2019年高考历史 第二十二单元现代中国的科技与教育第43讲建国以来的重大科技成就与教育成就教程讲义.docx

第二十二单元现代中国的科技与教育 第43讲建国以来的重大科技成就与教育成就知识框架即时巩固的入场劵考情分析引领考试的风向标考试说明2015年2016年2017年1.现代中国科技发展的主要成就“两弹一星”；载人航天；袁隆平的杂交水稻；现代信息技术2.现代中国教育的发展现代中国教育发展的基本历程与成就T9(高等教育)复习建议：1.熟记科技、教育发展的主要成就，重视知识理解、运用能力的提升2.深入分析现代中国科技发展的原因3.对教育部分多关注理解式的选择题考点导学扬帆启程的导航灯考点一现代中国科技发展的主要成就1“两弹一星”概念_、_和人造地球卫星目的加强_，打破美、苏等国对_和_的垄断成就原子弹_年，中国第一颗原子弹爆炸成功导弹 20世纪60年代，中国仿制_成功，1964年自行设计制造的_试验成功人造地球卫星_年，我国第一颗人造地球卫星“ _”的发射成功，中国成为世界上第_个发射卫星的国家，标志着中国开始进入_意义,打破了_和_的垄断；提高了中国的_；加强了中国国防，为社会主义现代化建设创造了安定的环境；为维护世界和平作出了重大贡献2其它的科技成就成就评价载人航天技术_年“神舟”5号飞船在载着宇航员_升上了太空，经过21小时的飞行，成功返回地面中国成为世界上第_个掌握载人航天技术的国家杂交水稻_年， 袁隆平选育出杂交水稻新品种南优2号不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性的饥饿问题，成为全球解决粮食短缺问题的主要手段信息技术的发展_年我国研制成功第一台被命名为“银河”的每秒1亿次巨型电子计算机【点题训练1】中国的近代高等教育从无到有，逐步发展。依据下图(局部)可以推断：影响高等学校分布的主要因素是() A经济政治 B文化传统 C人口密度 D地理环境考点二现代中国教育发展时间成就1965年完整的_体系形成1977年恢复高考1983年邓小平提出教育要“面向_，面向_，面向_”20世纪80年代加强教育立法，颁布义务教育法等【点题训练2】中华人民共和国义务教育法由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过，之后经过2006年、2015年两次修订。这表明() A我国建立比较完整国民教育体系 B社会主义法律体系已经形成 C教育立法保障了基础教育的发展 D科教兴国战略得到很好贯彻随堂验收学以致用的训练营考点一建国以来的重大科技成11965年5月美国新闻与世界报道刊载了文章为什么美国的战略过时了，认为中国在尖端科学上取得的某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国() A成功地试爆了第一颗原子弹 B掌握了载人航天技术 C发射了第一颗人造地球卫星 D研制银河系列计算机2据新华社电：“神舟六号尚在这太空遨游，很多搭车企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力”对材料理解正确的是() A航天业将成为主要的经济行业 B中国成为第三个掌握载人航天技术的国家 C体现了科学技术是第一生产力 D中国开始打破大国对垄断空间技术的垄断31988年9月邓小平在科学技术是第一生产力一文中指出：“从长远看，要注意教育和科学技术。最近，我见胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术”。对此理解不正确的是() A奠定了“科教兴国”战略的理论基础 B有利于我国形成比较完整的国民教育体系 C发展了马克思关于生产力的理论 D为我国科技发展指明了方向考点二现代中国教育发展4清末1907年学部颁布“学堂章程”，规定女子只能入小学和师范学堂，并且男女要分校、分班受教。1949年中国人民政治协商会议共同纲领规定：有计划有步骤地实行普及教育，并加强劳动者的业余教育和对旧知识分子进行革命的政治教育，同时强调妇女有与男子平等的教育权利。