


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北京亮起来了教学设计 北京亮起来了教学设计 江西省安远县欣山镇濂江中心小学 刘冬香 教材简析教材简析 课文开头说北京是灯的海洋、 光的世界。 中间描绘了长安街、 环行路、 商业街、 故宫夜 晚的装点,让人感到北京是一座“不夜城”,有着浓郁的现代气息。结尾用“夜晚的北 京、多么明亮、多么辉煌!”总结全文。 设计理念设计理念 语文课程标准指出:学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的 积累,形成良好的语感。教学本课时:通过示范朗读,直观图片或文字资料激发学生对 北京的兴趣,抓住中心句、从课文中找出具体语言朗读,体会感悟、同时进行语言训练, 激发学生热爱祖国首都的情感。 学习目标学习目标 1、理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。 2、 正确、 流利、 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和日新 月异的变化,进一步激发学生热爱祖国首都的情感。 教学过程教学过程 一、谈话导入一、谈话导入 1、同学们,你们能说给大家听听吗?(学生自由谈论) 2、师:今天老师带大家一起到北京旅游,看这次我们能有什么收获呢?让我们坐 上飞机出发吧。 二、创设情景、整体感知二、创设情景、整体感知(师为导游,生为旅客。) 1、出示课件:飞机起飞声 师:亲爱的旅客们,我们已经到达北京。北京是我国的首都,是祖国的心脏,是集 古老和现代于一体的城市,它有着悠久的历史、深厚的文化底蕴,也有着浓郁的现代气 息。现在是北京时间20 点整,想欣赏北京的夜景吗? 2、师范读课文并出示相应的图片。 3、师:想进一步游览吗?请打开课文自己读一读。 4、 师:说说你游览的感受。 (北京是灯的海洋、 光的世界。 北京多么明亮,多么辉煌 ) 5、 师:现在我们要进一步走进北京。 我这里有四辆大巴士,这四辆车将带大家去四 个不同的地方,但首先大家必须买票。 师出示车票(词语:夜幕降临、 华灯高照、 金碧辉 煌、 灯光闪烁、 银光闪闪、 光彩夺目、 绚丽多彩、 焕然一新、 从天而降、 繁荣昌盛、 幢幢高 楼)请轻声读读这些“票”,再自己买一张。以小组为单位,组长验票,读对了才能加 入旅游团。 6、师:检票完毕,要上车了。请读读课文,想一想这四辆车将去哪儿? 7 确定四辆车的驶向(长安街、环形路、商业街、故宫四个景点)。 8、自行选择喜欢的景点上车(学生读自己喜欢的自然段,2、3、4、5) 通过游戏激发学生学习兴趣,以此来认读生字,反复读课文,做到读通读熟。 三、精读课文、细细品味三、精读课文、细细品味 第二自然段: 1、图文结合、读读谈谈第二自然段,你在游览长安街时看到了什么? 2、 师:根据学生回答随机出示:华灯高照、 灯光闪烁、 从天而降、 金碧辉煌、 光彩夺 目等词语并作直观理解。 3、做做小导游,向没有去长安街的小朋友介绍介绍(边指图边介绍)。 4、师:听了刚才的介绍,你了解长安街了吗?(让没有选第二自然段的学生也运 用这些词语说说) 5、 指导朗读:看到这么美丽的北京,你怎样读呢?(带着感叹、 惊讶与赞美的语气 朗读) 第三自然段: 1、读文看图。你们来到了环行路上看到什么了?(指名说说) 2、理解“犹如”。 3、除了立交桥上的彩灯,你还看到了哪些灯,它们如何装点北京? 4、说话训练(仿照句子): 立交桥犹如道道彩虹。 照明灯犹如_ 喷泉灯犹如_ 草坪灯犹如_ 礼花灯犹如_ 第四自然段: 1、图文结合,读读谈谈第四自然段,你在游览商业街时看到了什么? 师;根据学生回答出示:明亮、绚丽多彩、五光十色、繁华等词语。 2、以前的王府井大街和西单商业街怎样?现在呢? 王府井大街和西单商业街具有悠久的历史,最早形成于元代,距今已有700多年。 它属于小而全、各色百货小摊小店、没有秩序的那种,一般人搞不明白。 现在经过环境整治和改造,先后撤消了近百个零散摊点;整治了灯箱广告橱窗, 增设了夜间灯光;修整了行道树;铺设了步行街方砖、道牙、翻修改造了路面。 错落有致、装修独特的一个个店面,聚来了上百家国内商号和海外知名品牌。琳琅 满目的商品,栩栩如生的雕塑使这条有着 700 年历史的老街重唤青春;每天约 50 万人 汇集到这里争相一睹她那迷人的风采。 它们已经成为具有国际先进水平的集购物、 餐饮、 娱乐、服务、办公于一体的整洁、有序、文明、繁华的商业街。 3、生读资料,体会北京的新变化,感悟“焕然一新”。 4、集体朗读第四自然段,共同感受这座“不夜城”的辉煌。 第五自然段: 1、生自由朗读第五自然段,找出问题。 2、“古老和年轻”矛盾吗?为什么? 第六自然段: 1、生齐读第六自然段。 2、师引导:夜晚的北京是怎么样的?(明亮、辉煌) 3、指导朗读:你们看到夜晚的北京那么明亮,那么辉煌;应该用怎样的语气来朗 读呢?(用惊叹的语气朗读最后一自然段) 四、总结全文四、总结全文 师:北京是一本厚厚的线装书,书里有周口店的北京猿人,有数百年来的帝王将 相,有世世代代劳动人民的伟大创造。红墙、黄瓦、京剧、茶馆、胡洞、四合院。 北京是一幅多彩的油画,画里盛开着鲜花,飘动着车流和人群,散发着浓郁的现 代气息。高耸的大厦、闪烁的霓虹灯,彩虹似的立交桥。 古老的北京,在不停地书写着新的一页,不停地画着新的图画。 啊!夜晚的北京,多么明亮、多么辉煌!再见了,古老的北京。再见了,年轻的北 京。我们祝愿你的明天更辉煌、更灿烂!祝愿璀璨的明珠永远屹立在世界的东方。 五、课外拓展,升华感情五、课外拓展,升华感情 1、你还知道北京有哪些新变化吗?快来告诉大家! 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园重阳节特色主题策划方案
- 甲状腺手术护理常规课件
- 元宵节教学课件
- 《永远的丰碑》教学课件
- 用电安全知识培训课件新闻稿
- 用iPad进行课件编辑
- 2025年考研英语(一)阅读理解历2025年真题 深度解析与模拟试卷
- 2025年电气工程师考试试卷:电气工程设计规范应用专项训练
- 2025至2030中国糖尿病足溃疡的治疗行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 2025至2030中国礼品行业发展分析及行业发展前景与战略报告
- 施工组织设计施工总体部署完整版
- TUPSW微机控制电力专用不间断电源(UPS)系统使用说明书
- 骨质疏松诊治与中医药
- LY/T 2383-2014结构用木材强度等级
- GB/T 528-2009硫化橡胶或热塑性橡胶拉伸应力应变性能的测定
- 中日关系历史
- GB/T 15171-1994软包装件密封性能试验方法
- 2023年江苏省中学生生物学竞赛(奥赛)初赛试题和答案
- 信息系统运维服务方案
- 化工试生产总结报告
- DB32-T 3129-2016适合机械化作业的单体钢架塑料大棚 技术规范-(高清现行)
评论
0/150
提交评论