亲子教育PPT课件.ppt

1,亲 子 教 育,2,“乐活” 从回归家庭开始,世界上最重要的 成年人的困扰 父母对孩子的巨大影响 “关系”的秘密,-20,60,40,20,80,20,-80,80,自我价值,宽容度,4,成长之道,“我”是一切的根源 成长之路在“关系”中开始 在关系中穿越,5,杰出的秘密,1、肉体的成长 2、皮肤的成长 3、心灵的成长,6,心灵成长的养分,爱 接纳 欣赏 承认 鼓励 表扬 尊重 理解 信任 接受与陪伴,7,父母要有三双眼睛、两张面孔,前面的眼睛高瞻远瞩的眼光 心里的眼睛无私的爱 后面的眼睛终身学习 工作一张面孔 家庭一张面孔,8,家庭中的三角关系,9,培养的核心方向,自信、自爱、自尊,10,什么是自我价值,自我价值就是自信、自爱、自尊 自我价值是身份的层面 “身份”是整个人，“角色”是在这个人的人生中 指定的环境和关系中的局部身份。 所有角色总和是身份。 一个人的自我价值是在 成长过程中建立出来的,11,自我价值与他种种行为的关系,在成长过程中未能建立出充份的自我价值的人，例如内心只有30分，他会有两种心态的可能： 第一种是认为不能让别人知道他内心只有30分，因此不惜一切去维持“我有80分”的假相，例如不肯认错、事事争强、注重面子、坚持己见不顾他人等。 第二种知道不如人，处处退缩，怕承担责任，但又到处批评别人，希望凭此使他人减分，终于与自己同等。,12,青少年自我价值不足时的种种行为,自我价值不足的青少年会用种种方法去寻找增加外表的分数，例如爱买名牌产品、崇拜歌星明星、标新立异、与暴力搞事的人为伍和做出种种出位行为等。这些现象，往往持续到成年。,13,青少年自我价值不足时的种种行为,认为自我价值不足，潜意识会不断寻找侥幸，以少博多、不劳而获或者占便宜的机会。贪念、小器、妒忌、自私、见利忘义都是价值不足的表现。到处说人坏话、爱讨论花边新闻，爱捉弄人、只说不做等。,14,自我价值决定 一个人的一生成就！,15,自信方程式,感觉 尝试 经验 能力 肯定 自信 自爱 自尊 一个人的感觉对他人生的成功快乐有多重要！ 多做 多做到 多因做到而得到肯定,16,看 孩 子 的 眼 睛,2810 3710 5610,在左边的三道算式中，您看到些什么？,17,正确赞赏孩子的方法,“棒”、“乖”、“好”都是抽象的字，本身的意义，只是反映家长的一些主观标准，孩子无法因此理解和学习到正确的自觉行为。到底怎样的行为才能得到这样的赞赏，孩子无法清晰地领悟到。 家长应该避免使用上述抽象的字。,18,肯定的注意事项,有适当的表情配合，包括眼神、笑容、轻松的语调 必须是真实的，否则以后减少效果 做得不好的，坦白告诉，同时肯定他有能力学得更多、做得更好,19,肯定的注意事项,不用肯定长得漂亮 不要做为条件交换 孩子百米赛跑，你站在哪 成长的三个关键点,20,从能力到自信！ 正确赞赏孩子的方法 说“不”有用吗？ 四块糖的故事 竹子的成长故事,21,举例说明,盆景的制作过程 孩子潜意识的动机只不过是使他有充份成长而已！,22,23,举例说明,比尔盖茨在1975年母亲节时，寄给他妈妈的一张卡片。这一年，他在哈佛大学读二年级。 比尔盖茨在卡上用斜体英文写着这么一段话：“我爱您！妈妈，您从来不说我比别人差；您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方；我怀念和您在一起的所有时光。” 原来，这位独步天下的天才富翁，从他母亲那儿得到了一份被许多母亲忽视了的东西：肯定和欣赏。,24,关于家长自责和内疚的心态,无须自责 “我已经给了孩子我可以做到的最好的了，同时，我会继续寻找能做得更好的方法”,25,孩子的教育不能等待， 但它的实施需要我们家长的从容， 因为孩子的成长不能重来！,孩子的教育不能等,26,孩子的成长不是短期出效果的； 对孩子的付出， 要有等待、忍耐的智慧 因为孩子的成长是漫长的过程！,孩子的成长要等待,27,好家长的秘密,家长好好学习 孩子天天向上,28,家长只知道自己不对，不知该怎样做； 学习新的概念而无法做出来； “开车”的经历 我们的训练- 怎样在行为、习惯上做出效果，凭练习来纯熟掌握技巧； 要求你每个技巧都过关！ 讲座、沙龙、志同道合的家长！ 不仅解决你的问题，使你成为解决问题的人！,效果不理想的原因,29,亲子关系训练课程,全身心地和孩子沟通，12个技巧 家长舒缓自己的情绪，协助孩子舒缓、释放情绪 负面行为、失败行为的正面意义 自己内在孩童的成长 润物细无声的滋养，内化成为自己的 实战的课程，训练你成为解决问题的人 夫妻关系改善,30,亲子心连心,成为父母不难 但成为成功快乐的父母需要学习 我们都希望孩子过得比我们好 但从欢迎孩子出生到现在 我们为成为合格的父母投资了多少时间 如果有三天的时间 让我们和孩子有更深的连结 掌握成功快