来粤外省大学生生活适应状况调查总结报告.doc

来粤外省大学生生活适应状况调查总结报告组长：朱九一组员：黄健、黄俊晔、李梦恬、李泽标、黎振源、唐春梅、张成峰、赵轩一、现状分析：大学是一个兼容并蓄的环境，吸收着来自五湖四海的各路英才。与高中时期大部分学生就近上学、在家吃住、生活方面的许多事情都由家长料理的状况不同，上了大学以后，过上了集体生活，生活独立性大大增强了，校园及周边的气氛与文化环境对大学新生带来了不同程度的影响和冲击。广东省是一个以饮食而出名的地方，对许多外来学生是一种新鲜的尝试。而广东省又处于南海之滨，是亚热带季风气候，其炎热及潮湿的天气对很多来自祖国其他省份的学生来说是一个挑战。再者，素以广东大学生居多的广东高校，充满着浓浓的岭南文化气息，面对身边讲着各种粤方言的同学，外省大学生难免会在学习、生活等诸多方面遇到一些语言沟通上的困难和问题。那么在广东学习的大学生的生活适应状况到底如何呢？为了更充分地了解现状，我们小组决定以“来粤外省大学生生活适应状况”为课题开展、进行深入的调查，以便给予外省来粤学生更多的关心与帮助，使他们能够更快地融入丰富多彩的大学生活中去。二、调查的目的与意义：通过对来粤外省大学生生活适应状况的调查和分析，探究出目前外省大学生在生活适应的状况等相关内容，并针对问题提出合理化建议，给予外省学生更多的关心与帮助，从而促进同学间的友谊，构建良好的人际关系，营造活跃的学习氛围，使外省学生更快更舒适地融入丰富多彩的大学生活中去。而在这个调查和分析的过程中，也让我们学会如何更加地关注身边的同学，如何用锐利的眼光发现问题并及时用适当的办法解决，从而培养我们的责任感和凝聚力。三、调查涉及的内容范围： 本次调查活动，我们主要从“语言交流”和“饮食起居”两大方面出发，具体为：（1）来粤外省大学生对粤语的接受程度和学习情况。（2）来粤外省大学生对家乡的想念程度。（3）来粤外省大学生对粤菜的适应情况。（4）来粤外省大学生对广东气候的适应情况。四、调查的方式：（1）观察法：从平时的学习、生活中观察、了解外省同学在粤上学遇到的困难和问题，并及时记录下来。 （2）查阅书籍法：通过查阅近期的书籍、报刊杂志等相关资料，获得所需信息。（3）分析数据法：通过对相关人群派发针对性的问卷，获得可观有效的数据，进行分析。（4）研讨法：针对研究时出现的实际问题进行小组研讨、深究，不断改进操作方法，获得更为客观、全面的分析结果。（5）模拟法：在小组内进行交流，模拟一些生活中的实际场景，从而更设身处地地为外省同学设想解决方案。（6）请进来、走出去的方式：在调查中遇到问题时，主动向别的调查小组和老师请教，借鉴他人的成功经验，并结合本小组特点，寻找出最合适的方法去解决。（7）实地采访法：对学校里的外省学生进行面对面采访，了解他们的处境和想法，也可以从他们当中能够获得意见和建议。 （8）制作课件法。 五、调查的主要阶段：第4周：确定实践报告的主题。第5周：进行小组成员分工。第6周：通过查阅书籍、报刊杂志、互联网等方式全面搜集资料。第7周：小组讨论，对各类资料进行整理，改正调查过程中存在的不足，改进调查方式。第8周：设计并派发调查问卷。第9周：对学校里的外省学生进行面对面采访，拍下录像。第10周：组内成员对所获得的数据及相关资料进行整理、分析，得出结论和建议。第11周：总结研究成果，撰写实践报告。第12周：制作ppt课件。六、数据分析：为更客观地了解来粤外省大学生生活适应状况，我们小组设计了一份带有12项问题的调查问卷。本次共向大一部分学生发放学生调查问卷55份，回收有效问卷55份。