2015年7月学校总结.doc

政教处德育工作总结2015年春季已经结束了。过去的一学期里，在校委会的领导下，学校认真贯彻落实德育工作方针，坚决做到以人为本，坚持正面的思想工作，积极转变教学理念，推行素质教育，在德育管理等方面均取得了较好的成绩。现就本学期的学校德育工作如下总结。1、 重视班主任队伍建设班主任工作是学校工作的重点，班主任工作的质量直接影响学校的生存、发展以及学校的声誉。为此，学校对班主任队伍建设花费了较多的时间和精力。 1、 严格班主任的选配开学前，学校行政办公会对班主任的配备情况进行研究分析，对个别没有明显成绩的原班主任进行了调整。挑选了一些组织能力较强、有爱心、有上进心、有责任心的教师充实班主任队伍。2、 定期进行班主任培训为强化班主任工作，学校利用开学前和中段考试后以“怎样当好一名班主任”和“如何进行家访”为主题的两次班主任专题培训，并邀请了优秀班主任工作体会，通过培训和现身说法，有效的提高班主任工作能力，特别是一些新任班主任不断成长进步，如三（1）班新任班主任陈彦蒽，开始对班主任工作心中没底，通过努力，脚踏实地的工作，不断钻研班主任工作技巧，成为了的学生信任老师赞赏的好班主任。2、 抓好规范管理，培养学生良好的道德品质和行为习惯1、 强化基础道德教育根据学校实际情况，开学前政教处制定了德育工作计划，每月确立了德育工作主题活动内容，每周确立班会主题内容。从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化方向发展 。2、 加强学生日常行为教育和规范管理，培养良好行为习惯本学期学校加强了对学生日常行为习惯的教育 ，狠抓了班纪、班风和学风的整顿，规范教育纵贯整个学期。同时，加强了行政值日、教师值日和学生值日的力度 ，认真做好常规工作的检查监督及评比量化工作。全校师生从思想上得到了重视，从行动中得到了体现 ，从评估中见到的成效 。一学期里，全校二分之一的班级曾经获得过“文明班级”，其中五(3)、四（3）等班级每月都评为“文明班级”。通过教育检查、评比等手段，有效地促进了班风、学风和校风的好转。三 、开展丰富多彩的活动 ，增强师生的凝聚力为了激发师生对祖国，对学校的热爱之情，本学期有组织有计划的开展了一些大型的集体活动。如低段的“三字经”朗诵比赛，“感恩”朗诵比赛，“六一”文艺汇演等。同时“六一”儿童节前夕一年级的100多名小朋友光荣的参加了少先队。通过多种形式，多种渠道的活动，让师生感觉到学校生活丰富多彩，有效激发了师生对班集体，对学校的热爱之情，增强了向心力和凝聚力。4、 加强家校联系、关爱学生成长。 家校联系是德育工作的一项主要内容。一学期里，学校集中安排了14次家访活动，并在6月组织召开了家长会，到会人数达到50%以上。通过这些方式，促进了家长与学校交流，赢得了家长对学校的信任和支持，推动了学校的发展。反思本学期的德育工作，虽然取得了一定的成绩，但是也暴露出一些问题。个别班主任尽管工作热情高，工作急于求成，办法简单，造成学生难于接受，少数学生行为习惯较差，迟到现象严重，打架斗殴现象时有发生，个别班级班风学风差，少数教师工作懒散等。这些问题暴露了思想教育和管理工作存在差距和不足。在今后的工作中，将要认真总结，吸取教训，发扬成绩，勇于创新。使学校的管理工作上新的台阶。 政教处 2015年7月10日吉龙学校安全工作总结2015年春季已经结束了，在过去的一学期里，在校委会的领导下，经过全体师生的共同努力，学校的安全工作取得了较好的成绩，保证了各项教育教学活动的开展以及师生的人身安全和财产安全，现就本学期安全工作做如下总结。1、 坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针 安全工作是学校工作的重要内容，是学校其他工作有效发展的前提。因此学校把安全工作当作重点来抓。开学前学校制定了切实可行的安全工作计划，健全了安全制度，加大了安全投入完善安全措施。强化了安全监督，根据不同季节，不同时期的安全工作特点，制定了不同安全主题班会内容。各班订立了“安全公约”。并设立一名安全委员。对发生安全事故的班级，在班级量化、评比文明班级时，实行一票否决权，通过一系列措举，提高了全体师生的安全意识，保证了安全工作的顺利开展。2、 安全责任层层落实，形成了齐抓共管的良好局面为了进一步落实安全工作责任制，开学初学校分别与班主任、跟车教师、校车驾驶员、值日教师等签订了工作目标责任书，做到了责任落实到位、到人。通过一系列举措，较好的杜绝了个别人员的麻痹大意思想和侥幸心理，努力做到了把问题消灭在萌芽状态中，有效杜绝和减少了各类安全事故的发生。3、 加强值日和候车秩序的整治力度，全面消除安全隐患1、 合理安全值日，安全不留死角 学校面积大，可见学生活动空间大，追逐打闹，危险游戏是导致事故发生的重要原因，针对其具体情况，学校合理安排了教师值日，确实做到安全不留死角，采取谁值日，谁负责的措施。同时政教处，之日领导定期或不定期进行检查，对于值日不到位、迟到、玩手机以及值日不负责任的教师严肃处理。本期共处罚两名值日教师，批评警告多名值日教师。2、 候车秩序有了较大的改善 候车场秩序较乱，隐患较多，一直是学校安全工作的难题，为彻底解决此问题，学校进行了一系列的改进，如：第一趟车未走任何人不得进入候车场，学生进入候车场只能从候车场两边进入，不得走主车道和停车场进入。同时学校领导进行巡视、检查发现问题及时处理。通过实实在在的努力，候车秩序乱的现象得到了有效的整治，消除了安全隐患。4、 以校车安全为重点，确保安全接送1、 加强对校车司机、跟车教师的安全教育，提高安全意识本学期，学校召开了5次司机、跟车教师参加的安全工作专题会，组织学习安全法规，通报其他地方发生的安全事故，总结接送工作，提出新的要求。通过努力，本学期校车接送未发生任何安全事故，服务质量有新的提高，家长投诉明显减少。2、 加强对学生交通安全知识教育，提高学生的交通安全意识。本学期邀请交警部门来我校举行了一次交通安全知识讲座。通过活生生的案例，提高了学生对交通安全的认知，懂得了更多的交通常识。特别要求学生遵守乘车规则，注意乘车安全。对乘车学生做到定点有序上下车，定位乘车。5、 校外环境整治取得成绩。校门外治安环境差一直是家长对学校工作不满意的地方。为了保证学生安全，杜绝学生与社会青年混在一起，学校除了与家长积极沟通外，要求放学后班主任要把学生送出校门外面的小店。并对喜欢在小店玩耍的学生及时劝离，值日领导进行班主任护送学生登记，较好地避免了学生与社会青年接触。来校外的“小混混”大幅度减少，校门外秩序根本好转，学生安全得到保障。六消防安全方面为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 2015年5月5日下午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。回顾一学期