走艰苦创业之路第一课时.ppt

4.2 走 艰 苦 创 业 之 路,理想,目标确定情况,所占比例,25年后其生活状况,没有目标,27%,他们的生活都过的很不如意，常常失业，并且常常抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界,目标模糊,60%,他们都能安稳地生活和工作，但没有什么特别的成就,有清晰短期目标,他们经过不懈努力，短期目标不断被实现，生活水平稳步上升，成为各行各业的专业人士，如医生、律师、工程师和高级主管等,10%,他们一直都朝着自己的人生目标不懈地努力奋斗，几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，如创业者、行业领袖和社会精英等。,有清晰长期目标,3%,美国哈佛大学对一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人展开了“目标对人生影响”的25年的跟踪调查，结果发现目标对人生发展有着重大影响。,树立远大的理想和目标,并为之而努力奋斗,会促进人的不断发展,从而取得成功!,请阅读探究园材料透视,理想的力量,聊斋是由哪一部小说改编而成？作者是谁？ ，蒲松龄 问：蒲著此作品长达20多年，支撑他的最主要精神动力是什么？ 在于他的理想：要写一本谈狐说鬼的故事，以影射人生和社会，抨击秽行弊端，表达人民的愿望和要求。,马加爵的“感悟” ！,2004年6月18日中国青年报报道了该报记者对马加爵临刑48小时前的独家专访。面对记者，马加爵谈了很多，其中给人印象最为深刻的是他说的一句话：“没有理想是最大的失败。”据此，他认为“很多大学生的生活是失败的”。,理想，是对未来事物的美好想像和希望，难道马加爵不曾有过理想？马加爵有过，他说：小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了。记者问他为什么上了大学，有了知识、能力来实现理想时，理想却没了？马加爵回答：“不知道。理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了”,1、理想的含义,2、理想的类型,理想是人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。幻灯片 8,每个人都有自己的理想,按奋斗时间长短划分：短期理想、长远理想； 按性质划分：崇高理想、庸俗理想； 按内容划分：生活理想、职业理想、 道德理想、社会理想幻灯片 13,材料透视“理想的力量”,.一个人的成就与他的人生目标之间的关系是怎样的？ .你的人生目标是怎样的？与同桌交流，自己打算如何实现人生目标。,思考:,参考答案：,1.一方面，人生目标指明人生前进的方向和道路，为人们的学习和工作提供了源源不断的动力，成为人们从事社会实践活动的精神动力和精神支柱；为人们提供了战胜困难的毅力；构成人们自觉行动的动机；所以，一个人的成就离不开他的正确的人生目标。 另一方面，一个人目标的实现、成就的取得，又能坚定其信心，使他制定更高更远的目标，树立更远大更崇高的理想，并为这个目标理想而努力奋斗，从而不断地促进一个人的发展。,2.人生目标既包括短期的目标：例如在中考中考出好成绩，考入理想的高中；中期目标：例如考上重点大学、名牌大学。长期目标：成为作家、艺术家、政治家、外交家。 要实现自己的人生目标：一是目标要正确科学，有实现的可能性。二是要为了目标的实现不断努力，顽强拼搏，艰苦奋斗。,请学生继续举例说明历史上有哪些人因理想而成就一番事业？ 诺贝尔为实现理想，实验时炸伤了亲人； 居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭，终于，为科学创下了奇迹； 周恩来为中华之崛起而读书、 李时珍立志写传世医书：本草纲目历时28年,你本身是否也有因理想的驱动而小有成就？ 提示：近期目标的实现，立志做一件事情，结果做成。 幻灯片 7,辨一辨,下列理想分别属于什么理想？,1、我希望在今年的中考能取得成功，考上省级一类重点高中。,2、我希望长大后能成为一个成功的 商人，并能回报社会。,3、我希望自己能成为一个人格健 全的人。,4、我想住上宽敞明亮的大房子。,5、我长大后要当一名科研人员。,6、我希望将来能找到一个符合自己 兴趣和能力特长的好工作。,7、我希望国家更富强，社会更和谐， 环境更优美,社会理想,个人理想,职业理想,生活理想,长远理想,短期理想,道德理想,希特勒,判断下列各属于什么理想？ 建立一个庞大的纳粹帝国 是我毕生的奋斗目标 我选择的专业是医学， 因为当医生能额外收取红包,前者是邪恶的理想，后者是庸俗理想。,崇高的理想是以祖国和人民利益为重。,某大学生,1、理想的含义,2、理想的类型,理想是人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。,每个人都有自己的理想,按奋斗时间长短划分：短期理想、长远理想； 按性质划分：崇高理想、庸俗理想； 按内容划分：生活理想、职业理想、 道德理想、社会理想,以祖国和人民利益为重,每个人都有自己的理想,3、崇高理想的重要意义,1、理想的含义,2、理想的类型,崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。