（问卷的具体内容和统计结果见附件）七、调查结论：（1）对粤语的接受程度和学习情况1、对平时讲普通话的同学：A选项其实说明了虽然大家以普通话作为交流的语言，但是依然有同学普通话并不是标准，并以练习为目的来讲普通话。一开始我们以为其百分比会很小，但竟然达到了7%之多，这个充分说明了普通话依然未达到普遍的程度，同时表明对他们的交流造成了足够大的阻力。B选项是为那些会将方言的人准备的，C、D两个选项，基本说明了不会说方言的同学的情况，占了一半之多。这个数据充分证明了对来粤学生来讲，粤方言是一个不可避免的问题。对平时不讲普通话的同学：这个问题其实反映出会将方言的同学的说方言对象，在此的问题只是对不讲普通话的同学百分比进行调查，具体的分析将在第4题中进行。2、这个问题对外来学生的适应情况进行了探究。大部分同学还是选取了A和C，即为了交流沟通和兴趣爱好。说明他们普遍已经开始接受粤语并对粤语产生了学习的兴趣。即使粤语较难理解和学习，但是体现出来了它独特的魅力和优美。但是选“为了未来工作着想”的人却很少。我们认为随着时间的推移，对广东的了解深入，工作方向的定型，会有越来越多的同学会开始学习粤语的。而少数对学习粤语不感兴趣的同学，对粤语也并不持排斥的态度，这些现象令人感到欣慰。C选项“觉得没有必要”可以理解为其生活环境中并未因为粤语而产生交流问题，这个说明了广东学生还是考虑到了身边的同学，以普通话作为交流的渠道。3、我们在设题的时候以为语言将是最大的交流障碍，但是实际情况是，“生活习惯不同”占据了相近的比例，而“性格”“隔阂”竟也占有了相当的比例，与预期有很大的差异。这道题其实明确的反应出，粤与外地学生交流问题，不仅是语言方面，而是整个文化的碰撞。4、这道题的回答很令人担忧。这道题可以说是针对1题中进行详细地心理调查的。而调查显示“留心去听，希望尽快融入”仅仅占了 %，而大部分人表示了冷淡的态度。2题中习惯说方言的同学选择”A有，所以只跟听得懂的同学说”为大多数。但是这严重影响到了听不懂的同学的反感。在此我们对语言问题提出一些建议：首先，作为外省来的同学，不必担心语言沟通上有问题，因为在与广东的同学交流时，他们会讲普通话的。但是会有本地的同学之间将方言，要给予理解，因为毕竟是他们的语言。在学习粤语方面建议外省的同学尽量多听广东的同学说粤语，也可以让广东同学教一些简单的发音，因为很多同学都是在潜移默化中学会的。而对以后想在广东工作和生活的同学来说，学会粤语的作用之大更是不必多说，不过也不用太着急的，慢慢来就行了。希望在未来的生活中更多地接触、学习粤语。（2）对家乡的想念5、这个问题的C、D选项有点失误，只有寥寥几人选，因为几乎每个人都是热爱自己的家乡的。因此对程度问题进行分析。而在这个问题中，我们发现男女生对此的看法大有不同。男生“一般”是“非常”的二倍。而女生方面，“一般”和“非常”基本持平。可以说男生更容易适应生活。6、此问题的回答表明初到广东，外地大学生的思乡情结普遍还是比较重。很多同学都十分想念家乡，并希望认识更多的同乡以获得共同话题，表现出了他们离开父母和家庭后，在集体生活等各种生活事务方面的困惑。在此我们提出一些建议：我们看来，在大学里学会与人共处是十分重要的一个环节，它既是一种人际交往技能，也是人生成功的一种人际资源。所以，外省大学生应及时转变观念，以一种友好的态度多和身边的同学接触和交流，在沟通中放开心胸，与身边的同学建立友谊，从而减轻对家乡沉重的思念情怀。而广东学生也应更积极主动地去接纳外省人，多及时给予他们关心和帮助，让他们即使再学校里生活也同样有家的感觉，感受到家的温暖。