新课标高考地理专题复习课件：全面突破气压带和风带.ppt

全面突破气压带和风带,复习重点和难点,1、气压带、风带的分布和形成原因,移动规律。 2、北半球气压中心的分布与季节变化。 3、季风的形成原因，分布。 4、气压带和风带对气候的影响。,对照学案主干知识自查基础知识、查漏补缺,一、气压带和风带分布成因、移动规律,二、北半球冬、夏气压中心,三、气压带、风带对气候的影响,动手绘制全球气压带、风带示意图。,一、气压带和风带分布、移动规律,规律总结 1、地面气压带的形成原因有差异 热力原因：由于地面冷热不均，引起大气的 膨胀上升或收缩下沉运动，从而导致近地面形 成低气压区或高气压区的原因。 如：赤道低气压带和极地高气压带 动力原因：在水平方向上，由于气流运动造 成的空气在一定区域内聚集辐合或辐散，导致 气压发生变化的原因。在近地面，气流辐合 上升，气压降低；气流辐散下沉，气压升高。 如：副热带高气压带和副极地低气压带,2、气压带和风带随太阳直射点的移动而移动,就全球而言，七月份北移，一月份南移。,（1）该图表示北半球 季时的大气环流状况， 试说明你的判断理由。 （2）说出图中字母表示的气压带或风带的名称。 A. B. C. D. 。,变式一展开图,90 60 30 0 30 60 90,A,B,C,D,变式二俯视图,右图是“半球近地面风带分布示意图”， 读图回答12小题 1、图中a处的盛行风向是 A. 东北风 B. 西北风 C. 东南风 D. 西南风 2、图中b附近气压带名称是,补偿训练： 学案自我测评11-13题,变式三局部图,下图中、为二分二至日气压带、风带 分布示意图的一部分，读图回答46题。 4、处于同一日的一组是（ ） A、 B、 C、 D、 5、如果图中风带皆影响大陆西岸，那么最不可能 形成温带海洋性气候的是（ ） A、 B、 C、 D、 6、如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸，那么、 图中都有可能形成的气候类型是（ ） A、温带海洋性气候 B、地中海气候 C、热带沙漠气候区划 D、热带草原气候,其他,见学案经典考题例1,二、北半球冬、夏气压中心,一月,七月,东亚和南亚季风的形成,南亚夏季风风向是什么？其成因的具体描述？,拓展延伸：澳大利亚北部。7月：风向？成因？ 1月风向？成因及其具体表述？,读“海平面气压分布图”，完成下列各题： 该图为_月份海平面气压分布图，其中A为_（气压名称），B为_（高或低）气压。 此季节，_气压带被_切断。,巩固练习学案自我测评34,三、气压带、风带对气候的影响,想一想 1、单一的气压带或风带控制下的气候类型有哪些？由气压带和风带交替控制的气候类型有哪些？降水多少与气候类型有何关系？ 2、影响气候的因素除气压带和风带外，还有哪些因素？,1、气压带和风带控制下的主要气候类型 单一的气压带或风带控制下的气候类型 热带雨林气候（赤道低气压带控制） 热带沙漠气候（副高或信风带控制） 温带海洋性气候（终年受西风带控制） 受气压带和风带交替控制的气候类型 热带草原气候（受赤道低气压带和信风 带交替控制） 地中海气候（受副高和西风带交替控制）,2、气候的形成因素 三大因素 太阳辐射（影响气候带的分布） 大气环流（影响高低纬度之间、海陆之间热量和水分交换） 地面状况（海洋和陆地、平原和山地、裸地和植被直接影响到大气中的水热状况。）,知识结构,一 .全球性大气环流 1 三圈环流的形成的原因 2 地球上的气压带和风带移动规律（一月南移，七月北移） 3 海陆分布影响大气环流 4 季风环流环流大气环流的组成部分（东亚 季风和南亚季风） 二 .北半球冬、夏气压中心 冬季（陆地高压，海洋低压