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第五单元 610的认识和加减法 第3节 10（3课时） 第3课时 10的加减法练习,摆一摆,要求：老师说算式，找学生摆算式，其他同学看他摆得对不对。,10的加减法练习,对口令：510各数的组成。,7的组成有哪几组？,口答：,7,0,7,7,1,6,7,2,5,7,3,4,10的组成有哪几组？,10,2,8,10,3,7,10,4,6,10,5,5,10,0,10,10,1,9,练习8的组成。,打手势：,打手势说组成：,边打手势边说10的组成。,9,9,9,9,3,7,3,7,10,10,3,3,7,7,7,5,2,10,9,9,9,8,8,10,7,10,10,10,3,7,6,+,4,10,=,=,把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字填在方框里，每个数字只用一次。,+ = + = + = + = +,0,1,9,8,2,7,3,6,4,5,口算,8+2=（ ）,107=（ ）,2+5= （ ）,7+3= （ ）,3+5=（ ）,1010=（ ）,104=（ ）,4+5= （ ）,10,9,10,3,7,6,8,0,在括号里填上适当的数。,（ ）（ ）= 6,9+ （ ）=10,10= （ ）+2,（ ）+ （ ）=10,（ ）+6=9,7=10（ ）,1,8,3,7,3,10,4,3,找朋友。,4+6 4+4 102 3+7 3+4 71 93 92,这节课学习了哪些内
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