这不仅仅是对省外来的同学，对本省却无法回家的同学也是一样的。（3）对粤菜的适应情况我想饮食会与个人有很大的关系，每个人的口味将会影响的这几道题的回答。7题是关于饮食适应的时间的，大部分还是很快的适应了这里的饮食，其实也说明了这里的饮食并没有很大的差异。8题中的清淡、偏甜其实正是粤菜的特点。而9题对饮食的态度表明了同学们的接受，但是并没有非常受欢迎。 饮食习惯方面，外省人对于在粤的伙食并不会很挑剔。由于粤菜的清淡会使一些同学不适应，不过由于学校饭堂里都会有各个地方的菜式供大家选择，所以在饮食方面外省学生还是不许要太担心的。但是，由于广东的水土比较热，天气较很多内地省份潮湿，不适宜吃太多辣的食物，所以还是建议大家根据自己的情况合理搭配每餐的饮食，平时也可以多尝尝清淡的粤菜。（4）对气候的适应情况 气候方面，从10、11、12题的调查结果可得知，广东天气较热对大多数外省的同学来说是一个严峻的挑战。很多同学对此很不习惯。我们建议同学们能在宿舍里为自己配备一台小风扇，平时可以适当喝一点糖水、凉茶，注意劳逸结合，相信再过一段不长的时间，就可以慢慢适应广东的气候特点的。八、小组成员分工：调查和统计：张成峰、黎振源、黄健采访与搜集：赵轩、唐春梅分析报告：李梦恬后期制作：李泽标、黄俊晔九、参考文献：在沪外省大学生生活适应状况调查给外省新生一些适应广东生活的建议十、附件：1. 你平时是否用普通话？（回答“是”请回答）用普通话交流的原因？ 81.8%A练习普通话 8.9%B考虑到不同地区，不同学生的语言差异 31.1%C普通话说的比较好 26.7%D个人习惯 33.3%（回答“否”请回答）有没有考虑过听不懂你所讲方言的同学的感受呢？ 18.2%A有，所以只跟听得懂的同学说 40%B有，只是不自觉就说出口了 10%C有，从来不说 20%D没有想过 30%2. 你是否已经开始主动学习粤语？ （回答“是”请回答）什么原因促使你开始学习粤语？（多选）59.4%A沟通需要 28.9%B为了未来工作 7.9%C兴趣爱好 50.0%D其他 13.2%（回答“否”请回答）不会主动学习粤语的原因是？（多选） 40.6%A没有太多的时间和精力 34.6%B粤语很难懂 34.6%C觉得没有必要 15.6%D其他 15.2%3. 你认为影响你与本省同学交往的原因是？（多选）A生活习惯不同 22.7%B性格特点 20.0%C语言交流不便 33.3%D有隔阂，缺少亲切感 33.3%E思想价值观念 10.7%4. 当你周围的人熟练地用粤语交流时，你会？A无所谓，可置身事外 54.5%B感觉被冷落，沉默不语 12.1%C无心聆听，远离他们 6.1%D留心去听，希望尽快融入 27.3%5. 来到广东上大学以后，你是否会怀念自己的家乡？A非常 29.4%B一般 52.9%C没感觉 5.9%D一点也不 11.8%6. 你是否渴望在学校里认识更多的同乡？其原因是？A能够跟同乡说家乡话，感到亲切 25.8%B能够聊更多家乡的事情，有共同话题 35.5%C有相似的饮食习 11.3% D有相似的生活习性 8.1%E其他 0%F无所谓是否是同乡 19.3%7. 你来到广东后，大概用了多长时间适应这边的饮食？A来到之后就适应了 72.7%B大概一个月左右 15.9%C至今还未适应 11.4%8. 你认为广东的饮食让你最不适应的是A太清淡 26.5%B口味偏甜 28.6%C野味太多 4.1%D没什么不适应 38.8%E其他 2.0%9. 你对广东饮食A不接受 0%B可以接受但是不喜欢 34.1%C接受并喜欢 29.5%D无所谓 36.4