对此认识正确的是() A戊戌变法使女子拥有了受教育的权利 B共同纲领体现了新中国教育的社会主义性质 C共同纲领强调教育要为人民大众服务、为生产劳动服务 D新中国已初步建立起国民教育体系5下面为1977年10月21日一位知识青年的日记：“今早，广播了中央关于高等院校招生的通知，街谈巷议皆此事，家里也催我去学校复习。大学，我朝思暮想的地方”这段话表明高考制度的恢复() A使我国的教育体系更加完备 B激发了知青的求知热情 C使国民素质得到普遍的提高 D保证了社会言论自由61985年5月，中共中央作出关于教育体制改革的决定，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才，贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革() A实现了教育领域的拨乱反正 B顺应了国内经济体制改革要求 C贯彻了“科教兴国”的战略 D形成了比较完整国民教育体系单元知识结构归纳时空定位穿梭时空的定位单元概述透析历史的大讲堂新中国成立以来，国家重视科技教育发展，中国的科技取得了重大突破，特别是改革开放以来有了迅猛的发展，从“两弹一星”到载人航天、农业与生物技术领域取得突飞猛进的发展，某些领域达到国际先进水平。教育发展经历了奠基、动乱中的教育到新时期教育的复兴，形成了完整的国民教育体系，“科教兴国”战略成为全国人民的共识。第43讲建国以来的重大科技成就与教育成就【主干知识梳理】原子弹导弹国防核武器原子能空间技术1964近程导弹中近程导弹1970 东方红一号五航天时代原子能空间技术国际地位2003 杨利伟三 1973 1983 国民教育世界 现代化 未来【点题训练】1A【解析】本题考查教育成就。高校主要分布在南京和沿海地区，与当时国民党执政和中国经济发展布局关系密切，故A项正确；文化传统和分布情况联系不密切，B项错误；人口密度是原因不是主因，C项错误；地理环境不是主要原因，D项错误。2C【解析】本题考查现代教育。我国建立比较完整国民教育体系是1965年，A项错误；材料主要强调的是义务教育法，不是社会主义法律体系，故B项错误；义务教育法主要是保障基础教育，故C项正确；科教兴国是1995年提出的，与义务教育法无关，故D项错误。【随堂验收】1A【解析】本题考查新中国科技成就。题中的关键信息是“1965年”。第一颗原子弹成功试爆是1964年，故A项正确；中国掌握载人航天技术是2003年“神舟号”飞船的发射成功，故B项错误；第一颗人造地球卫星发射是1970年，故C项错误；研制银河系列计算机始于1983年，故D项错误。2C【解析】本题考查航航空天技术。材料强调了航天业带来的经济效益，不能说明航天业将成为主要的经济行业，故A项错误；材料与中国在世界航天业的地位无关，故B项错误；航天技术推动生产力发展，体现了科学技术是第一生产力，故C项正确；材料与中国打破大国空间技术的垄断无关，故D项错误。3B【解析】本题考查科学技术。从材料可知，邓小平强调重视教育和科学技术的发展，这为1995年“科教兴国”战略的提出奠定了理论基础，故A项正确，不符合题意；材料没有涉及到我国的国民教育体系，故B项错误，符合题意；强调科技是第一生产力”，可知邓小平发展了马克思关于生产力的理论，故C项正确，不符合题意；材料中指出靠尖端技术，说明邓小平为我国科技发展指明了方向，故D项正确，不符合题意。4C【解析】本题考查近现代教育。据材料1907可知这时戊戌变法早已失败，故A项错误；从新中国建立到社会主义三大改造基本结束，中国的社会性质是新民主主义社会，故B错误；材料中可以得出共同纲领强调教育要为人民大众服务、为生产劳动服务，故C项正确；新中国已初步建立起国民教育体系是1956年，故D项错误。5B【解析】本题考查恢复高考制度。据“1977年”“高等院校招生”“大学，我朝思暮想的地方”等信息可确定B项符合题意。6B【解析】本题考查