高考历史一轮总复习第一次世界大战和凡尔赛__华盛顿体系下的世界专题训练2.docx

专题七 第一次世界大战和凡尔赛华盛顿体系下的世界专题训练一、选择题1(加试题)早在1905年，德国就制订了“施里芬计划”，打算速战速决，6周内打败法国。但这一战略计划最终破产，其破产的标志是()A马恩河战役B凡尔登战役C索姆河战役D1914年俄军攻势答案A解析根据所学知识可知，马恩河战役使德军“速战速决”的计划破产，双方进入了无休止的阵地战中，故答案为A项。2(加试题)1917年发生了一系列加速第一次世界大战结束的事件。这些事件不包括()柏林工人起义美国参战俄国十月革命苏俄坚决退出帝国主义大战A BC D答案A解析柏林工人起义发生在1918年11月，不符合题干时间要求；苏俄退出帝国主义大战是通过1918年签订的布列斯特和约，和题干所要求的时间不符合，所以答案为A项。3(加试题)“用亚洲人的观点来看，19141918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”K.M.潘尼卡界定一战性质的依据是()A一战局限在欧洲国家范围内进行B一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物C一战后英法是主要的分赃国D一战给欧洲带来毁灭性的打击答案B解析D项不是界定一战性质的描述，是对一战带来的消极影响的表述，可排除。一战结束后，主要分赃国除了英法之外，还包括美国等，排除C项。一战超出了欧洲国家范围，故A项错误。4(加试题)巴黎和会名为重建战后和平的会议，战胜国都希望建立“和平”。其“和平”是指()A能够消除战胜国之间矛盾的和平B能够消除战胜国与战败国之间矛盾的和平C建立在霸权基础上的和平D能够消除战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾的和平答案C解析在巴黎和会上，帝国主义战胜国都力图根据自己的利益重建战后和平，因此，它们追求的和平是建立在霸权基础上的和平。5(加试题)凡尔赛和约的军事条款规定：禁止德国实行普遍义务兵役制，但可以拥有10万官兵的陆军。这一规定主要反映了()A法国的愿望B德国的要求C英国的愿望D日本的心理答案C解析这一规定既一定程度上限制了德国，又不过分削弱德国，有利于维持欧洲大陆的均势和对抗苏俄，这反映了英国的愿望和要求。6(加试题)(2017绍兴月考)国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性，主要是由于()A集体安全原则B委任统治原则C全体一致原则D维护和平原则答案C解析盟约规定国联形成决议时需要遵循“全体一致”的原则，这样就使国联事实上失去了制止侵略、制止战争的可能性。7(加试题)山东问题，产生于19世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮之际，是腐败的晚清政府留给中国人民的一个“世纪之痛”。这一问题初步解决是通过()A国联会议 B巴黎和会C海军军备会议 D华盛顿会议答案D解析1921年11月，华盛顿会议在美国的倡议下召开。在英美代表的斡旋下，1922年2月中日两国签署解决山东问题悬案条约及附约，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回，中国山东问题得到初步解决。8(2017余杭选考评估)(加试题)美国认为非战公约的签订是美国外交的一大胜利，主要是因为该条约()A由美国领导签订B使美国攫取了世界霸权C使美国掌握了“和平的领导权”而又不承担任何义务D使美国承担起维护欧洲各国和平的历史重任答案C解析签订非战公约，美国的初衷是避免卷入欧洲纠纷和提高美国的国际地位。非战公约的签订实现了美国的愿望，但是非战公约并没有强大的约束力，不需要美国承担任何义务，故C项符合题意。二、非选择题9(加试题)阅读下列材料，回答问题。材料一美国参议员约翰逊在参议院就非战公约进行辩论时，说它是“无舵之船，无屋宇之街衢，无字之书，无剑之鞘，无指针之钟表，无花朵之花冠无菜肴之餐桌”。王明中评凯洛格非战公约材料二昔日处境坎坷，被人视为鸡肋的非战公约却主导了整个(纽伦堡)审判过程在审判过程中，四大国的起诉人无论如何旁征博引，他们都无一例外的求助于非战公约非战公约所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合。王立柱非战公约历史定位的转变(1)根据材料一，美国参议员约翰逊作出上述评价的依据是什么？(2)根据材料二指出，人们对非战公约的态度有何变化？主要原因是什么？答案(1)非战公约对废弃战争