,一年之计在于春,一日之计在于晨。自古以来,许多成大事者都是早立志，立大志。希望同学们也能够早立志，立大志，说说你的理想？,说理想,孔子曰:大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养.男有发,女有归,货恶弃地也,不必藏于已,力恶其不出于身也,不必为已.是帮谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同,有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不饱暖（洪秀全太平天国时期天朝田亩制度中提出的。）,人人自由战争息，绩忌绝，权谋弃，彼我忘，平等出，君臣废，则贵贱平，公理明，则贫富均“的“大同之象”。（谭嗣同在仁学中提出的主张 ）,推翻帝制，建立民主共和国,周恩来读书时的崇高志向：“为中华之崛起而读书”,从中能悟出什么道理?,其将个人理想与国家、社会、人民相结合，这就是社会理想。,不同社会发展阶段的人们,对社会理想的追求是不同的.,共产党确立的最高理想是什么？提出者是谁？他认为社会发展的基本规律是什么？,最高理想是实现共产主义. 提出者是马克思。,1848年2月，共产党宣言在伦敦出版，使社会主义、共产主义理想从空想变为现实。 “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊,人类社会终将发展到共产主义社会-人类社会发展的客观规律,揭示了人类社会的发展规律 指明了人类社会的发展方向,观点,人类社会发展的客观规律,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,理想社会,最初、最低阶段,由低到高不断发展,共产主义社会,现阶段我国各族人民的共同理想,1、人类社会的最高理想：共产主义,依据：马克思主义根据人类社会发展的客观规律得出的。 表现：物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。 意义：共产主义崇高理想是共产党人追求不息的人生目标,激励着无数共产党人为之英勇奋斗。,中国有许多人在这一崇高理想的激励下走上革命道路，甚至流血牺牲。,问：为什么这些革命志士能从容无畏走向死亡？你对此有何感想？,砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。,夏明翰,李大钊,“试看将来的环球， 必是赤旗的世界！” “不能以为你们绞死了我， 就绞死了共产主义。”,方志敏,“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”,青少年要从小树立共产主义这一崇高理想，承当自己的社会责任,实现共产主义社会是一个非常漫长的历史过程，需要分阶段进行规划。,新中国成立 建立社会主义制度 解决温饱 1949年 1956年 1990年 初步小康 全面小康 基本实现社会主义现代化 2000年 2020年 21世纪中期（2050年）,现阶段我国各族人民的共同理想,2、现阶段我国各族人民的共同理想,现阶段我国各族人民的共同理想,1、人类社会的最高理想：共产主义,依据：我国的基本国情 内容：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 意义：充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。,我们国家的经济虽然比较落后，但我认为只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加快发展，就会很快超过发达国家。 “欲速则不达”。我国的现代化建设不能急于求成，国家的发展应有计划、分阶段、有步骤地进行。,你的观点是什么?为什么?,共同理想怎样才能实现？,3、当代中国青少年的崇高使命,现阶段我国各族人民的共同理想,2、现阶段我国各族人民的共同理想幻灯片 34,1、人类社会的最高理想：共产主义,为实现全国各族人民的共同理想 （把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家）而奋斗。,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 （基本实现现代化）,1、“三步走”的第三步 2、社会主义初级阶段的奋斗目标 3、现阶段我国各族人民的共同理想 4、当代青少年的崇高使命幻灯片 33,（2050年实现）,最高理想与共同理想的关系(区别与联系)：,区别：,联系：,第一，从奋斗时间的长短看，最高理想是长期的远大的理想，而共同理想是近期的具体理想。共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段。最高理想只有一个，共同理想先后可能有若干个。,第二，从理想对人生、对社会的指导和促进作用看，最高理想的作用是根本的、最持久的，同时也为共同理想的实现规定了方向。,两者都