时我们也应该为他人付出自己的爱。 谁说前人栽树只有后人乘凉?一颗种子落地,播种人总能在秋天的阳光里品尝到果实的甜美滋味。 快乐地以己之力助他人成长,并让自己与受助人都感到快乐,这才是关爱的本质。 尊重他人,关爱他人,就是一粒粒种子。 同学们,就让我们在路上奋力拼搏的同时,也携上这朵感恩之花,善待每一个人,欣赏每一个日子,将生活中点点滴滴的感动与领悟悉心收藏,,我感恩,我快乐!,心存感恩,我们能做的还有很多,(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,多给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说”谢谢”、“您辛苦了!” (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”。 (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。 (7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。 (8)例一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,找机会报答。,心存感恩,生活中会少些怨气和烦恼。 心存感恩,心灵上才会获得宁静和安详。 心存感恩的生活,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。 心存感恩的生活,才会时时感受到生活中的“拥有”而不是“缺少”。 感恩不只是一种心情,更是一种素质。 今天,我们不仅窑心存感恩,还要学会感恩。 让这种民族精神代代相传吧! 最后,让我们一起祈祷,让“爱”永驻人间学会感恩”,明天会更好!,第二篇章,爱国与法制,钓鱼岛是中国神圣不可侵犯的领土,护我宝岛,扬我国威。,“国破则家亡,国兴则家昌” “国家兴亡、匹夫有责” 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。,这些都体现了爱国情怀,国旗的意义,旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。,讨论: 在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?,中学生如何爱国,国家兴亡,匹夫有责,最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。 其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。,国家兴亡,匹夫有责,最重要的是,
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