《成语游戏》》教学设计

参评教研成果漫游成语游戏乐园之教学设计信丰一小 王二英活动目的：1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。活动准备：1.布置学生搜集成语。2.采用小组竞赛的形式，我们先选出两位同学做记分员，再选出4位同学做评委，把其余的同学分为4个小组，即4个旅游小分队，让我们比一比，看谁的旅游收获多，谁最肯动脑筋；哪个小分队最团结、最智慧。3、准备若干张答题纸，数朵红花和数面红旗。活动规则：1、把学生分为四组进行活动，学生在答题纸上示答案，口答无效。2、教师作为导游与主持人，负责评定并为优胜组颁奖。3、每答对或答出一个成语加十分，答错不扣分,每10分奖一面红旗或一朵小花。实施方案：教师记时；时间到，请各组派代表将答案放到实物投影仪上展示。【教学过程】：导入语：同学们，今天老师带大家去一个又刺激又好玩的地方，那就是成语乐园。那里有可爱的动物，美丽的植物，还有一个个有趣的又极富挑战性的智力游戏。大家想不想去，好，那就让我们背上智慧行囊出发吧。我现在就是一名导游，我们此次智慧旅行的旅游路线：那就是动物乐园植物乐园数字乐园游戏乐园。（屏幕显示）一、我们先到达了旅游第一站：动物乐园。1、今天真不凑巧，动物乐园里的管理员们去开会了。聪明的小动物们都千方百计地从笼中逃了出来。好，我们来看一下哪些小动物们？（看大屏幕）说出含有十二生肖的成语12个（12个为底层数,不重复），五分钟内能写出最多的优胜组，取前二名奖红旗或红花。看后学生竞答：参考答案： 鼠目寸光（獐头鼠目）（过街老鼠人人喊打）汗牛充栋（牛鬼蛇神、老牛舐犊、九牛一毛、泥牛入海）虎口余生（生龙活虎、狐假虎威、如虎添翼） 守株待免（免死狐悲、狡免三窟） 龙潭虎穴（龙腾虎跃、叶公好龙）虎头蛇尾（打草惊蛇、牛鬼蛇神） 马到成功（万马奔腾、蛛丝马迹、一马当先、千军万马） 亡羊补牢（挂羊头卖狗肉）杀鸡敬猴（心猿意马） 鸡犬不宁（鸡毛蒜皮、呆若木鸡、鹤立鸡群）狗血喷头（斗鸡走狗、鸡犬不宁、狼心狗肺、狐朋狗党） 人怕出名猪怕壮二、下面我们进入第二站美丽的植物乐园。首先我们来到成语植物园，这里有依依杨柳，婷婷莲花，累累硕果一派赏心悦目的景象，我们就一同欣赏吧！（师生共看课件中一段植物园美景的录相）。看后出示:请把以下成语填完整（所填必是有关植物的）成（ ）在胸 望（ ）止渴 （ ） 暗花明百步穿（ ） 雨后春（ ） （）（）一现出水（）（） 投（）报（） （）（）满天下学生按小组讨论，将答案写在答题纸上。答后依次在投影仪上出示，评出前二名获胜组，奖与红旗红花。参考答案： 成（竹）在胸 望（梅）止渴 （柳）暗花明百步穿（杨） 雨后春（笋） （昙）（花）一现 出水（芙）（蓉） 投（桃）报（李） （桃）（李）满天下三、在植物乐园中，我们欣赏了美丽的风景，下面让我们去有趣的数字乐园里，游一游。1、成语数字园（1）写出带有“一、二、三、四九”的成语9个，9个为底数,不重复。（2）写出以“十、百、千、万”开头的成语4个（4个为底数，不重复）第（1）题请各组在四分钟内写出，第（2）题在两分钟内写出。写后交流答案，评出前二名优胜组，奖与红旗红花。参考答案：（1）一心一意、一分为二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八达、五光十色（五颜六色）、六神无主、七零八落（七上八下）、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力。（2）十全十美（十万火急）、百花齐放（百家争鸣）、千军万马（千载难逢）、万紫千红（万水千山）。2、趣味成语园师：经过紧张的竞答，接下来我们到成语趣味园轻松一下：（1）看课件，展示两组数字，猜两个成语a、 0、1、2、5、6、7、8、9、7b、 0、1、2、3、4、5、6、9、8（ a：丢三落四 b：七上八下）（2）看课件：两件式样一样的衣服，颜色一样，甚至连衣架也一样，只有衣服纽扣不一样。 猜一成语 （大同小异）（3）一位老太太眼含泪水，读着一封信：“十几年没有音讯的女儿，今天终于找到了” （4）用不同成语表达画面意思（参考答案：百感交集、老泪纵横、激动万分、热泪盈眶、悲喜交加、喜极而泣、惊喜万分）。四、一路走来，我发现大家越来越聪明了，下面我们轻松一下，一起到第4个景点：游戏乐园吧。比赛过于紧张激烈了，走出数字乐园，让我们来轻松一下，看表演，猜成语。各小组派一人表演，小组其他人猜。：抓耳挠腮：手舞足蹈：垂头丧气：大摇大摆气喘吁吁 捶胸顿足 东张西望 挤眉弄眼咬牙切齿 见钱眼开 闻鸡起舞 捧腹大笑实施方案：表演的同学抽题目。每题给三次机会，猜不对，其他小组可以继续猜。比分低的小组可以优先补充。妙趣横生、别开生面的表演，使许多同学大显身手。记得罗丹曾说：“美到处都有，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。是啊，只要我们善于观察，勇于发现，生活中处处有成语存在。五、师生共小结：1、各小组说说今天游成语世界的收获，说一句用上一个成语。（参考答案：1、今天，我们漫游成语世界，满载而归 。2、成语世界，其乐无穷。3、成语世界中花香鸟语，令我们心旷神怡。4、今天游览成语世界，我们受益匪浅）。5、成语世界令我耳目一新。6、我们兴致勃勃地游览了成语世界，成语世界令我们大开眼界。7、成语世界里，